劉艷

【摘要】在舞蹈表演藝術中，想象力是打造舞蹈之美的靈魂所在，身體與心靈的結合促使舞者能夠將情感融入到舞蹈中，進而實現情感的傳遞，因此，在實際表演的過程中，要想通過舞蹈動作來展現出內在的情感，就要求舞蹈表演者能夠以豐富的想象力來激發(fā)自身創(chuàng)作的激情與熱情。本文針對想象力在舞蹈表演中的重要性展開了探討，并為如何將想象力充分的融入到舞蹈表現出以實現舞蹈表演的觀賞價值提出了對策，以供參考。

【關鍵詞】想象力;舞蹈表演;重要性

引言

舞蹈藝術作為一種表現藝術形式，是通過肢體動作的展現將舞蹈中所包含的情感進行展現，這是舞蹈表演的價值與魅力所在，因此，對于每一個舞蹈表演者而言，需要在練習每一段舞蹈的過程中，運用自身的想象力來充分展示出舞蹈表演中的情感內涵，將舞蹈與心靈結合，通過舞蹈動作來展現出舞蹈的生命力，進而引起欣賞者心靈的共鳴，實現舞蹈表演的內在精神價值?；谙胂罅υ谖璧副硌葜械闹匾饔?，需要舞者在表演的過程中實現充分的運用。

1藝術想象力的作用、特點以及其在舞蹈表演中所展現出的內涵

1.1藝術想象力的作用與特點

對于文藝工作者而言，想象力是其實現創(chuàng)作的精神動力與源泉所在，只有將藝術想象力充分的融入到創(chuàng)作中，才能夠賦予藝術形象以精神內涵，因此，想象力在藝術作品的創(chuàng)作中具有著重要的作用。藝術想象力所呈現出的特點為：第一，在創(chuàng)作思維上展現出了自由性的特點，創(chuàng)作者結合中心主題來自由發(fā)揮想象的空間，解放思想的同時實現心靈情感的釋放與融入;第二，想象的過程中則是通過對特定意象進行整合的過程，這一意象的整合過程則需要以現實生活為出發(fā)點，將自身的閱歷與對意象的理解進行整合與升華;第三，藝術想象是通過藝術形象的創(chuàng)作來展現一定的藝術情感內涵，在想象的過程中，通過情感的融入來展現出藝術作品的靈魂，進而使得相應藝術作品具備感染力。

1.2想象力在舞蹈表演中所呈現出的內涵

想象力是人們通過自身的思維方式，運用自身的閱歷情感來實現對素材的加工與整合，進而從生活中所凝聚出一種全新的思想，以想象力來實現創(chuàng)造。所以，想象力的運用并非是無根無源的，而是從現實生活中所提煉出的具有創(chuàng)造性的一種思維。對于舞蹈表演而言，通常都是通過有意想象，圍繞目的來實現舞蹈動作的設計，以中心思想為引導來展開想象與創(chuàng)作，確保相應的舞蹈表演動作能夠將所要表達的精神與情感內涵進行充分的展現。

2想象力在舞蹈表演中所展現出的重要作用

2.1能夠提升舞蹈創(chuàng)作的藝術水準

在舞蹈表演中，舞者要想通過自身的肢體動作來展現出舞蹈的生命力與精神內涵，則就需要以不斷的創(chuàng)新來賦予舞蹈以新生命，而想象力則為舞蹈藝術創(chuàng)作奠定了基礎，通過想象力的應用，能夠賦予舞蹈作品以豐富的情感內涵，進而促使舞蹈擁有靈魂與情感，因此，如果在舞蹈創(chuàng)作中忽視了對想象力的充分運用，則就會使得舞蹈表演失去魅力，無法實現自身的藝術價值。以此同時，舞蹈創(chuàng)作需要以實際生活為基礎，從生活中來汲取養(yǎng)分，在創(chuàng)作的過程中展現出舞蹈作用的藝術魅力，在此過程中，想象力的合理且充分利用則能夠為提升舞蹈創(chuàng)作的藝術水準奠定基礎。

