王純

關(guān)鍵詞 微信公眾號(hào) 大學(xué)生 思政教育 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

中圖分類號(hào)：G41 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.09.039

Keywords WeChat public number; college students; Ideological and political education; Internet technology

自從微信問世以后，微信的用戶量每年都在上升。截止到2018年，微信的覆蓋率已經(jīng)達(dá)到了95%，微信自從被使用以來，深刻地改變了信息傳播的格局和用戶，甚至改變了人們的思維模式和溝通交流模式，按照目前的情況來看，微信正在改變著信息傳播的方式。

1 微信

微信是騰訊公司2011年推出的一款社交性APP，隨著目前使用的人數(shù)猛增，微信先后推出了很多的功能，最為顯著的功能是公眾號(hào)的推出。公眾號(hào)是通過微信平臺(tái)申請的應(yīng)用賬號(hào)，運(yùn)用這個(gè)賬號(hào)來實(shí)現(xiàn)文字、圖片、語音、視頻等信息的傳播，同時(shí)實(shí)現(xiàn)特定群體線上線下互通。據(jù)2016年的報(bào)告，微信公眾號(hào)賬號(hào)超出1000萬，已經(jīng)成為目前最為活躍的新媒體之一。根據(jù)調(diào)查顯示，大學(xué)生群體是微信用戶的主要構(gòu)成群體。隨著微信公眾號(hào)的出現(xiàn)，人們把實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和微信公眾號(hào)的教學(xué)結(jié)合起來，形成新的教學(xué)模式。在2015年，中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳在《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高效宣傳思想工作的意見》中提出：引導(dǎo)好高效網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展。在2016年。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)開創(chuàng)教育的新局面，開創(chuàng)思想政治教育要和新媒體技術(shù)完美的融合起來，也要保證教育的發(fā)展符合時(shí)代的進(jìn)步和信息的發(fā)展。2017年提出《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高效思想政治工作的意見》中明確指出互聯(lián)網(wǎng)思政教育工作的建設(shè)，要和學(xué)生建立互動(dòng)社區(qū)、主題教育網(wǎng)站、專業(yè)學(xué)術(shù)網(wǎng)站、兩微一端建設(shè)等等，要建立一個(gè)大學(xué)生喜歡的并且熱愛的方式來表達(dá)政治思想教育。[1]

2 新媒體時(shí)代下的教育現(xiàn)狀

早期的信息傳播主要方式是報(bào)紙、雜志等傳媒，隨后發(fā)展成為電視傳媒，隨后的互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)才一改以往的傳統(tǒng)信息傳播方式。微信公眾號(hào)是在互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的時(shí)代背景下出現(xiàn)的，信息傳播具有很強(qiáng)的時(shí)效性、私密性、環(huán)狀傳播性以及極強(qiáng)的個(gè)性。微信具有注冊方便，裂變式傳播的特點(diǎn)，同時(shí)微信公眾號(hào)作為微信的子平臺(tái)，在轉(zhuǎn)發(fā)和分享中不僅僅能夠表現(xiàn)出很強(qiáng)的目的性，也極大的帶動(dòng)了信息的傳播。其次微信公眾號(hào)基本上不收取任何費(fèi)用，而且信息的編輯收發(fā)方便，最為主要的特點(diǎn)是微信公眾號(hào)不限制人群。[2]簡單來說，任何人都可以是傳播者，任何人都可以成為被傳播者。這種模式很快主導(dǎo)了原本傳播和接受者之間的關(guān)系。在這種情況下，大學(xué)生可以隨時(shí)找到自己需要的信息，同時(shí)也無形中傳播了當(dāng)下時(shí)代的價(jià)值觀、思維方式等等。對(duì)于目前的大學(xué)生來說，大學(xué)時(shí)代是最好的時(shí)代，也是處于求學(xué)時(shí)代的末尾階段，很快就要和社會(huì)時(shí)代接軌。對(duì)于社會(huì)和世界的強(qiáng)烈好奇心求知欲來說，新媒體的發(fā)展其實(shí)是一個(gè)普遍受歡迎的平臺(tái)。但是需要注意的是隨著信息傳播方式的廉價(jià)，導(dǎo)致信息良莠不齊、各種信息滲透毒害加劇、色情、暴力、血腥不良信息入侵、各個(gè)國家的各種文化荼毒對(duì)信息的傳播來說具有很多不良的影響，造成了很嚴(yán)重的事實(shí)是，大學(xué)生既是新媒體的受益者，也成為被信息毒害的主要群體。

