摘 要：通過對冰壺擦冰規(guī)則、擦冰原理作用和影響因素、擦冰動作要點(diǎn)、擦冰技術(shù)動作缺陷和需要注意的事項(xiàng)以及擦冰時機(jī)的分析，探討了擦冰運(yùn)動員要具備的幾種能力。

關(guān)鍵詞：冰壺;擦冰;技術(shù)

中圖分類號：G862.6 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼 ：A ? ? ?文章編號：1002-7475（2019）04-159-01

1冰壺擦冰規(guī)則

（1）掃冰動作可以在任何方向上進(jìn)行（但沒有必要包括冰壺的整個寬度），同時必須確保在移動中的冰壺前沒有冰渣和碎屑，并且掃冰動作必須結(jié)束于冰壺的任意一側(cè)。（2）靜止冰壺開始運(yùn)動之前禁止掃冰。由投擲壺直接或間接導(dǎo)致運(yùn)動的冰壺可以由該壺的所有隊的一名或多名隊員在到達(dá)比賽端T線前掃冰。（3）投出的冰壺在到達(dá)比賽端T線前方可由投壺隊的任意一名或多名隊員掃冰。（4）一方投出的壺到達(dá)比賽端T線之前，另一方不可為其掃冰。（5）冰壺到達(dá)比賽端T線后，每隊每次只可有一名隊員在任意時間掃冰。該隊員可能是投壺隊的任意隊員，但非投壺隊只能是指揮或副指揮。（6）冰壺到達(dá)T線后，投壺隊為己隊掃冰擁有優(yōu)先權(quán)，但是不可阻礙或阻止對方隊員掃冰。（7）如果出現(xiàn)掃冰違例的情況，未違例隊有權(quán)選擇保持現(xiàn)狀或?qū)⒋藟睾退惺苡绊懙谋鶋胤诺轿催`例情況下的可能的位置。

2冰壺擦冰原理、作用和影響因素

（1）原理。用冰刷擦拭冰面使冰面溫度升高，造成冰面熔化，在冰場表面形成一層水膜，減小摩擦力。（2）作用：能讓冰壺滑行得更遠(yuǎn)，能微調(diào)冰壺的前行軌跡（即所謂的“點(diǎn)線”）。（3）影響因素。刷頭擺動速度、運(yùn)動員對刷頭的壓力、擦冰的持久性、對冰壺滑行速度的判斷、擦冰時間的準(zhǔn)確把握、與指揮隊員的溝通能力等一系列因素，直接影響著擦冰的效果。

3冰壺擦冰動作要點(diǎn)

（1）擦冰姿勢。在冰壺的側(cè)邊進(jìn)行擦冰。身體面對冰壺，上體前傾45°，兩腳分開稍寬于肩，膝微屈，腳跟稍抬離于冰面。身體平行于冰壺的滑行方向，目視冰壺，用余光觀察目標(biāo)點(diǎn)。使用交叉步擦冰，由外側(cè)腳提供前進(jìn)動力。（2）冰刷握法。冰刷置于身前。雙手握刷，滑行腳同側(cè)手（左手）握于刷柄 2/3處，右手握刷柄1/3處。上面手臂彎曲，下面手臂伸直。雙手通過冰刷支撐冰面將部分重心移到刷頭上。刷柄與冰面約成60°角。冰刷與冰面的角度越大，給冰刷的壓力亦越大。（3）擦冰方法。由下側(cè)手臂對冰刷施加下壓力，由上側(cè)手臂對冰刷施加前后擺動的力量。擦冰要小擺幅高頻率。內(nèi)側(cè)擦冰隊員擦冰應(yīng)盡量靠近冰壺，外側(cè)擦冰隊員擦冰盡量靠近內(nèi)側(cè)擦冰隊員。

4冰壺擦冰技術(shù)動作缺陷和需要注意的事項(xiàng)

擦冰技術(shù)動作缺陷主要分為握桿方法、身體位置、手腕動作和移動步法等4個方面。注意事項(xiàng)包括：（1）出手投壺以后，擦冰運(yùn)動員沒有做好擦冰的準(zhǔn)備。（2）壺體完全靜止之前，擦冰運(yùn)動員過早停止擦冰動作。（3）擦冰運(yùn)動員沒有充分理解場上隊長所要求投壺目的和滑行速度。（4）投壺運(yùn)動員和擦冰運(yùn)動員之間沒有充分溝通。（5）擦冰運(yùn)動員沒有清潔從前衛(wèi)線到踏板之間或冰道外側(cè)壺體可能滑行線路上的冰面。（6）壺體內(nèi)側(cè)的擦冰運(yùn)動質(zhì)未能很好判斷壺體滑行速度。（7）在比較復(fù)雜的投壺和涉及壺體布設(shè)位置的關(guān)鍵時刻，必要時，場上隊長或代理隊長要上來幫助共同擦冰。（8）擦冰運(yùn)動員在比賽中精力不集中。

