邱明濤

摘要：《黨委會(huì)的工作方法》靈活運(yùn)用了若干哲學(xué)思維對(duì)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法作了具體化和系統(tǒng)化的論述，是一篇論述“工作方法”的經(jīng)典文獻(xiàn)。特別是其中所蘊(yùn)含的辯證思維等對(duì)于增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部在新時(shí)代提升工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性依然有著重要的指導(dǎo)意義。

關(guān)鍵詞：毛澤東、工作方法、辯證思維、哲學(xué)思維

習(xí)總書記曾就學(xué)習(xí)毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》作出重要批示，對(duì)各級(jí)黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負(fù)責(zé)同志重溫這篇著作提出明確要求。《黨委會(huì)的工作方法》是1949年3月毛澤東在中國共產(chǎn)黨第七屆中央委員會(huì)第二次全體會(huì)議上所作結(jié)論的一部分，這篇文章可以看作是《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問題》一文的繼續(xù)和發(fā)揮，是作者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法所作的進(jìn)一步具體化和系統(tǒng)化的論述。1960年該文被收入《毛澤東選集》第4卷。這篇文章靈活運(yùn)用了若干哲學(xué)思維特別是辯證思維而使得其成為一篇論述“工作方法”的經(jīng)典文獻(xiàn)。

一

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，事物都是相互聯(lián)系、不斷發(fā)展的，矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一。在實(shí)踐中只有運(yùn)用好辯證思維，堅(jiān)持用全面、聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)看問題，既重視矛盾雙方的統(tǒng)一，又不忽視矛盾雙方的對(duì)立，進(jìn)而才能準(zhǔn)確處理矛盾和問題。在事物的諸多矛盾和矛盾的兩個(gè)方面中，處于支配地位起主導(dǎo)作用的我們稱之為主要矛盾和矛盾的主要方面，反之則是非主要矛盾和矛盾的次要方面。矛盾地位的不平衡性這一客觀事實(shí)，形成了關(guān)于矛盾分析的兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論。

學(xué)會(huì)“彈鋼琴”和要“抓緊”的要求就體現(xiàn)了基于兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的辯證思維。兩點(diǎn)論是指面對(duì)復(fù)雜的事物既要研究矛盾的主要矛盾，又要關(guān)注次要矛盾;在面對(duì)任何一種矛盾時(shí)，既要研究矛盾的主要方面又要研究矛盾的次要方面。學(xué)會(huì)“彈鋼琴”這一工作方法要求彈鋼琴時(shí)要十個(gè)指頭都動(dòng)作，不能有的動(dòng)，有的不動(dòng)。同時(shí)，十個(gè)指頭的動(dòng)作要有節(jié)奏，要互相配合。以彈鋼琴來比喻黨委在抓緊中心工作的同時(shí)，要圍繞中心工作有序開展其他方面的工作，使黨委管理的各方面工作都能夠統(tǒng)籌兼顧到而不至于出現(xiàn)只注意一部分問題而把別的丟掉。學(xué)好“彈鋼琴”這一工作方法就是要學(xué)會(huì)用基于兩點(diǎn)論的辯證思維來開展工作。同樣的，“注意團(tuán)結(jié)那些和自己意見不同的同志一道工作”的工作方法也有兩點(diǎn)論的意蘊(yùn)在其中，一方面要注意團(tuán)結(jié)黨委內(nèi)部成員中意見不同的同志，另一方面要注意團(tuán)結(jié)黨委以外不同意見的同志，包括黨外人士一道工作。這一工作方法既要關(guān)注矛盾的主要矛盾，又要關(guān)注次要矛盾;既關(guān)注矛盾的主要方面又關(guān)注矛盾的次要方面，也是基于兩點(diǎn)論的辯證思維的體現(xiàn)。只有注意團(tuán)結(jié)這些不同意見的同志一道工作，才能發(fā)揮黨委整體的最大作用、完成好工作任務(wù)。