信息技術(shù)即“雙刃劍”，校園網(wǎng)絡(luò)意識(shí)是很多人尚未真正意識(shí)到的部分，對(duì)于我們國家的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展來說，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)實(shí)在眾多。一方面是因?yàn)槲覈拈_放程度不斷加快，意味著我們國家的傳統(tǒng)思想文化和道德素質(zhì)水平等等都處于不斷被沖擊的過程中。另一方面，互聯(lián)網(wǎng)的信息輸出是沒有界限的，在各種各樣的文化傳播中，滲透著各種各樣的攻擊形式和舶來品摻雜在互聯(lián)網(wǎng)的傳播中。對(duì)于很多西方國家來說，從未停止對(duì)中國的抹黑。在互聯(lián)網(wǎng)中，不乏各種各樣的色情、暴力、血腥、恐怖內(nèi)容混雜不堪。微信這樣的新媒體集各種各樣的思想道德、價(jià)值觀念、意識(shí)形態(tài)產(chǎn)物為一身。對(duì)于中國目前的思想道德教育來說，面臨的困難是眾多的，封建文化在很多地方依然存在、迷信思想尚未肅清、消費(fèi)主義遍地、利己主義漸生等等，這對(duì)于中國傳統(tǒng)文化的塑造繼承發(fā)揚(yáng)來說有很大的沖擊力。通過掃清網(wǎng)絡(luò)垃圾建立一個(gè)干凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)教育和當(dāng)代的大學(xué)生健康思想的建立具有很重要的意義。

3 公眾號(hào)開展思政教育的有效途徑

3.1 明確定位

由于微信公眾號(hào)信息雜亂的出現(xiàn)，導(dǎo)致學(xué)生在缺乏辨別的情況下容易對(duì)價(jià)值觀造成不良的影響。對(duì)于這一點(diǎn)，教育工作者應(yīng)該主動(dòng)出擊。大學(xué)的目的是培養(yǎng)社會(huì)需要和時(shí)代需要的建設(shè)者和接班人，因此需要有思想道德素質(zhì)和文化水平的當(dāng)代青年，同時(shí)具有一定的辨別能力。因此思想政治教育工作要從這方面入手，培養(yǎng)大學(xué)生辨別是非、法律標(biāo)準(zhǔn)、道德底線、自我管理、判斷是非的能力。同時(shí)利用微信公眾號(hào)引導(dǎo)好思想政治教育，做好理想信念教育、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的講話精神、堅(jiān)持以中國特色社會(huì)主義理論作為開展就教育的基本出發(fā)點(diǎn)，同時(shí)大量宣傳中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義發(fā)展的主要旋律傳遞正能量，講好故事，提高思想政治教育的能力，幫助學(xué)生樹立好正確的人生觀和價(jià)值觀。對(duì)于當(dāng)下的大學(xué)生來說，要做好思想工作建設(shè)，更好步入社會(huì)，擁有一個(gè)健康的想法是更好服務(wù)社會(huì)主義建設(shè)的重要條件。大學(xué)教育是培養(yǎng)出社會(huì)急需的人才，以及國家需要的人才，因此要求大學(xué)生必須有健康的思想教育，始終堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在社會(huì)主義建設(shè)中發(fā)揮自己的真正價(jià)值。教師在做文案以及推行公眾號(hào)的時(shí)候，要做好內(nèi)容的編寫，然后對(duì)微信公眾號(hào)中傳播中國的發(fā)展，傳播正能量，激發(fā)學(xué)生的愛國心理和民族自信心，培養(yǎng)良好的思想教育，同時(shí)在教育中不斷的增加思想道德建設(shè)。在微信公眾號(hào)的傳播中，做好思想定位，立足社會(huì)主義的實(shí)踐，推廣國家發(fā)展的正能量教育，更好服務(wù)大學(xué)生教育。

3.2 大學(xué)生融入到思想政治教育中去

高校微信平臺(tái)成為思想政治教育的工具，教育工作者要引導(dǎo)好學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)和分享，借用這一步做到學(xué)生自我發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。微信公眾號(hào)傳播的知識(shí)要具有平等、寬容、尊重等等特點(diǎn)，讓大學(xué)生在學(xué)習(xí)之余自己創(chuàng)造、實(shí)踐。同時(shí)基于對(duì)大學(xué)生深入了解的情況選寫出大學(xué)生喜聞樂見的東西，把微信公眾號(hào)做到有特色、有思想、有深度。學(xué)生在這個(gè)過程中找到興趣和價(jià)值。同時(shí)微信公眾號(hào)也會(huì)成為學(xué)校的名片，有利于提高學(xué)生的自豪感，提升學(xué)校的榮譽(yù)。[3]同時(shí)在教育中，倡導(dǎo)大學(xué)生積極創(chuàng)造新的公眾號(hào)，有利于提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力，同時(shí)在創(chuàng)造的過程中提高思考能力，從而保證思想政治的建設(shè)。教師在利用微信公眾號(hào)來完成思想政治教育的建設(shè)的時(shí)候，可以很好地采用問卷調(diào)查或者別的方式，通過這種方式調(diào)查其中微信公眾號(hào)完成思想建設(shè)的方式取得的成果，然后邀請學(xué)生經(jīng)過這種方式來完成思想道德的見建設(shè)。大學(xué)生的微信公眾號(hào)品臺(tái)要保持“分享”“互助”的理念，教導(dǎo)同學(xué)們平等、寬容、尊重、自由、和諧等等。在服務(wù)大學(xué)生的教學(xué)的時(shí)候，要根據(jù)學(xué)生這代人的實(shí)際需求。同時(shí)堅(jiān)持要以社會(huì)主業(yè)的建設(shè)為主，弘揚(yáng)社會(huì)主業(yè)核心價(jià)值觀，高舉社會(huì)主義的旗幟，堅(jiān)持習(xí)近平同志的講話，堅(jiān)持馬克思主義的引導(dǎo)。在微信公眾號(hào)的內(nèi)容里，要不斷的利用這些東西進(jìn)行創(chuàng)新，寫出大學(xué)生喜歡看的文章，寫出真正能夠帶來正面影響的文章。

