吳燕飛

摘要：流行音樂(lè)是根據(jù)英語(yǔ)Popular Music翻譯過(guò)來(lái)的，于19世紀(jì)末20世紀(jì)初在美國(guó)起源，從音樂(lè)體系來(lái)看，流行音樂(lè)是在布魯斯、爵士樂(lè)、搖滾樂(lè)等美國(guó)大眾音樂(lè)架構(gòu)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的音樂(lè)。其唱法風(fēng)格多樣，沒(méi)有固定的模式，風(fēng)格追求自然、隨意，強(qiáng)調(diào)用自己真實(shí)的聲音演唱，從而體現(xiàn)聲音的個(gè)性化和特色。而要想把一首流行歌曲唱好似乎并不是一件簡(jiǎn)單的事，在演唱流行音樂(lè)的過(guò)程中一定要把握好換氣點(diǎn)。本文結(jié)合作者實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，對(duì)在流行音樂(lè)演唱中如何注意換氣點(diǎn)的掌握進(jìn)行了思考。

關(guān)鍵詞：流行音樂(lè);演唱;換氣點(diǎn);掌握

引言：

中國(guó)流行音樂(lè)作為最富有時(shí)代氣息的音樂(lè)形式，已成為當(dāng)代中國(guó)文化藝術(shù)中最為活躍、最受關(guān)注的組成部分。然而物質(zhì)生活水平的提高，與之相對(duì)應(yīng)的人們的精神文化水平、審美水平及需求也日趨強(qiáng)烈。演唱流行歌曲時(shí)一定要注意演唱技巧，只有有技巧且融入感情的歌唱才能夠讓聽(tīng)眾感受到音樂(lè)的魅力，并使流行音樂(lè)能夠更好地被大眾所接受。關(guān)于這一點(diǎn)，作為演唱者一定不可以忽視演唱技巧中的“換氣法”，尋找正確的換氣點(diǎn)對(duì)一首歌曲來(lái)說(shuō)何其重要。

一、掌握換氣點(diǎn)對(duì)流行音樂(lè)演唱的意義

正如我們所知的“氣為聲之本”，流行音樂(lè)演唱唱法作為聲樂(lè)演唱之一，自然也離不開氣息的支持。演唱歌曲需要技巧，其中最重要的便是掌握換氣技巧。通常來(lái)說(shuō)，無(wú)法熟練地掌握換氣法的表現(xiàn)為演唱過(guò)程中氣息不穩(wěn)、演唱起來(lái)不流暢以及音色聽(tīng)起來(lái)不那么好，從某種程度上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人會(huì)愿意聽(tīng)這樣的演唱，這就要求演唱者們必須要把握演唱歌曲時(shí)的換氣技巧，而掌握換氣技巧的基礎(chǔ)就在于找到換氣點(diǎn)?！皳Q氣點(diǎn)”的掌控對(duì)演唱者來(lái)說(shuō)是音樂(lè)學(xué)習(xí)中十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，并且掌握該技巧將會(huì)幫助演唱者把握音樂(lè)的細(xì)節(jié)，從而更好地去詮釋流行音樂(lè)。

二、在流行歌音樂(lè)演唱中掌握換氣點(diǎn)的重難點(diǎn)

唱歌是一項(xiàng)技術(shù)含量和藝術(shù)含量較高的復(fù)雜行為，氣息貫穿于唱歌中的每一環(huán)節(jié)要想掌控好氣息就要進(jìn)行正確的呼吸訓(xùn)練。但對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，尋找這種自然的呼吸是很困難的，需要通過(guò)長(zhǎng)期的正確科學(xué)的訓(xùn)練，培養(yǎng)出一種有意識(shí)地、有技巧性、有目的性的運(yùn)用自如的自然呼吸。因?yàn)槲覀內(nèi)梭w的器官以及骨骼都已定位，我們無(wú)法調(diào)控，掌握換氣法換而言之就是做到有意識(shí)地控制呼吸，需要我們長(zhǎng)期的訓(xùn)練從而形成肌肉記憶。