重點(diǎn)論是指在面對(duì)復(fù)雜事物時(shí)，要著重把握它的根本矛盾、主要矛盾;在面對(duì)任何一種矛盾時(shí)，要著重把握矛盾的主要方面。相應(yīng)的，要“抓緊”這一工作方法要求黨委對(duì)其負(fù)責(zé)的主要工作不但要“抓”，而且要“抓緊”。由于主要工作性質(zhì)和地位的特殊性，黨委只有抓得很緊，毫不放松，才能抓住。抓而不緊，等于不抓。有些同志抓主要工作，就是因?yàn)樽ザ痪o，導(dǎo)致工作還是不能做好。對(duì)于主要工作不抓不行，抓而不緊也不行。學(xué)會(huì)“抓緊”主要工作這一工作方法就是學(xué)會(huì)用基于重點(diǎn)論的辯證思維來開展工作。同樣的，黨委書記要善于當(dāng)“班長”這一工作方法也有重點(diǎn)論的意蘊(yùn)在其中，黨的委員會(huì)好比軍隊(duì)的一個(gè)班，而書記就是“班長”。這一工作方法就是抓住了主要矛盾和矛盾的主要方面，也是基于重點(diǎn)論的辯證思維的體現(xiàn)。黨委要完成自己的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，就必須依靠黨委這“一班人”，充分發(fā)揮他們的作用，而這其中的關(guān)鍵就在于書記要當(dāng)好“班長”。

二

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，任何事物既有質(zhì)的規(guī)定性又有量的規(guī)定性，質(zhì)變不是突發(fā)的，而是漸進(jìn)的，是量變的結(jié)果，同時(shí)也是新的量變的開始，量變和質(zhì)變的相互交替是事物發(fā)展的常態(tài)。質(zhì)量互變的規(guī)律要求我們既要有定性思維，以不混淆不同事物的性質(zhì);又要有定量思維，以認(rèn)識(shí)事物量的規(guī)定性。

胸中有“數(shù)”和劃清兩種界限的要求就體現(xiàn)了基于質(zhì)量互變規(guī)律的辯證思維。胸中有“數(shù)”這一工作方法要求黨委對(duì)情況和問題的把握和研究一定要注意到它們的數(shù)量方面，要有基本的數(shù)量的分析。任何質(zhì)量都表現(xiàn)為一定的數(shù)量，沒有數(shù)量就沒有質(zhì)量。事物的性質(zhì)和界限必須靠數(shù)量來劃定，對(duì)數(shù)字的了解是制定出正確的政策的依據(jù)。有些同志不注意事物的數(shù)量方面，不注意基本的統(tǒng)計(jì)、主要的百分比，不注意決定事物質(zhì)量的數(shù)量界限，就是胸中無“數(shù)”的表現(xiàn)，其結(jié)果就是必然要犯錯(cuò)誤。運(yùn)用胸中有“數(shù)”這一工作方法就是學(xué)會(huì)用基于質(zhì)量互變規(guī)律的定量思維來開展工作。

相應(yīng)的，劃清兩種界限這一工作方法要求當(dāng)時(shí)的黨委首先要?jiǎng)澢迨歉锩倪€是反革命的界限，這是當(dāng)時(shí)的根本問題。這一工作方法對(duì)于今天的意義主要體現(xiàn)在其第二點(diǎn)上，要?jiǎng)澢逭_和錯(cuò)誤、成績和缺點(diǎn)的界限，還要弄清它們中間什么是主要的，什么是次要的。即要在掌握數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上分析成績占多數(shù)還是錯(cuò)誤占多數(shù)，進(jìn)而對(duì)某項(xiàng)工作的結(jié)果進(jìn)行定性評(píng)估，提出基本肯定或否定的意見。我們對(duì)每一個(gè)人和每一件事，都應(yīng)該采取分析研究的態(tài)度，經(jīng)過對(duì)數(shù)量關(guān)系的細(xì)致研究和分析，劃好界限以確定事物的性質(zhì)。運(yùn)用劃清界限這一工作方法就是學(xué)會(huì)用基于質(zhì)量互變規(guī)律的定性思維來開展工作。

三

以上僅是從辯證思維的角度對(duì)《黨委會(huì)的工作方法》一文進(jìn)行了舉例分析，事實(shí)上，該文所運(yùn)用的哲學(xué)思維還非常豐富。比如安民告示以突出重點(diǎn)、精兵簡政以抓住關(guān)鍵和力戒驕傲以立足久遠(yuǎn)的戰(zhàn)略思維，把問題擺到桌面上來的底線思維等等?！皽毓识隆?，只要各級(jí)黨委這一領(lǐng)導(dǎo)核心和領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，認(rèn)真重溫《黨委會(huì)的工作方法》這一經(jīng)典論述，就一定能夠從中獲得新的發(fā)現(xiàn)、汲取新的營養(yǎng)，必將有利于提升黨委的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，有利于增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部開展工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

參考文獻(xiàn)：

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