王杰己
【摘要】足球作為一項(xiàng)世界性的體育項(xiàng)目,在中國的發(fā)展已經(jīng)有了近20年的歷程,但是足球在中國的發(fā)展卻令國人失望。一次次青年足球比賽的未果,讓人深感絕望。中國足壇在歷經(jīng)了重大風(fēng)雨之后,“從娃娃抓起”已經(jīng)成為了共識。本文基于高中足球教學(xué),就開展特色的足球項(xiàng)目進(jìn)行了如下的實(shí)踐研究,以提升學(xué)生的足球興趣、熱愛足球,為中國足球的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
【關(guān)鍵詞】高中學(xué)校 ?校園足球 ?特色項(xiàng)目 ?構(gòu)建研究
【基金項(xiàng)目】本文系2018年度甘肅省“十三五”教育科學(xué)規(guī)劃課題《校園足球特色項(xiàng)目構(gòu)建的實(shí)踐性研究》階段性成果,課題批準(zhǔn)號為:GS[2017]GHB3014。
【中圖分類號】G843 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2019)29-0220-01
高中學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,以樹立“科研興校、特色亮?!钡陌l(fā)展之路,將開展足球運(yùn)動作為實(shí)施素質(zhì)教育的有效突破口,加強(qiáng)課程、制度建設(shè),構(gòu)建足球特色的發(fā)展項(xiàng)目。下面將針對高中校園足球特色項(xiàng)目構(gòu)建的實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行討論。
1.高中校園特色足球項(xiàng)目開展要遵循的原則
第一,普及性原則。特色足球項(xiàng)目要體現(xiàn)本校的辦學(xué)水平,面向全體學(xué)生,而不應(yīng)該成為一種小眾項(xiàng)目。特色項(xiàng)目的開展歸根到底還是要為學(xué)生提供更好的資源,足球作為一項(xiàng)世界性的體育項(xiàng)目,在資金、人力等配置上很容易實(shí)現(xiàn),所以說,除去個人情況,足球適合在高中校園推廣。第二,特色性原則,特色項(xiàng)目之所以特色主要體現(xiàn)在是獨(dú)一無二的,其要創(chuàng)新足球辦學(xué)理念,強(qiáng)化足球教學(xué)的育人實(shí)踐,這樣才能在體現(xiàn)特色的前提下,辦出高質(zhì)量的足球教學(xué)。第三,發(fā)展性原則。發(fā)展是一個學(xué)校永恒的動力,足球教學(xué)要遵循學(xué)生發(fā)展的顧慮,樹立服務(wù)于學(xué)生終身發(fā)展的理念,不僅要停留在活動上,還要在育人上產(chǎn)生效果,以為學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生重大影響,讓學(xué)生無論是精神面貌還是動作特征都符合本校特色足球的特征。
2.高中校園足球特色項(xiàng)目構(gòu)建的實(shí)踐研究
從校園足球的教學(xué)觀念—足球活動形式—師生的認(rèn)知程度等方面進(jìn)行研究,以推動校園足球的特色化建設(shè),以有效的調(diào)動學(xué)生的足球興趣。通過足球特色項(xiàng)目的開展,在學(xué)校營造一種濃濃的足球風(fēng),進(jìn)而打造一支高素質(zhì)、高水平的校園足球隊伍。身為一名體育教師,可以通過足球運(yùn)動深入其文化內(nèi)涵,進(jìn)而有效、科學(xué)的開展足球運(yùn)動,建設(shè)特色校園足球。
2.1轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,做好特色足球的推廣工作
構(gòu)建校園特色足球項(xiàng)目,從功利主義的教學(xué)思想向著以學(xué)生為本,學(xué)生身心健康發(fā)展的思想轉(zhuǎn)變,通過教師的有效引導(dǎo)讓同學(xué)們掌握一定的足球知識和技能,讓師生能夠充分體會到體育的精神,能夠深刻領(lǐng)悟足球文化的內(nèi)涵,在有效的訓(xùn)練中進(jìn)行不斷的探索。 第一,樹立終身體育的精神,體育一直都是學(xué)校教育的重要部分,隨著素質(zhì)教育的提出和發(fā)展,世界各國都十分重視學(xué)生的體育訓(xùn)練,為了適應(yīng)社會大環(huán)境的發(fā)展,必須積極改革傳統(tǒng)體育教學(xué),以“特色足球項(xiàng)目”為切入點(diǎn),進(jìn)行積極的改革和嘗試。第二,健全學(xué)生人格的需要,心理教育理論明確指出:有效的體育訓(xùn)練不僅可以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),還能健全學(xué)生的人格,并能讓他們在團(tuán)隊的合作中掌握學(xué)習(xí)正確的體育態(tài)度。身體健康是學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展的第一要務(wù),寄托著家庭和學(xué)校的希望。高中學(xué)校要堅實(shí)“教育和引導(dǎo)”并重的教學(xué)理念,將課堂和課外足球體育有效地結(jié)合起來,引領(lǐng)學(xué)生積極的參與其中。學(xué)校要立足本校實(shí)際情況,深刻剖析“健康第一”的教學(xué)思想,做好足球體育運(yùn)動的推廣工作:成立校領(lǐng)導(dǎo)足球小組,開展相應(yīng)的足球?qū)n}會議,并積極鼓舞教師走出去,為校園足球特色項(xiàng)目的構(gòu)建提供強(qiáng)有力的支撐。