3.3 平臺(tái)專業(yè)化

要保證思想政治教育得到有效的學(xué)習(xí)傳播，就要保證平臺(tái)的專業(yè)化。這就要求老師要保障平臺(tái)的運(yùn)營專業(yè)化。其次是要制作出吸引學(xué)生的平臺(tái)。在編輯各種信息的時(shí)候確定信息的來源和真實(shí)度，同時(shí)也要深度了解學(xué)生的生活和想法，如此才能寫出學(xué)生喜歡的東西，同時(shí)也要鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)建平臺(tái)。微信公眾號(hào)傳播信息的代價(jià)是微小的，就需要在教學(xué)中控制好信息的傳播源頭以及進(jìn)行控制等等。要有專業(yè)的人員管理，保證信息的發(fā)布，同時(shí)也要保證信息真實(shí)有效。同時(shí)在高校之間要開展評(píng)比和競爭，這是保證高校微信公眾號(hào)平臺(tái)運(yùn)行靈活、功能良好、有特點(diǎn)的發(fā)展的良好方向。要營造好一個(gè)干凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，引導(dǎo)好網(wǎng)絡(luò)輿論的走向，做好公眾號(hào)的管理，更好的促進(jìn)微信公眾號(hào)開展思想政治教育工作。

3.4 內(nèi)容多樣化

在利用微信公眾號(hào)平臺(tái)來傳播思想政治教育建設(shè)的時(shí)候，要保證平臺(tái)的專業(yè)化，要建立一支專業(yè)的團(tuán)隊(duì)對(duì)微信公眾號(hào)的運(yùn)營進(jìn)行管理。同時(shí)對(duì)于大學(xué)學(xué)校來說，可以和同層級(jí)的學(xué)校和不同層級(jí)的學(xué)校進(jìn)行交流教育，溝通其中教育的重要方向。對(duì)于大學(xué)生來說，年紀(jì)處于青年時(shí)期，具備很好的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力，因此更能接受新鮮的事物和新的思想。因此在這個(gè)過程中要求老師做好思想的建設(shè)工作，保證學(xué)生接受的信息不會(huì)被影響。與此同時(shí)要保證學(xué)生接受良好的教育，樹立正確的思想道德觀念，有正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。奉獻(xiàn)觀念、舍己為人的觀念。同時(shí)利用微信公眾號(hào)傳播我們國家的教育思想和理念，發(fā)揚(yáng)我們國家的傳統(tǒng)文化。文化只有在不斷的創(chuàng)新繼承中才有真正的生命力，文化傳承和思想政治教育和社會(huì)主業(yè)建設(shè)要更好的融合在一起，保證微信公眾號(hào)發(fā)揮更大的價(jià)值。

4 總結(jié)

微信公眾號(hào)對(duì)開展思政教育來說有很大的促進(jìn)作用，是思想政治教育工作創(chuàng)新的重要方式。對(duì)于目前的思政教育來說，要積極和最新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及信息技術(shù)融合起來，然后不斷創(chuàng)新傳播教育的方式，在針對(duì)利用微信公眾號(hào)開展思政教育方面來說，要保證質(zhì)量，同時(shí)控制好文章的傳播因素，是促進(jìn)思想政治教育建設(shè)的重要方式，更方便的利用現(xiàn)代化設(shè)備為我們國家和社會(huì)培養(yǎng)需要的人才。

參考文獻(xiàn)

[1] 別曉霜.依托微信公眾號(hào)開展大學(xué)生思政教育的探究[J].今傳媒（學(xué)術(shù)版），2017（3）.

[2] 焦龍.基于微信公眾平臺(tái)的高校思政教育研究[J].智富時(shí)代，2018（4X）：169-169.

[3] 柴繼紅.基于微信公眾平臺(tái)的大學(xué)生思想政治教育研究[J].山西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2015（1）：27-29.