摘 要：為促進大連市沙河口區(qū)乒乓球運動順利并更好地發(fā)展，本文對大連市沙河口區(qū)初中乒乓球運動開展現(xiàn)狀進行調(diào)查，采用了文獻資料、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計法等方法手段，結(jié)果表明，沙河口區(qū)初中學(xué)生對乒乓球運動的喜愛程度一般，對乒乓球比賽規(guī)則不甚了解。乒乓球教師教學(xué)專項水平有待提高;沙河口區(qū)內(nèi)大部分初中都有乒乓球館和專業(yè)的器材，但是針對學(xué)生的乒乓球開課率并不是很高。為此筆者建議學(xué)校多給學(xué)生提供參與乒乓球運動的時間，加強對乒乓球教學(xué)師資隊伍建設(shè)，另外學(xué)校應(yīng)展開對乒乓球運動的宣傳和推廣，增進沙河口區(qū)初中學(xué)生對于乒乓球運動的興趣愛好和技能水平，同時學(xué)校應(yīng)多給學(xué)生提供參加乒乓球比賽的機會，通過乒乓球比賽從而促進校際之間和學(xué)生之間的相互交流，推動沙河口區(qū)初中乒乓球運動的開展。

關(guān)鍵詞：初中乒乓球;比賽規(guī)則;課時安排

中圖分類號：G846 ? ? ? ?文獻標識碼 ：A ? ? ?文章編號：1002-7475（2019）04-094-01

乒乓球運動最早誕生于19世紀的英國，并在歐洲得到迅速發(fā)展。20世紀50年代末，乒乓球運動在我國迅速崛起并得到廣泛發(fā)展，多年來我國運動員在世界各比賽中成績斐然，在我們國家有著“國球”的稱號。乒乓球運動本身娛樂性強、簡單易學(xué)，上到老年人、下到4歲的兒童都可以參與乒乓球運動。現(xiàn)國家對各省市在校園中是否開設(shè)乒乓球課非常重視。本論文以沙河口區(qū)初中生為調(diào)查對象，針對大連市沙河口區(qū)初中學(xué)校乒乓球運動開展現(xiàn)狀進行調(diào)查研究，在立足于現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上針對問題提出合理化建議，從而促進乒乓球運動在大連市沙河口區(qū)良性發(fā)展。

1研究對象及方法

1.1研究對象

本文以初中學(xué)校乒乓球運動開展現(xiàn)狀為研究對象，并從大連市沙河口區(qū)隨機抽取了5所初中學(xué)校，共200名學(xué)生為調(diào)查對象。

1.2研究方法

（1）文獻資料法：通過閱讀學(xué)校圖書館里有關(guān)書籍和中國知網(wǎng)查詢有關(guān)著作及文獻資料，為本文撰寫提供了理論依據(jù);（2）問卷調(diào)查法：自編調(diào)查問卷，對大連市沙河口區(qū)200名初中學(xué)生進行調(diào)查，發(fā)放問卷共200份，回收問卷195份，有效問卷195份，回收率97.5%，有效率100%;（3）數(shù)據(jù)統(tǒng)計法：對調(diào)查有關(guān)大連市沙河口區(qū)初中學(xué)校乒乓球運動開展的相關(guān)數(shù)據(jù)，按照研究目的的需要進行分類，運用SPSS21.0軟件進行統(tǒng)計分析處理。

2研究結(jié)果與分析

2.1大連市沙河口區(qū)初中乒乓球運動教學(xué)開展情況

2.1.1沙河口區(qū)初中乒乓球課開設(shè)情況。乒乓球這項運動素有“聰明人的運動”之稱，本身具有的特點就是速度快、旋轉(zhuǎn)強、變化大，能夠鍛煉人的反應(yīng)與應(yīng)變能力。從調(diào)查中得知，42.6%的學(xué)生所在的初中有開設(shè)乒乓球課，41.5%的學(xué)生所在初中學(xué)校沒有開設(shè)乒乓球課，還有15.9%的學(xué)生處于對所在學(xué)校是否開設(shè)乒乓球課不清楚的狀態(tài)。由此可見在本區(qū)內(nèi)的學(xué)校，沒有開設(shè)乒乓課的學(xué)校居多。

2.1.2沙河口區(qū)初中乒乓球運動教學(xué)師資情況。有44.8%的學(xué)生所在學(xué)校乒乓球課老師是專業(yè)的，17.2%的學(xué)生所在學(xué)校乒乓球課老師是非專業(yè)的，還有37.9學(xué)生持不了解狀態(tài)?？梢娪休^多學(xué)生所在學(xué)校乒乓球老師是相對專業(yè)的，還有37.9%學(xué)生不清楚授課教師是否專業(yè)。學(xué)校在無專業(yè)教師教學(xué)的乒乓球課中學(xué)生仍然非常愿意上課的有21.6%，愿意上課的31.0%，選擇一般有31.0%，不太愿意有4.3%，選擇不愿意有12.1%的學(xué)生。從數(shù)據(jù)可以看出選擇愿意和一般的學(xué)生居多，可見教師是否專業(yè)對學(xué)生們影響不大。

