摘要：舞臺表現(xiàn)力是良好呈現(xiàn)舞蹈、滿足觀眾審美的必要保障，其與舞蹈演員本身各項能力聯(lián)系緊密。不同于一些人將舞臺表現(xiàn)力直接等同于舞蹈基本功的觀點，其作為舞蹈表演的決定能力受到各項因素的影響，與舞蹈演員的基本功以及舞蹈技巧、對于舞蹈的正確認(rèn)識和自身主觀態(tài)度、演員的想象能力和對事物的共情能力都息息相關(guān)。基于此為了進(jìn)一步提升演員的舞臺表現(xiàn)力，應(yīng)當(dāng)從各項影響因素入手，分別進(jìn)行有效措施的探究，提出相應(yīng)可行的意見以供參考。

關(guān)鍵詞：舞蹈演員;舞蹈舞臺;表現(xiàn)力

一、引言

舞蹈是演員結(jié)合音樂，用動作和姿態(tài)對內(nèi)心情感進(jìn)行直接抒發(fā)的表演，具備極強的審美價值。其在舞臺上的良好完成需要演員具備優(yōu)秀的舞蹈基礎(chǔ)，也需要能夠?qū)η楦杏械搅己玫恼J(rèn)知和表現(xiàn)能力。舞臺表現(xiàn)力是指舞蹈演員通過對音樂和情感進(jìn)行結(jié)合，在舞臺上利用自身方法對其進(jìn)行展現(xiàn)的能力。舞蹈作品在舞臺上的具體呈現(xiàn)需要很多準(zhǔn)備，在這一過程中，演員需要結(jié)合自身情感對舞蹈進(jìn)行深入理解，為舞蹈在舞臺上呈現(xiàn)效果進(jìn)行保障，與此同時對自身能力的提升做出一定建設(shè)。

二、舞臺表現(xiàn)力影響因素

（一）基本功以及技巧

對于舞蹈作品來說，其高質(zhì)量完成離不開舞蹈演員強大的基本功。舞蹈不同于許多藝術(shù)形式僅注重對情感的抒發(fā)和表達(dá)，而是需要表演者具備優(yōu)秀的舞蹈基本功底，扎實的舞蹈功底是舞蹈表演順利完成的基本保障，是評價舞蹈演員能力和水平的首要考慮因素。除了扎實的基本功外，舞蹈演員也應(yīng)當(dāng)具備一定的技巧，技術(shù)技巧、表情以及眼神管理都在此列，這對舞蹈舞臺呈現(xiàn)效果有著極為重要的影響作用。

（二）舞蹈認(rèn)知和態(tài)度

目前來說，在舞蹈演員中存在著對舞蹈興趣低下的群體，這些舞蹈演員由于其他各項因素的影響從事這一行業(yè)。這種演員由于自身興趣的缺乏，對舞蹈的認(rèn)知產(chǎn)生了誤差，受到家庭或是其他因素影響，對待舞蹈態(tài)度不端正，這直接使得其對相關(guān)訓(xùn)練的性質(zhì)低下，在表演中需要注入感情的不能妥善進(jìn)行。這種對舞蹈錯誤的認(rèn)知和消極的態(tài)度，對舞臺表現(xiàn)力造成了極為負(fù)面的影響?；诖?，可以看出演員對舞蹈的認(rèn)知和態(tài)度對表現(xiàn)力的影響巨大。

（三）想象和共情能力

在舞蹈表演練習(xí)以及表演過程中，受到種種因素的限制，演員基本不可能完全處于舞蹈中描述的環(huán)境，這就對舞蹈演員的想象力提出了更高的要求。演員應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身經(jīng)驗以及相關(guān)知識，對舞蹈的所表達(dá)的情感以及發(fā)生的時間地點進(jìn)行考慮，這使得舞蹈演員需要具備強大的想象能力和共情能力，這是影響舞蹈表演效果的重要因素，是提高舞臺表現(xiàn)力所必要進(jìn)行考慮的[1]。

