王輝

摘要：初中階段是學(xué)生價值觀形成的關(guān)鍵時期，這個階段的學(xué)生心理和生理發(fā)展趨于成熟，但是人生觀和世界觀還沒有完全定型。初中的德育教育是我國教育部門和社會十分關(guān)注的課題，因此，初中德育教師要不斷探索和創(chuàng)新德育教育方法，提高德育教育的質(zhì)量和效率。

關(guān)鍵詞：初中教學(xué);德育教育;教學(xué)方法;創(chuàng)新

隨著我國教育體制改革的不斷深入，教育事業(yè)的不斷發(fā)展，社會和人民越來越重視學(xué)生道德的教育和培養(yǎng)。良好的道德教育對學(xué)生未來的發(fā)展具有十分重要的意義嗎，有利于幫助學(xué)生形成正確世界觀、人生觀和價值觀，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展。

1.教師要以身作則，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法

為了更好的進(jìn)行德育教育，首先教師要以身作則，提升自身的道德素養(yǎng)，規(guī)范自身的一言一行，為學(xué)生樹立良好的榜樣[1]。其次，教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，增加知識儲備，更加全面的回答學(xué)生提出的問題。再次，教師要不斷增強自身的責(zé)任感，一旦學(xué)生存在不良行為要及時制止和糾正。最后，教師要加強對學(xué)生的情感教育，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，了解學(xué)生真實的想法，用真心去感動和感化學(xué)生，對學(xué)生產(chǎn)生一定的積極影響。同時要加強與學(xué)生和加強的溝通與交流，與他們形成良好的關(guān)系。

在初中德育教育中，教師的教學(xué)方法是十分重要的，因此教師要不斷創(chuàng)新和優(yōu)化自身的德育教育方法，在德育教育中使用科學(xué)的方法將相關(guān)的知識傳授給學(xué)生。例如在講解與國家有關(guān)的內(nèi)容時教師可以適當(dāng)?shù)募尤胍恍蹏逃?，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感，并且樹立遠(yuǎn)大的理想，為國家的強大而努力奮斗。在講解與歷史有關(guān)的內(nèi)容時，教師可以向?qū)W生分享一些道德高尚人物的事跡，例如孔融讓梨等等，讓這些人物成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。除此之外教師可以組織學(xué)生開展一些與德育相關(guān)的主題活動。例如以“感恩”為主題，讓學(xué)生給父母寫一封感謝信，提升學(xué)生的參與度，進(jìn)而正確的引導(dǎo)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)。

2.將家庭德育教育與學(xué)校德育教育有效結(jié)合在一起

初中德育教育不僅僅局限于學(xué)校，家庭也是初中生德育教育的重要平臺。家長在初中德育教育中發(fā)揮著十分重要作用，為了促進(jìn)德育教育工作的順利開展，學(xué)校要建立完善的教師家訪制度[2]。教師要定期去班級里的學(xué)生家中家訪一次，加強與學(xué)生家長的溝通與交流，了解家長的真實想法，積極聽取家長的建議，與家長交流教育孩子的經(jīng)驗。除此之外，為了增加教師與加強接觸的機(jī)會，學(xué)?？梢匝埣议L觀看節(jié)目匯演，這樣不僅可以拉近家長與學(xué)校之間的距離，而且有利于促進(jìn)學(xué)校與家長的合作，促進(jìn)學(xué)校德育工作的順利開展。

3.積極運用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)加強對學(xué)生的引導(dǎo)

隨著我國科技水平的提升，科學(xué)技術(shù)被廣泛的應(yīng)用到現(xiàn)代教學(xué)中。初中德育教育要順應(yīng)時代的發(fā)展，有效的運用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體設(shè)備的優(yōu)勢，使學(xué)生更加直觀、生動、形象的記憶和理解德育教學(xué)內(nèi)容。同時教師可以充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)代化硬件設(shè)施的優(yōu)勢，建立網(wǎng)絡(luò)化的校園，在網(wǎng)絡(luò)平臺中發(fā)布一些積極的視頻和音頻，鼓勵學(xué)生觀看和學(xué)習(xí)。凈化校園網(wǎng)絡(luò)，屏蔽那些不健康的數(shù)據(jù)和信息，防止其影響學(xué)生良好品質(zhì)的形成。除此之外，學(xué)校可以利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)建立校園電臺，每天播放一些正能量的內(nèi)容，在潛移默化中影響著學(xué)生，電臺中播放的內(nèi)容可以是偉人事跡、勵志的歌曲和好人好事等等。學(xué)校也可以定期組織學(xué)生觀看一些勵志的、具有一定積極意義的電影，要求學(xué)生寫電影觀后感。有效的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)對德育教育工作起到較好的輔助作用，同時網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)生動、活潑、直觀的特點與時代的需求相符。

4.將法制教育與德育教育有效結(jié)合在一起

遵紀(jì)守法是初中生身心健康發(fā)展的重要前提和基礎(chǔ)。由于初中生的社會經(jīng)驗較少，理論知識不夠扎實，所以道德思維會存在著一定的差異性。目前我國大部分初中生對于道德原則和道德規(guī)范的認(rèn)識缺乏系統(tǒng)性和完整性，有的學(xué)生甚至不明白道德規(guī)則的真正含義[3]。因此在初中德育教育中要加強法制教育，將德育教育與法制教育有效結(jié)合在一起，增強初中生的法律意識，并且在初中生的學(xué)習(xí)和生活中全面貫徹和落實法制教育。初中教師要通過法制教育讓學(xué)生了解自身的權(quán)利和義務(wù)，并且在初中生心中樹立法律的權(quán)威性，增強初中生遵法、守法意識，促進(jìn)初中德育教育工作的順利開展。這樣不僅可以規(guī)范初中生的行為，而且有利于形成一個良好的社會秩序和社會環(huán)境，提升初中生的思想道德教育效果。

5.根據(jù)學(xué)生實際情況，增強德育教育工作的靈活性

初中階段的學(xué)生性格特點和思維方式的差異比較明顯，教師要重視這一點，增強教育方式的靈活性。同時根據(jù)學(xué)生的實際情況和班級的德育氛圍制定科學(xué)合理的德育教育方案和計劃。由于初中生處于青春期，具有十分強烈的叛逆心理，教師可以適當(dāng)?shù)氖褂萌嵝怨芾淼姆绞?，通過向?qū)W生舉例一些道德事件吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師也可以使用幽默風(fēng)趣的語言對各種事例進(jìn)行詳細(xì)的講解，幫助學(xué)生樹立公德心，提升學(xué)生自身的道德修養(yǎng)。

6.結(jié)語

從以上內(nèi)容我們可以看出，加強對初中生德育教育，不斷創(chuàng)新和優(yōu)化德育教育方法是我國教育發(fā)展的必然趨勢。初中教師要以學(xué)生實際的學(xué)習(xí)情況為基礎(chǔ)，使用靈活的教學(xué)方法，制定科學(xué)合理的教學(xué)方案，提升學(xué)生思想道德品質(zhì)。

參考文獻(xiàn)

[1]王軍.淺析初中德育教育的創(chuàng)新教學(xué)方法[J].中國農(nóng)村教育，2019（14）：9.

[2]張珂.初中德育教育教學(xué)方法的創(chuàng)新[J].文教資料，2019（13）：190-191.

[3]李麗.對初中德育教育教學(xué)方法創(chuàng)新的思考[J].甘肅教育，2018（23）：38.