2.1.3沙河口區(qū)初中乒乓球課課時安排調(diào)查。乒乓球運動對技術(shù)規(guī)范性要求較高，需要合理安排練習(xí)時間與練習(xí)次數(shù)。32.8%的學(xué)生所在學(xué)校乒乓球課的練習(xí)在3周以下，32.8%學(xué)生所在學(xué)校乒乓球課的練習(xí)在3周，還有34.5%學(xué)生所在學(xué)校乒乓球課練習(xí)在5周以上，總體來講本區(qū)內(nèi)的學(xué)校對于乒乓球課的安排次數(shù)還是偏少，乒乓球技術(shù)動作是通過長時間的練習(xí)從而形成固定規(guī)范動作，學(xué)校應(yīng)合理增加上課次數(shù)。

2.1.4沙河口區(qū)初中乒乓球校隊開設(shè)情況。校隊的成立與否是一所學(xué)校對體育運動項目重視的標志。從調(diào)查看，我們沙河口區(qū)初中學(xué)校對校隊的組織情況普遍較好，62.6%學(xué)生所在學(xué)校有成立校隊，由此可見我們區(qū)內(nèi)多部分學(xué)校比較重視乒乓球這項運動。

2.2沙河口區(qū)初中學(xué)生對乒乓球運動的認知情況

2.2.1學(xué)生參加乒乓球運動的態(tài)度及興趣。經(jīng)調(diào)查41.5%學(xué)生對乒乓球興趣持一般態(tài)度，說明現(xiàn)今的乒乓球運動在學(xué)生中的影響還不是很廣泛。研究中也還出現(xiàn)18.5%的學(xué)生不喜歡乒乓球，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因很有可能是在乒乓球的認知上出現(xiàn)錯誤。另外，選擇非常喜歡占21.5%，喜歡占18.5%，另外18.5%的學(xué)生對乒乓球運動不感興趣，針對這一類學(xué)生學(xué)校應(yīng)多組織一些通過圍繞乒乓球運動展開的游戲等活動，從游戲中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2.2.2中學(xué)生參加乒乓球運動的目的。乒乓球運動有著其自身獨特的特點，同時還有著其他運動不可替代的價值。乒乓球這項運動項目就非常適合當(dāng)下的中學(xué)生，筆者從參加乒乓球運動的目的歸結(jié)為如下幾項：保護視力預(yù)防近視、適當(dāng)減輕眼睛疲勞、增強免疫力和鍛煉身體協(xié)調(diào)能力以及開發(fā)智力和鍛煉反應(yīng)能力。經(jīng)調(diào)查較多的學(xué)生認為乒乓球運動能鍛煉反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)性，還有17.4%的學(xué)生認為打乒乓球能保護視力，8.2%的學(xué)生選擇增強免疫力，還有一小部分學(xué)生認為乒乓球可以開發(fā)智力和舒緩眼睛疲勞。

2.2.3沙河口區(qū)初中學(xué)生對乒乓球運動比賽規(guī)則了解情況。學(xué)生對乒乓球比賽規(guī)則的了解程度一般。60.5%的學(xué)生不清楚乒乓球比賽規(guī)則，這說明在教學(xué)中教師普遍忽略了對規(guī)則的講解，? ? ?39.5%的學(xué)生清楚乒乓球比賽規(guī)則。由此可見，較多學(xué)生對乒乓球比賽規(guī)則了解甚少。

2.2.4沙河口區(qū)初中學(xué)生參加乒乓球比賽意愿。比賽可培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、集體主義精神，通過比賽能鍛煉學(xué)生思想、作風(fēng)、意志和智慧。43.6%的學(xué)生選擇愿意參加比賽，56.4%的學(xué)生選擇不愿意參加比賽。由此可針對愿意參加比賽的學(xué)生，學(xué)校多給予其學(xué)生比賽的機會，通過比賽培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和堅韌意志品質(zhì);同時對于不愿意參加比賽的學(xué)生則需要學(xué)校和家長兩方面的引導(dǎo)和支持，體會乒乓球比賽給自身帶來的樂趣。

3結(jié)語

大連市沙河口區(qū)多數(shù)初中學(xué)校無乒乓球課程，開設(shè)乒乓球課的學(xué)校存在課時安排較少，教學(xué)中缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)的現(xiàn)象;學(xué)生對乒乓球喜愛程度一般，多數(shù)學(xué)生對乒乓球項目不甚了解;接觸乒乓球途徑也只是通過學(xué)校安排乒乓球課程;教學(xué)專業(yè)教師較少，影響學(xué)生上課興趣和質(zhì)量。學(xué)生對比賽規(guī)則了解不足;對于參加乒乓球比賽積極性不高，學(xué)生參與乒乓球運動主要為興趣愛好和強身健體。

作者簡介：

許藝楠（1996.04—）女，滿族，籍貫：遼寧撫順市，學(xué)歷：研究生在讀，研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)，專項訓(xùn)練理論與實踐。