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        運用新媒體做好高校思想政治工作

        2019-09-10 04:25:38王曉默
        青年生活 2019年32期
        關(guān)鍵詞:做好高校思想政治教育新媒體

        王曉默

        摘要:隨著時代的發(fā)展,高校思想政治工作受到了時代的關(guān)注,習(xí)近平書記在全國高校思想政治工作會議上提出,要運用新媒體新技術(shù)使工作活起來,推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢通信息技術(shù)高度融合,增強時代感和吸引力。新媒體,對于高校思想政治教育是一個挑戰(zhàn)。在運用新媒體進行思想政治教育的過程中,要整合各種新媒體教育資源,健全職能機構(gòu);發(fā)動大學(xué)生和教職員工兩個隊伍,將大學(xué)生和教職員工發(fā)展成為思想政治者;注重“內(nèi)容為主、平等互動、媒體融合”三個原則,提高新媒體思想政治教育的針對性和有效性。

        關(guān)鍵詞:新媒體;做好;高校思想政治教育

        前言:

        高等教育是我國教育格局中的重要組成部分,是不可或缺的,做好高校思想政治工作具有重大意義。新媒體時代的到來,高校思想政治工作不能再使用過去的方式方法,應(yīng)該運用新媒體開展高校思想政治工作,堅持黨和國家的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮新媒體時代的主導(dǎo)作用,借助新媒體來增強高校思想政治工作效果。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,智能手機和4g網(wǎng)絡(luò)的廣泛普及,新媒體已經(jīng)成為了人們的重要生活方式之一。通過《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》可以看出我國網(wǎng)民規(guī)模占到了人口的一半以上,同時在人們認為生活中不可缺少的東西中,手機和電腦排在了前兩位。高校師生文化水平較高,思想先進,對待新鮮事物的接受度高,可以更好的運用新媒體。因此,高校思想政治工作的重點可以放在新媒體上,本文將從新媒體的特征和如何開展高校思想政治工作入手,探討在信息時代如何運用新媒體做好高校思想政治工作。

        一、整合各種新媒體教育資源

        雖然現(xiàn)在高校思想政治工作中有很多新媒體平臺,也能發(fā)揮一些積極作用,但總體上看,這些力量過于分散,影響力小,達不到很好的效果。為了有效的發(fā)揮新媒體資源的思想政治作用,可以在校內(nèi)建立與新媒體思想政治工作相關(guān)的組織,由校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)設(shè)置職能機構(gòu),從“整合、教育、創(chuàng)新”三個方面發(fā)展[1]。

        (一)整合

        “整合”可以分為兩個方面,一個是整合新媒體的教育資源以便于統(tǒng)一管理,另一方面是可以通過平臺整合教育方面的力量,形成教育合力。傳播功能是新媒體的主要功能之一,有些平臺不注重于信息的傳播功能,由于缺少專門的管理,某種程度上也傳遞了負面的價值觀。高校可以利用新媒體覆蓋范圍廣闊、溝通聯(lián)系便利的特點,打破原有的限制,使各個力量在新媒體平臺得到整合。

        (二)教育

        多媒體思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)和職能機構(gòu)的核心功能就是教育。為了提高思想政治工作的吸引力,可以利用整合后的新媒體平臺,開發(fā)新穎的資源課程,使課題具有趣味性,吸引學(xué)生興趣??梢栽谒枷胝卫碚撜n程中加入計算機和多媒體元素,通過學(xué)校教師同學(xué)等宣傳部門人員的信息傳播,將過去煩躁無味的政治理論課、哲學(xué)課等變得更加富有色彩,引導(dǎo)同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論互動,以此增加思想政治課的有效性[2]。