2.2強化表演的感染力，并彌補閱歷的不足

在舞蹈表演中，想象力的運用能夠促使舞者更好的去理解舞蹈動作，通過對舞蹈動作中所包含情感的分析與領悟，快速的進入表演的境界中，將心靈與動作相結合，用舞蹈來詮釋出作品的內涵，進而通過情感的傳遞來引起欣賞者心靈的共鳴，這就能夠在強化舞臺表演感染力的同時，彰顯出舞蹈藝術的魅力所在。與此同時，對于舞者而言，只有具備豐富的生活閱歷，才能夠以豐富的情感去理解舞蹈動作，進而將舞蹈作品的內在情感通過肢體動作進行充分的展示，而對于青少年階段的舞蹈學習者而言，其生活閱歷與情感經驗有限，難以實現對舞蹈作品的深刻理解，而想象力的應用則有效的彌補了這一缺失，通過想象力的發(fā)揮能夠為舞蹈表演者掌握動作的精髓奠定基礎。

2.3能夠賦予情感以多樣性與變化性

在進行舞蹈表演的過程中，通過想象力的運用能夠促使舞者針對這一作品的意象展開想象，經過反復的加工來呈現出具有鮮明情感特點的舞蹈動作。在發(fā)揮想象進行創(chuàng)造的過程中，舞者能夠逐漸深化認知，而基于認知的不斷深入與變化，相應的情感也呈現出了變化性，進而將有故事情節(jié)的情感融入到舞蹈表演之中，賦予了情感以變化的特點，強化了舞蹈表演藝術的感染力。同時，在舞蹈表演中，情感的激發(fā)與釋放同樣需要想象力的輔助，通過想象力的運用，舞者能夠將自身的情感與角色情感相結合，在想象的空間內將快樂的、悲傷的、絕望的亦或者是幸福的等等這些情感進行切換，進而以情感的復雜多樣性來盡情釋放出舞者的情感，賦予舞蹈作品以生命力與感染力。

3將想象力充分融入到舞蹈表演中的對策

主要可以從如下兩方面入手：第一，將想象力充分的融入到舞蹈動作之中。在進行舞蹈動作訓練的過程中，需要打破以舞蹈基本功與技能為傳授核心的教學模式，要想確保舞蹈表演能夠具備生命力，能夠以情感內涵的彰顯來詮釋舞蹈表演藝術的靈魂，就需要注重將想象力融入到舞蹈動作之中，要在訓練舞蹈基本功的過程中，有意識的去引導學生運用想象力去體會舞蹈動作的情感內涵，進而才能夠通過標準且生動的舞姿來展現出舞者的魅力。第二，將其融入到人們形象的創(chuàng)造中。舞蹈表演的過程中，就是舞者進入角色狀態(tài)下塑造人物形象的過程，因此，這就需要以想象力的運用來實現創(chuàng)造，通過想象力來領悟作品情感的變化，進而才能夠對實現對舞蹈作品內涵的詮釋。

4結束語

綜上所述，舞蹈表演作為一種舞臺藝術的具體表現形式，要想通過舞蹈動作來自展現出舞蹈作品的精神情感內涵，就需要舞者在具備扎實基本功的基礎上，能夠充分的運用想象力的融入來賦予舞蹈表演以生命力，進而通過情感的傳遞來引起受眾情感的共鳴，以舞者動作與心靈的結合來展現出舞蹈表演的藝術魅力。而要想充分發(fā)揮出想象力在舞蹈表演中的作用，就要求要將想象力融入到舞蹈動作的創(chuàng)造與人物角色形象塑造之中，以詮釋舞蹈作品中的精神內涵，實現舞蹈作品與舞蹈表演的藝術價值。

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