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        基于大數(shù)據(jù)環(huán)境下加強高校學(xué)生思想教育分析

        2019-10-08 05:34:16劉方濤
        內(nèi)蒙古教育·科研版 2019年8期
        關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù)環(huán)境思想教育高校

        劉方濤

        摘 要:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,大數(shù)據(jù)化成為一種潮流趨勢,加強高校思想教育分析應(yīng)與大數(shù)據(jù)的時代背景相結(jié)合。隨著我國經(jīng)濟發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的興起和普及使世界范圍內(nèi)興起了一場數(shù)據(jù)革命,并對于我國教育事業(yè)中的思想教育工作提出了新的要求。高校作為我國教育事業(yè)中的重要組成部分,必須緊跟時代潮流,不斷完善和發(fā)展,為社會提供所需人才,并為其進步和發(fā)展做出貢獻。思想文化的多元化趨勢,促進了高校學(xué)生思想的多樣化發(fā)展。

        關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù)環(huán)境;高校;學(xué)生;思想教育

        [中圖分類號]G[文獻標(biāo)識碼]B[文章編號]1008-1216(2019)08B-0127-02

        我國將高校學(xué)生思想建設(shè)放在了較高位置,在不同環(huán)境中,高校在學(xué)生思想教育工作中承擔(dān)的責(zé)任也不同。當(dāng)下則是大數(shù)據(jù)環(huán)境,增進學(xué)生思想教育不僅與學(xué)生自身發(fā)展有關(guān),更與國家未來發(fā)展有關(guān)。

        因此,加強學(xué)生思想教育工作至關(guān)重要,做好學(xué)生的思想教育工作,有效地對學(xué)生進行素質(zhì)教育培養(yǎng),有利于學(xué)生身心健康成長。

        高校是教授學(xué)生知識的地方,也是提升學(xué)生思想政治品德的地方,起到極其重要的作用。隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展,大數(shù)據(jù)為人類開辟了新空間,不僅極大地豐富了學(xué)生的信息量,也對學(xué)生思想產(chǎn)生著深刻的影響。因此,在大數(shù)據(jù)環(huán)境下,應(yīng)該加強高校學(xué)生的思想教育工作。

        一、加強高校學(xué)生思想教育的過程

        教育部可以利用大數(shù)據(jù)改良教育過程中所應(yīng)用的教學(xué)方法,探究學(xué)生在不同層面怎樣學(xué)習(xí),并且用更科學(xué)權(quán)威的數(shù)據(jù)指導(dǎo)學(xué)生,提高其思想教育成績,并能準(zhǔn)確地加大資金投入,使學(xué)生的思想教育目標(biāo)得以實現(xiàn)。

        由此看來,數(shù)據(jù)將成為未來教育學(xué)科發(fā)展的重點,逐步完善的高校大數(shù)據(jù)能夠在高校教學(xué)測評中得到應(yīng)用,因為這是各大高校都必須完成的任務(wù)。通過對教學(xué)情況的測評來發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題。教師可以根據(jù)這些問題調(diào)整自己的教學(xué)方法,提升教學(xué)效率,將學(xué)生培養(yǎng)成符合社會發(fā)展的人才。在教育領(lǐng)域中,大數(shù)據(jù)能提高教育整頓的合理性,還能增強大數(shù)據(jù)下教育建設(shè)的有效性。要在教學(xué)質(zhì)量評價中運用大數(shù)據(jù),而教育部門可以在以下方面給予高校支持:在課堂教學(xué)中使用先進的教學(xué)設(shè)備、注重教師的授課內(nèi)容、加強教師與學(xué)生間的互動等,使教師更好地開展教學(xué)工作,提高教學(xué)效率,提高教師的授課能力。

        在此之前,教學(xué)沒有大量數(shù)據(jù)的支撐,教師得不到更好的反饋,只能靠主觀感受,而現(xiàn)在我們可以通過深度分析找出學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的模糊部分或者課程亮眼出彩的部分,讓教師根據(jù)問題改進教學(xué)方案,根據(jù)學(xué)生的意見選擇教學(xué)方式。

        這樣一來,大數(shù)據(jù)必然會指導(dǎo)教師更新教學(xué)方式。數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)可以根據(jù)成績數(shù)據(jù)預(yù)測并提升將來的教育成績。對學(xué)生完成作業(yè)的情況、課程材料的準(zhǔn)備進行實時監(jiān)控,計算程序?qū)⒆詣臃治雒總€學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)。

        教師不僅能看到學(xué)生的作業(yè)完成情況和最終成績,更能獲得更為詳細(xì)的信息。這樣,教師將根據(jù)實際情況幫助學(xué)生解決問題,同時在思想教育培養(yǎng)方面給予合理建議,并預(yù)估學(xué)生思想教育的分?jǐn)?shù)。