        (三)創(chuàng)新

        多數(shù)高校開始運用新媒體平臺開展思想政治教育,但是都反映存在著一些問題。傳統(tǒng)的媒體教學(xué)對于學(xué)生的吸引力太低,無法引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,達到的效果也不理想。針對于這些問題,高??梢杂掠趧?chuàng)新,利用當(dāng)下較為流行的微博、微信、公眾號等新媒體傳播軟件,更容易使學(xué)生接受并認可,最大化的實現(xiàn)思想政治教育的效果。例如發(fā)起微博投票和討論,使更多的學(xué)生參與進來,發(fā)表自己看法的同時也能看到別的同學(xué)的言論,發(fā)揮最大的傳播效果。

        二、發(fā)動兩支隊伍,主動融入大學(xué)生的新媒體“圈子”

        據(jù)調(diào)查顯示人們對于網(wǎng)絡(luò)的依賴程度越來越高,其中學(xué)生群體占到了四分之一,而其中大部分都為大學(xué)生,可以看出現(xiàn)在的“網(wǎng)絡(luò)公民”基本都是當(dāng)代大學(xué)生,網(wǎng)絡(luò)也成為了大學(xué)生的重要組成部分。

        (一)將大學(xué)生發(fā)展成為思想政治教育者

        網(wǎng)絡(luò)輿論有著巨大的導(dǎo)向性,大多數(shù)學(xué)生崇尚言論自由,是信息的制造者和傳播者。在新媒體環(huán)境下,學(xué)生可以隨時隨地的在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表自己的看法態(tài)度,由于思想政治力量的明顯不足,如果沒有受到好的引導(dǎo),很容易受到一些不實信息的煽動,形成錯誤的觀念,同時也影響著學(xué)校和社會的穩(wěn)定性。這就要求學(xué)校要加強對這些大學(xué)生在思想政治方面的正確指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生傳播有益的正能量,走向正確的方向。對學(xué)生進行思想政治課程培訓(xùn),提高他們對信息的正確判斷性。發(fā)揮學(xué)生在新媒體思想政治教育中的作用[3]。

        (二)將所有教職員工發(fā)展成為思想政治教育者

        教職員工也是大學(xué)中的主體之一,是學(xué)生的直接接觸者。在新媒體思想政治教育工作中,要發(fā)揮一個主導(dǎo)作用,帶動所有教職員工及領(lǐng)導(dǎo)都參與進來。把教學(xué)工作貫穿到新媒體思想政治教育中來,在主動參與其中的同時,也要正確帶領(lǐng)學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生出現(xiàn)的問題,并進行合理的引導(dǎo)、糾正。鼓勵學(xué)校教職工通過新媒體平臺發(fā)布一些健康積極向上的思想政治教育信息,與學(xué)生建立平等的相處模式,同時積極地融入到學(xué)生的圈子中去,提高學(xué)生在思想政治方面的政治覺悟、文化素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

        結(jié)語:

        新媒體的發(fā)展對于高校的思想政治工作來說也是一個新的機遇,應(yīng)當(dāng)去抓住這個機會,在原有的基礎(chǔ)上做出大的改變,創(chuàng)造一個嶄新的新媒體環(huán)境。通過新媒體將思想政治傳播開,鼓勵每個學(xué)生每個教職工融入進來,并推動其發(fā)展,最大程度的發(fā)揮思想政治工作的效能。通過新媒體也可以拉近學(xué)生與教職工之間的關(guān)系,可以共同去討論問題解決問題,沒有身份上的差別,這也是新媒體思想政治工作的一大特點。同時也要將新媒體與傳統(tǒng)媒體相結(jié)合,不要忽略了傳統(tǒng)美瞳更直觀更具體的特點,例如學(xué)校的廣播,視頻的播放,也可以將新媒體傳播的成果通過傳統(tǒng)媒體進行展示,也是又一次的傳播過程。

        參考文獻:

        [1]毛赟美.高校運用新媒體開展思想政治工作的思考[J].中國青年社會科學(xué),2019,38(05):47-52.

        [2]馬鐵鍵,趙愛玲.加強高校思想政治工作的舉措[J].黨政干部學(xué)刊,2019(06):76-80.

        [3]李吉彬. 新媒體時代大學(xué)生主題教育創(chuàng)新研究[D].東北師范大學(xué),2019.

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