慕晨

摘? 要：寫作，是經(jīng)過思維加工的一種復(fù)雜過程，不僅是信息傳播也是文化傳承的重要方式。英漢兩民族的不同思維方式和文化背景給非母語學(xué)習(xí)者在寫作過程中帶來了一定的障礙。本文通過對比中西思維差異在寫作方面的映射，著重從詞、句以及篇章等三個方面進行比較，旨在幫助非母語學(xué)習(xí)者意識到寫作中中西思維方式轉(zhuǎn)換的必要性，使其掌握有效方法，提高自身的寫作能力。

關(guān)鍵詞：思維差異;思維與寫作;映射

[中圖分類號]：H05? [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2019）-23--01

一、思維與寫作

寫作，是用文字配以各種寫作技巧表達思維——思維是內(nèi)核，文字是外形。思維與寫作之間有著密不可分的聯(lián)系，文章寫作即是一個復(fù)雜的思維過程，其每一環(huán)節(jié)都少不了思維的參與，然而由于受到中西思維差異的影響，非母語學(xué)習(xí)者在寫作中并不能夠自覺地進行中西思維轉(zhuǎn)換，從而對寫作語言的表達帶來一定的影響。

二、思維差異在中英寫作語言中的映射

當作者進行文章寫作時，常有一氣呵成的，但這只能證明是思路的流暢，其過程是經(jīng)過了思維的加工的。不同民族由于其不同的思維方式故而有不同的語言習(xí)慣，中西思維方式的差異對寫作語言的映射主要通過以下三個方面體現(xiàn)。

（一）中西思維差異在用詞方面的映射

寫作詞匯中，漢語的模糊性與英語的精確性對比。我國自古以來的傳統(tǒng)文化講求部分依賴于整體，而整體決定部分。這種先整體后部分的思維順序，使得作者在漢語的寫作中對詞的使用做不到精確，帶有很大的模糊性。而在英語寫作中恰恰相反，西方人崇尚科學(xué)與理性，他們的思維重公式化，重精確性。例如，在漢語中，一般情況下，“桌子”一詞既可以表示書桌、辦公桌，也可以表示餐桌等。然而，在英語中，desk 常指用于辦公、寫字類型的有抽屜的桌子，如“書桌”、“辦公桌”等;而table 常指無抽屜的用若干腿支撐起來的平板，如“餐桌”、“手術(shù)臺”等。

英漢詞匯在聯(lián)想意義方面的對比。在寫作中，同一詞匯的使用對不同民族來說有著不同的象征涵義。如“red”一詞，在漢語中“red”有喜慶、吉祥之意。中國人猶愛紅色，紅色不僅可以用來表示愛情、婚姻還可以表示人的身體健康，如“紅光滿面”;而在英文中，“red”不僅帶有侮辱性意義還表示血腥、殘暴，如“red battle”等。

（二）中西思維差異在用句方面的映射

寫作句子中，漢語意合與英語形合的對比。漢語的造句少用或不用形式連接手段，注重功能和意義，注重隱形連貫，以意統(tǒng)形，常把介詞和連詞省略，甚至不用?？谡Z中此特點更為顯著，故漢語更注重意合。而英語語言形式往往講究表達的邏輯性、一致性，以形攝神，造句中常用各種連接詞、分句或從句等，注重顯性接應(yīng)，講求形式美、結(jié)構(gòu)美，重以形顯義。例如，句子“跑得了和尚 ，跑不了廟”，英語中習(xí)慣表達為 “The monks may run away， but the temple can not run away with him.”再如句子“人窮志不短”。英語中習(xí)慣表達為 “Though one is poor， he has high ambition.”英語句子第一句中的“but”以及第二句中的“though”都是典型的形合。

漢語主動句與英語被動句。曾有人統(tǒng)計，在名著《水滸傳》中，作者僅使用120個被動句，而在一段有關(guān)石油勘測的英語短文中，全文共14個謂語動詞，但僅有1個沒有使用被動語態(tài)。之所以造成這種現(xiàn)象是因為漢民族自古以來天人合一的思想，認為世界萬物都有較強的主體參與性，故語言上的表現(xiàn)多為以“人”為主語，即便某些句子表面上沒有人稱，主語位置也是留給人的。這種思維習(xí)慣和文化背景限制了被動句的使用。然而英語中，究竟是以人還是事為主體要視情況而定，另外，若以事物為主語，對其進行描述、分析，則更具有客觀性，更符合西方人的思維方式，故英語句子中多使用被動句。

（三）中西思維差異在寫作篇章中的映射

在進行漢語文章寫作時，作者在文章的開頭往往不先點名主旨，通常先介紹一下背景情況，在文章的發(fā)展部分作者會采用各種有效手段委婉地表達主題思想，以螺旋式層層展開主題，但卻不直接點名，有些文章甚至到結(jié)尾才是高潮部分，最后才會使讀者一種恍然大悟，故漢語文章屬于螺旋型 。但是在英語寫作過程中，文章的開頭部分作者就明確表達自己的觀點、態(tài)度、主題思想，文章發(fā)展部分便圍繞觀點段段展開，其中每一段必有主題中心句，以便讀者了解各段落的主旨思想，文章結(jié)尾部分往往是呼應(yīng)首段，故英語文章屬于直線型。

三、總結(jié)

寫作是思維加工的一個復(fù)雜過程，不同語言的不同表達方式和使用慣例都會對語言學(xué)習(xí)者在寫作過程中帶來一定的障礙，而思維方式的差異是影響寫作語言最重要的因素。本文通過以上思維方式對寫作中詞、句以及篇章選擇的分析，能夠啟發(fā)非母語學(xué)習(xí)者在寫作中有意識地重視思維方式的轉(zhuǎn)換，進而有效提高寫作水平。

參考文獻：

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