三、提高表現(xiàn)力措施探究

（一）加強基本訓(xùn)練

為了順利在舞臺上完成對作品的展示，提高演員的舞臺表現(xiàn)力，有必要加強對基礎(chǔ)訓(xùn)練的重視。具體來說，在舞蹈教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)為演員進(jìn)行良好的引導(dǎo)，為其開展相關(guān)理論的教學(xué)以及具體實踐的應(yīng)用，保障其舞臺表現(xiàn)力的提高;依據(jù)不同的舞蹈種類，開展有效科學(xué)的教學(xué)和訓(xùn)練，在合理的訓(xùn)練機制下加強訓(xùn)練;加強對動作的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，保障舞蹈演員能力在訓(xùn)練中能夠得到最大程度的提升;設(shè)置科學(xué)的訓(xùn)練機制，循序漸進(jìn)，避免由于訓(xùn)練強度過大對演員身體造成損害;進(jìn)行專業(yè)知識的教學(xué)，使得相關(guān)訓(xùn)練的開展有據(jù)可循?？偟膩碚f，應(yīng)當(dāng)在合理范圍內(nèi)，利用專業(yè)知識加強對基本訓(xùn)練。

（二）培養(yǎng)演員熱愛

無論是對舞臺作品的呈現(xiàn)抑或是日常的訓(xùn)練，在應(yīng)用措施為演員表現(xiàn)力提升做出建設(shè)的過程中，都需要演員本身強大的學(xué)習(xí)主動性配合。這種主動性來源于演員自身的內(nèi)在情感以及對于舞蹈和舞臺表演的正確認(rèn)知，有必要通過相關(guān)措施對其進(jìn)行培養(yǎng)[2]。具體來說，在教學(xué)中可以向演員展示相關(guān)優(yōu)秀的舞蹈作品，激發(fā)演員對舞蹈的熱愛和舞臺的向往;在教學(xué)專業(yè)知識外，向演員展示優(yōu)秀舞蹈家相關(guān)實際經(jīng)歷，引導(dǎo)演員思考舞蹈的意義和價值，為其熱愛的培養(yǎng)起到潛移默化的作用;組織開展相關(guān)舞臺表演，讓演員們感受到舞臺的魅力。總而言之，對舞蹈表現(xiàn)力的培養(yǎng)是個漫長且復(fù)雜的過程，強大的熱愛和主動性不僅能夠提高演員的舞臺表現(xiàn)力，也是其訓(xùn)練和自我建設(shè)的強大支撐因素。

（三）提升文化素養(yǎng)

很多人觀念中，舞蹈作品的呈現(xiàn)只與演員的基本功相關(guān)，甚至很多演員也持有這種觀點，因此在訓(xùn)練中僅注重基本功的訓(xùn)練，忽視對其他相關(guān)能力的培養(yǎng)和建設(shè)。而舞蹈作為一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，與情感和文化息息相關(guān)。評價舞蹈作品優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)不僅是難度的高低，更是對于情感表達(dá)的程度。因此舞蹈演員有必要對相關(guān)文化進(jìn)行學(xué)習(xí)，從中汲取創(chuàng)作和表達(dá)的靈感，同時在文化學(xué)習(xí)中提高自身的想象力和共情能力，為提高舞臺表現(xiàn)力，呈現(xiàn)出更高質(zhì)量的舞臺作品努力。

四、結(jié)束語

為舞蹈作品更高質(zhì)量的呈現(xiàn)，演員舞臺表現(xiàn)能力的提升做出貢獻(xiàn)，應(yīng)當(dāng)從基本功、技術(shù)技巧、演員對舞蹈的認(rèn)知和態(tài)度、演員想象力和共情能力等因素考慮。采取加強基本訓(xùn)練，培養(yǎng)演員熱愛以及提升文化素養(yǎng)相關(guān)的具體措施，最大程度為演員舞臺表現(xiàn)力的提升做出貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]王旭萍.淺談如何提高舞蹈演員的舞臺表現(xiàn)力[J].信息周刊，2019（10）：1.

[2]蔡嬌.舞蹈演員的舞臺素質(zhì)及表現(xiàn)力探尋[J].中國文藝家，2019（6）：286.

作者簡介：李倩（1989.6.1），女，甘肅人，中級演員，烏魯木齊市藝術(shù)劇院，舞蹈演員。