2.2融入《體育與健康》體系
第一,根據(jù)高中不同階段的學(xué)生,制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生了解足球的起源和發(fā)展,了解最基本的足球動作,學(xué)會從足球比賽中抓取有效的信息,初步樹立足球意識。此外,學(xué)校還可以請足球明星進(jìn)行足球知識的相關(guān)講解,了解他們的戰(zhàn)績,以不斷增強(qiáng)學(xué)生的足球信心。第二,在對國內(nèi)外足球發(fā)展歷程有了一個基本的了解之后,教師可以讓學(xué)生在實(shí)際的足球運(yùn)動中感受足球帶來的樂趣,以培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)、果斷的心理品質(zhì),并樹立正確的價值觀和人生觀。第三,為了保證足球課程的正常進(jìn)行,將每周兩節(jié)的足球課納入到日常教學(xué)體系中來,并以班級為單位成立一個校足球社團(tuán),選取球員強(qiáng)化訓(xùn)練,做好校足球比賽的后備隊員。
2.3校園足球文化建設(shè)方面
第一,充分發(fā)揮學(xué)校廣播、圖書角的作用,為特色足球的開展提供良好的氛圍,深化學(xué)生對足球運(yùn)動的理解。第二,立足體育課堂,教師要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的作用,深入貫徹落實(shí)國家課程和學(xué)校相結(jié)合的教學(xué)方式,強(qiáng)化對學(xué)生的足球訓(xùn)練。在此基礎(chǔ)上,完善學(xué)生對足球知識和技能的了解,從小眾足球逐漸的走向受廣大學(xué)生歡迎的體育項(xiàng)目。第三,舉辦大型活動,讓學(xué)生在切實(shí)的實(shí)踐中體會足球的魅力和帶來的愉悅感。比如,在校園足球運(yùn)動會上,讓個體和團(tuán)隊結(jié)合起來,展現(xiàn)足球的高超技能,此外學(xué)校還可以加強(qiáng)和其他學(xué)校的聯(lián)系,為足球在校園的推廣創(chuàng)造良好的氛圍。
3.開展高中校園特色足球項(xiàng)目的意義
第一,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),在全民運(yùn)動的大形勢下,校園足球是一個不錯的方式,據(jù)調(diào)查研究表明:開展足球特色項(xiàng)目學(xué)校的學(xué)生其身體素質(zhì)明顯高于沒有開展的足球特色項(xiàng)目的學(xué)校學(xué)生的身體素質(zhì),通過長時間的訓(xùn)練學(xué)生的身體素質(zhì)得到了明顯的增強(qiáng),可以為學(xué)生更好的開展文化課的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。第二,提高學(xué)生的精神品質(zhì),足球作為一項(xiàng)大型的體育活動,無論是團(tuán)隊作戰(zhàn),還是個人拼力,都可以提高學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏的精神品質(zhì),研究表明:經(jīng)常參加足球運(yùn)動的學(xué)生其意志力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于不參加活動的學(xué)生,此外,團(tuán)隊作戰(zhàn)還讓學(xué)生養(yǎng)成了合作、為集體奉獻(xiàn)的意識,這在無形當(dāng)中起到了良好的德育教育。第三,提升辦學(xué)實(shí)力,足球特色項(xiàng)目的開展可以有效提升學(xué)校的辦學(xué)水平,在素質(zhì)教育和核心素養(yǎng)的教學(xué)理念下,為學(xué)生找到一個終身發(fā)展的體育項(xiàng)目是家長和社會所期待的,他們更傾向于將孩子送到綜合實(shí)力強(qiáng)的學(xué)校,足球是一項(xiàng)集德智體美勞與一體的項(xiàng)目,更能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念。
結(jié)束語:
綜上所述,發(fā)展高中生足球教學(xué)最基本的工作就是開展好校園足球的教學(xué)工作,但做好這項(xiàng)工作依然有很多問題需要解決。在高中校園開展特色足球項(xiàng)目,應(yīng)該結(jié)合當(dāng)下足球發(fā)展的形式,立足本校實(shí)際情況,拓寬足球教學(xué)的途徑。在實(shí)際的教學(xué)中,要充分落實(shí)新課改的教學(xué)理念,將足球體育項(xiàng)目和其他學(xué)科有效地結(jié)合起來,這樣才能為國家培養(yǎng)更多的足球人才。
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