5冰壺擦冰時機(jī)

（1）大本營內(nèi)定點(diǎn)投壺時，擦冰運(yùn)動員基本自行決定擦冰動作。（2）擊打投壺時，根據(jù)場上隊長指示決定擦冰動作。（3）在定點(diǎn)擊打投壺和前粘壺時，需要全隊運(yùn)動員的密切溝通配合。（4）要達(dá)成預(yù)設(shè)線路和滑行速度的完美結(jié)合，需要場上隊長和內(nèi)側(cè)擦冰運(yùn)動員之間連續(xù)的溝通配合。（5）布設(shè)靜止防守壺體是難度最高的投壺。需要場上隊長對壺體滑行線路的不斷修正指揮和內(nèi)側(cè)擦冰運(yùn)動員對壺體滑行速度的正確判斷相結(jié)合。（6）后旋定點(diǎn)投壺和大本營內(nèi)定點(diǎn)投壺等。

6冰壺擦冰運(yùn)動員要具備的能力

（1）合作的角色能力。投壺運(yùn)動員在其出手投壺的瞬間，對壺體滑行線路和滑行速度誤差的判斷，向擦冰運(yùn)動員提出擦冰建議。擦冰運(yùn)動員最重要任務(wù)是準(zhǔn)確觀察判斷壺體滑行速度并據(jù)此做出相應(yīng)擦冰動作。內(nèi)側(cè)擦冰運(yùn)動員負(fù)責(zé)觀察判斷控制壺體滑行速度，外側(cè)擦冰運(yùn)動員聽從其指揮或提出補(bǔ)充建議。

（2）團(tuán)隊的溝通能力。在投壺前擦冰運(yùn)動員要將起踏器到前衛(wèi)線之間壺體滑行通道清掃干凈。在壺體出手的瞬間，兩側(cè)擦冰運(yùn)動員迅速觀察判斷壺體滑行速度，并立刻將情況反饋給場上隊長，場上隊長要立即用簡短的語令指揮擦冰運(yùn)動員。在壺體滑行整個過程中，隊員之間要不停地進(jìn)行溝通配合。口頭傳達(dá)時，從遠(yuǎn)端大本營內(nèi)喊話要求聲音洪亮，字意表達(dá)清晰。手勢表達(dá)時，當(dāng)場上隊長把手平放在腹部時，表示起踏線處擊打力度;手放在胸上，表示3/4擊打力度;手放在肩上，表示無旋轉(zhuǎn)擊打力度;手放在頭上，表示擊打力度隨意。

（3）賽道的讀冰能力。擦冰運(yùn)動員必須詳細(xì)知曉冰道中哪里的冰點(diǎn)分布不均勻，哪里突然減少等情況，預(yù)判出壺體旋轉(zhuǎn)滑行的下一步走勢的能力。要預(yù)先判斷壺體可能從滑度較好的冰道中間部向冰點(diǎn)較多、滑度較差的冰道外側(cè)部突然外旋等意外情況，在擊打投壺時壺體可能發(fā)生旋轉(zhuǎn)之前而提前采取擦冰措施。

（4）點(diǎn)線的判斷能力。是指冰面情況和壺體旋轉(zhuǎn)滑行速度的判斷能力。實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)動員在詢問速度是多少時，我們經(jīng)常聽到其他運(yùn)動員回答“沒有旋轉(zhuǎn)”，“后衛(wèi)線”或“訓(xùn)練場地的踏板線速度”等。很多隊伍用數(shù)字表示在平時訓(xùn)練場地時的大本營內(nèi)定點(diǎn)投壺時壺體旋轉(zhuǎn)滑行速度。例如用“10”表示在平時訓(xùn)練場地時的大本營內(nèi)定點(diǎn)投壺時壺體旋轉(zhuǎn)滑行速度，如果用“14”表示在比賽 場地時速度，當(dāng)運(yùn)動員聽到“14”的時候，就會馬上知道此時場地冰面滑度較差，應(yīng)該用較大的出手力度（速度）出手投壺。

7結(jié)語

（1）在現(xiàn)代冰壺比賽中，擦冰技術(shù)在完成戰(zhàn)術(shù)意圖和體現(xiàn)技戰(zhàn)術(shù)水平中的作用越來越大。（2）擦冰運(yùn)動員要在努力提高自身能力素質(zhì)上下功夫。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙英剛/曲強(qiáng)主編 《世界藝術(shù)經(jīng)典冰壺》.

[2]韋迪主編 郭亦龍著《冰壺》.

作者簡介：

柳悅（1997—），女，湖北人，本科，學(xué)生，研究方向：冰壺運(yùn)動訓(xùn)練。