盛書林

農(nóng)村社區(qū)受教育的主體是農(nóng)民，這個群體的主要特點就是文化程度不高，經(jīng)濟建設薄弱，對于學習的認知和重視程度都比較低，這些原因都給農(nóng)村社區(qū)教育帶來了阻礙。當前，突破社區(qū)教育瓶頸已經(jīng)成為社區(qū)教育的重點工程，行之有效的方式很多，加強 媒體的傳播，擴大宣傳影響，加強陣地培訓，從根本上提升農(nóng)民的知識和技能，利用各種活動調動廣大農(nóng)民群眾的積極性，從而多元化地提升農(nóng)村社區(qū)教育的效果。

媒體傳播與宣傳作用

媒體傳播主要通過廣播、報紙等多媒體形式，對教育教學內容進行廣泛傳播?，F(xiàn)在社區(qū)教育中，媒體傳播主要依靠廣播、微信、QQ群，在居民農(nóng)閑時節(jié)普及法律知識、科技知識、各項政策，在農(nóng)忙時節(jié)傳播注意事項、安全防火等方面的內容。應各個時節(jié)，通過媒體的詳細介紹，將宣傳內容的來龍去脈、主要內容和實施步驟進行詳細的講解，有助于村民吸收必要的常識。

例如，通過廣播進行法律知識和法律基本常識的傳播，民法的有關法律內容，喚醒居民的法律意識。在微信群將依法治國的大環(huán)境進行闡述，將維權的內容與法律條文進行有效結合。同時，在申訴、進行法律的維權過程中，正確的做法和流程也是傳播的主要內容之一，不僅要將內容進行必要宣傳，同時，還要循環(huán)播放，定時地進行內容的更換，對居民進行有效地宣傳。對于社區(qū)的很多教育內容都可以通過媒體傳播的形式進行拓展和宣傳，科技嘗試、種植技術、病蟲害的防治等等，讓居民在日常生活中就可以接觸到知識，并針對一些日常生活中的現(xiàn)象、安全問題進行宣傳講解，拓展居民的知識層面，提升學習的意識，積極參加社區(qū)教育，對教育內容進行更好地消化和吸收。

媒體傳播的形式比較實用，在進行媒體傳播的過程中，應該注重內容的實用性，能夠真正地對居民有所觸動，激發(fā)居民傾聽和學習的興趣。另外，還需注意傳播的時間、形式、內容更新的時間等。

陣地培訓，提升技能

陣地培訓是社區(qū)教育的主要形式，針對本地區(qū)的實際情況，制定相關的內容，在課程安排上，細化課程的時間，進行彈性管理，讓教育更加切合實際。陣地培訓的內容主要涉及居民的實際應用知識，手工、面點、養(yǎng)殖、種植、書法、繪畫、音樂等多個領域，每個領域都有不同的受教育主體，依據(jù)主體的特點進行不同層面的教育。

例如，在進行手工和面點的教育培訓中，陣地教育就發(fā)揮著強有力的作用?？紤]到受教育的對象主要是女性，尤其是已婚婦女，在課程的設置和安排上，就應該考慮到時間、課程內容等方面，時間上，盡量讓學員能夠兼顧到家里。在課程的安排上，以家庭中的常用器具為基本，多切合實際講解一些家常做法。依據(jù)課程的安排，先進性講解，理論的層面包括基本的內容和注意的事項，加上一些實際的操作，學員有什么疑問可以進行現(xiàn)場解答。充分的理論依據(jù)與有效的實踐，兩者結合，學員可以接觸到更多的知識，也能提升學習的效果。在一些其他的內容上，學員也可以進行實際的操作，依托不同內容、不同層次上的考慮，也可以增設一些基礎班和加強班，讓不同狀態(tài)、不同層次的學員都能夠有所收獲，有所提升。

陣地培訓是最原始的方式，也是現(xiàn)在的主流方式。雖然多媒體等方式在宣傳上能夠起到新媒體的作用，但是陣地培訓依然是受教育對象接觸知識的基本方式。在陣地培訓的過程中，需要考慮很多的細節(jié)和注意事項。

擴大輻射影響與范圍

活動的開展能夠有效地擴大影響范圍，起到“教育+宣傳”的效果。一般地，社區(qū)會結合一些傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日進行活動的開展?；顒娱_展前，先進行宣傳，介紹活動的時間、地點，號召廣大居民積極參與。將一些有主題的教育內容進行宣傳，讓居民不僅參加了活動，也受到了教育?；顒拥膹V泛開展，能夠將教育的內容和范圍進行有效地擴大，提升社區(qū)教育的教育范圍。

例如，結合我國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”，社區(qū)開展豐富多彩的活動。前期的活動宣傳，統(tǒng)計能夠參加的人數(shù)，組織了社區(qū)居民進行包粽子的活動。在活動開展前，會對江米的選購、前期的泡制、粽子葉的選擇等方面內容進行講解。然后，開始包粽子的活動，在活動開展的過程中，居民可以一邊學習如何包粽子，一邊了解端午節(jié)的來歷，也可以觀看到其他地區(qū)的慶祝方式和慶?；顒?。整個活動將知識與實際操作進行有效融合，很多的參與者在活動開展后，都會發(fā)朋友圈，展示自己的成果，也會將端午節(jié)的來歷、內容進行宣傳，社區(qū)整體的端午節(jié)活動氛圍濃厚。

以活動為依托，能夠將社區(qū)教育的效果進行有效提升。在活動開展前，要注重對活動的宣傳，在活動進行的過程中，也要注重對活動的內容和意義的把握，讓參與者有收獲的同時也能自覺地融入其中，成為宣傳的一份子，擴大輻射范圍。

當前，社區(qū)教育雖然面臨一定的困難，但在開展的過程中，也有很多值得總結和推廣的方式方法。我們應該采取多種方式和途徑，對社區(qū)教育進行改進能夠有效地提升社區(qū)教育的效果，提升居民的素質，激發(fā)居民的求知意識，真正地滿足居民的精神與生活需求。

（作者單位：江蘇省揚州市江都區(qū)郭村鎮(zhèn)成人教育中心校）