三、在流行音樂(lè)演唱中掌握換氣點(diǎn)的具體策略

1、通過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練掌握換氣法

眾所周知“熟能生巧”。老師在有限的教學(xué)時(shí)間內(nèi)能夠傳授給學(xué)生們的知識(shí)有限，音樂(lè)更是如此，沒(méi)有長(zhǎng)久的興趣和長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練是無(wú)法形成良好的唱歌技巧和較高的演唱水平的。因此我們可以進(jìn)行長(zhǎng)期的有效訓(xùn)練，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)掌握換氣點(diǎn)的目的。要想掌握氣息技巧，首先要學(xué)會(huì)在唱歌時(shí)一定要有穩(wěn)定的氣息支撐，這樣從你嘴里發(fā)出的聲音才會(huì)有質(zhì)感，而這個(gè)技能就需要長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練才能養(yǎng)成，最簡(jiǎn)單且有效的方法便是跑步背詩(shī)法：跑步出現(xiàn)輕微氣喘時(shí)，可以開始背詩(shī)，背誦時(shí)要盡量控制不出現(xiàn)喘氣聲，調(diào)節(jié)呼吸，長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行此訓(xùn)練會(huì)在控制氣息上有明顯效果。

2、通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)訓(xùn)練換氣點(diǎn)的掌握

數(shù)理化等科目有實(shí)驗(yàn)課，但音樂(lè)也不是一門完全建立在理論上的科目，如果只對(duì)學(xué)生們進(jìn)行樂(lè)理培養(yǎng)，那是教不會(huì)學(xué)生的。在音樂(lè)課堂上，教師應(yīng)該善于觀察學(xué)生需求與教材之間存在的距離，并運(yùn)用自身實(shí)際經(jīng)驗(yàn)適當(dāng)?shù)貙⒏鞣N元素更新補(bǔ)充到教材與教學(xué)活動(dòng)中。只有當(dāng)學(xué)生真正的去由內(nèi)而外的感受音樂(lè)時(shí)，學(xué)生才能夠明晰怎么去詮釋音樂(lè)，去把控音樂(lè)，并且在此基礎(chǔ)上使學(xué)生徹底消化這些知識(shí)，轉(zhuǎn)化為自己的技能。例如我在教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常組織學(xué)生們進(jìn)行氣息練習(xí)，主要有壓力練習(xí)、音階練習(xí)、擋氣練習(xí)、連線練習(xí)、跳音練習(xí)等，通過(guò)進(jìn)行這些實(shí)踐來(lái)科學(xué)合理的運(yùn)用呼吸，尋找正確的呼氣點(diǎn)。

3、具體問(wèn)題具體分析

在流行音樂(lè)中，換氣技巧在不同的作品中有不同的處理方式，要想正確的運(yùn)用換氣技巧，就應(yīng)該在分析和處理不同作品時(shí)，分別對(duì)換氣點(diǎn)進(jìn)行不同的處理，展現(xiàn)每一種換氣技巧，從而更好的掌握換氣技巧。在流行音樂(lè)的演唱中主要體現(xiàn)在快歌和慢歌方面，在唱慢歌時(shí)，慢歌中出現(xiàn)的可以換氣的地方是比較明顯的，慢歌在演唱的過(guò)程中盡可能的先讓氣息流動(dòng)，再發(fā)聲，這樣做，可以讓慢歌顯得比較有流動(dòng)性，比較連貫流暢;在唱快歌時(shí)，不要讓氣息一下用完，而是要比較均勻的去唱歌里的每一個(gè)字，把握換氣點(diǎn)的變化，讓氣息具有持久和均衡性。

結(jié)語(yǔ)

當(dāng)代流行演唱藝術(shù)作為時(shí)代社會(huì)現(xiàn)實(shí)和審美文化的主要體現(xiàn)，在一定程度上承著時(shí)代發(fā)展中的各個(gè)要素，是特定歷史發(fā)展背景下人們思想行為和審美方式的集中體現(xiàn)，從而來(lái)進(jìn)一步促進(jìn)時(shí)代流行文化的發(fā)展。所以作為演唱者，要想把歌唱好就一定要把握換氣點(diǎn)，正確地運(yùn)用流行音樂(lè)中的‘換氣技巧”，必須要從每一首作品入手，一點(diǎn)一滴，做到細(xì)節(jié)中的“細(xì)”字，這樣才能在演唱中不斷進(jìn)步。

參考文獻(xiàn)：

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