        在大數(shù)據(jù)環(huán)境下,高校自身信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善健全可以使得高校的設(shè)備具備更高的數(shù)據(jù)存儲和處理能力,能使數(shù)據(jù)信息得到全面搜集、存蓄和利用。高校信息系統(tǒng)也是數(shù)據(jù)大容量的來源,中國高校如此多,學(xué)校里學(xué)生和老師的各種信息都會產(chǎn)生大量數(shù)據(jù),還有客戶端、圖書館等信息。所以高校中的大數(shù)據(jù)有非常大的教學(xué)與科研價值,甚至能夠改變學(xué)生思想教育領(lǐng)域中的傳統(tǒng)授課內(nèi)容和模式。用大數(shù)據(jù)不僅可以幫助教學(xué)管理,還能對學(xué)生的思想教育有很大的支持,使師生雙方都能獲益。

        二、加強高校學(xué)生思想教育的措施

        對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)是憑借高校的思想教育來完成。對高校大學(xué)生進行思想教育,是實現(xiàn)社會主義高校教育目標(biāo)不能缺少的重要環(huán)節(jié)。

        實踐經(jīng)驗證明,即便處于社會主義思想占絕對優(yōu)勢的形勢中,對學(xué)生的思想政治教育也不能有任何懈怠,一旦松懈對學(xué)生的思想教育,學(xué)生的思想就會受到不好的影響。高校的學(xué)生只有經(jīng)過專業(yè)又系統(tǒng)的、全面又深入的思想教育,才能完成當(dāng)今中國社會主義建設(shè)發(fā)展所需要的人才要求。

        一般情況下,思想教育的措施要根據(jù)學(xué)生思想形成過程制定。學(xué)生的思想內(nèi)容的形成過程先是由生活中的行為習(xí)慣到倫理道德,再到政治思想,最后上升到人生觀、世界觀。因此,高校應(yīng)利用大數(shù)據(jù),根據(jù)學(xué)生思想的發(fā)展過程,先讓學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在思想教育工作的實踐中加以引導(dǎo)訓(xùn)練,使學(xué)生尊敬師長,尊重他人,培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神,使學(xué)生能夠做一個文明的人。

        接下來,是對學(xué)生集體主義觀念的培養(yǎng),高校教師可以通過班級團體活動來增強學(xué)生的集體主義觀念,這有利于樹立學(xué)生的集體觀念,以集體的利益為第一,摒棄利己主義思想,熱愛并關(guān)心集體,維護團體的榮譽。在這之后,是對學(xué)生遵紀(jì)守法思想的培養(yǎng)。

        要求學(xué)生要遵紀(jì)守法,養(yǎng)成遵守社會制度的優(yōu)良品質(zhì),勇于同違法亂紀(jì)現(xiàn)象作斗爭,維護社會的和諧穩(wěn)定。最終,使學(xué)生具有強烈的愛國主義情感,為祖國效力,為社會主義發(fā)展做出貢獻。

        三、加強高校學(xué)生思想教育的結(jié)果

        大數(shù)據(jù)作為一種新興力量在我們的思想教育工作中發(fā)揮著越來越大的作用,高校思想教育也能應(yīng)用大數(shù)據(jù)完善自身,這種優(yōu)勢在加強學(xué)生思想工作中充分體現(xiàn)。

        大數(shù)據(jù)存在于思想教育工作的方方面面,對學(xué)生的思想教育學(xué)習(xí)也發(fā)揮著越來越重要的作用。大數(shù)據(jù)從一出現(xiàn)就圍繞在我們每一個人身邊,尤其是當(dāng)代,它的出現(xiàn)改變了學(xué)生的思想教育學(xué)習(xí)方式、方法等。

        學(xué)生可以通過大數(shù)據(jù)了解當(dāng)代思想。大數(shù)據(jù)還能提高工作效率。大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)讓我們溝通更加輕松、方便。隨著每年高校學(xué)生人數(shù)的增多,輔導(dǎo)員老師的思想教育工作量也越來越大。然而,大數(shù)據(jù)時代的到來,使教師的思想教育工作效率得到提高,同時,也促使學(xué)生的思想品質(zhì)得到提升。

        高校能夠通過大數(shù)據(jù)熟悉當(dāng)下學(xué)生思想的新形勢,對不同學(xué)生的思想動態(tài)進行測評,加強對學(xué)生思想方面的教育。制訂有效的目標(biāo),才能使其順利發(fā)展,利用大數(shù)據(jù)對學(xué)生的思想意識和精神文明方面進行引導(dǎo),每學(xué)期進行考核,實施獎懲制度。

        同時利用大數(shù)據(jù)加強監(jiān)督學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成情況,高校通過大數(shù)據(jù)形成監(jiān)督工作組,用以考評工作,使高校對于加強學(xué)生思想教育的工作目標(biāo)真正實現(xiàn)。

        四、結(jié)束語

        綜上所述,大數(shù)據(jù)的時代,對于加強學(xué)生思想教育方面有很大的意義和價值,同時也為高校加強學(xué)生思想教育工作提供了機遇,我們應(yīng)該把握這種新興時代潮流和發(fā)展趨勢,促進高校學(xué)生在思想方面的提升。

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