孫玉琴

摘要：國(guó)家提倡依法治國(guó)，社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法，什么叫遵紀(jì)守法？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法?！耙宰窦o(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥?！焙\濤同志在關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述中提出的這項(xiàng)要求，對(duì)于推進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)程、提高我國(guó)公民遵紀(jì)守法的道德素養(yǎng)，具有重大的指導(dǎo)意義。而作為祖國(guó)未來(lái)的小學(xué)生培養(yǎng)法制意識(shí)，加強(qiáng)法制教育刻不容緩。

關(guān)鍵詞：依法治國(guó);知法懂法;遵紀(jì)守法;法制教育

由于小學(xué)生身心和認(rèn)知特點(diǎn)其世界觀、人生觀尚未形成，身心發(fā)展還不健全，對(duì)事物沒有完整的鑒別能力，容易受到不良思想的影響，以及社會(huì)、學(xué)校、家庭等方面的因素影響，我國(guó)未成年人犯罪率有所增高，給社會(huì)、學(xué)校、家庭和個(gè)人造成了不良后果。因此讓小學(xué)生從小學(xué)習(xí)法律，掌握好法律知識(shí)很有必要，通過(guò)教育使學(xué)生知道法律規(guī)定那些行為是對(duì)的，那些行為是錯(cuò)的，對(duì)學(xué)生的行為能起到醫(yī)治和預(yù)防的作用。學(xué)生懂法后對(duì)自己的行為有了法律的約束，在平時(shí)就能做到遵紀(jì)守法。所以對(duì)孩子進(jìn)行法制教育是預(yù)防犯罪的基礎(chǔ)，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，有利于促進(jìn)學(xué)生的思想品德教育，有利于促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神方明建設(shè)。那么，我們?cè)鯓蛹訌?qiáng)小學(xué)生法制教育呢？我認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)做起。

一、言傳身教，循循教導(dǎo)

學(xué)校的老師和學(xué)生的家長(zhǎng)言傳身教告訴學(xué)生是非對(duì)錯(cuò)，哪些是不可以觸碰的，讓他們逐漸掌握辨別是非的能力。通過(guò)身邊的事例向小學(xué)生傳授一些簡(jiǎn)單的法律知識(shí)，使小學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。因?yàn)樾W(xué)生形象思維好，模仿能力強(qiáng)，這樣通過(guò)身邊發(fā)生的一些事情對(duì)他們進(jìn)行法律知識(shí)的傳授，往往能取到事半功倍的效果。例如我們可以告訴他們：你們能夠在這里接受教育，是《義務(wù)教育法》的規(guī)定，老師不能體罰學(xué)生，這是《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定的，父母必須撫養(yǎng)他們，他們長(zhǎng)大以后必須贍養(yǎng)父母，這是《婚姻法》規(guī)定的，偷東西、殺人要被判刑，把人打傷要賠錢，這分別是《刑法》、《民法通則》規(guī)定的等等，使他們能從身邊的一些事而了解一些法律知識(shí)，并能夠按照這些要求去做。

二、家庭營(yíng)造良好成長(zhǎng)環(huán)境

古有孟母三遷，今有家長(zhǎng)擇校，這就是“近朱者赤，近墨者黑”，小學(xué)生所處環(huán)境對(duì)他們有著重要影響。父母作為小學(xué)生接觸最密切的人，一舉一動(dòng)對(duì)孩子都有著潛移默化的影響，因此，父母應(yīng)當(dāng)通過(guò)自己的良好的言行來(lái)影響教育孩子。同時(shí)，對(duì)小學(xué)生看電視、上網(wǎng)等進(jìn)行控制，少兒不宜觀看的節(jié)目不允許他們觀看，對(duì)他們看到的不好的社會(huì)現(xiàn)象則進(jìn)行正確引導(dǎo)。

三、學(xué)校結(jié)合實(shí)際開展法制教育內(nèi)容

學(xué)校的法制教育要運(yùn)用科學(xué)的教育教學(xué)方法，結(jié)合實(shí)際情況有目的、有計(jì)劃地開展法制教育，提高學(xué)生法制意識(shí)，促進(jìn)他們遵紀(jì)守法，提高整體素質(zhì)。小學(xué)生法制教育內(nèi)容可選用《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》普及教育讀本等書作為教材。在教育中要有針對(duì)性，與當(dāng)前學(xué)生中存在的比較普遍的法制問題緊密結(jié)合起來(lái)。例如，要讓學(xué)生懂得未成年人不允許進(jìn)入營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲室等場(chǎng)所。因?yàn)?，如今學(xué)生減負(fù)后有了較多的空余時(shí)間，如果學(xué)校沒有對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育和正確引導(dǎo)，他們就容易誤入營(yíng)業(yè)性電子游戲室之類場(chǎng)所活動(dòng)，危害身心健康。又如，讓學(xué)生懂得自覺抵制有害讀物的傳播很重要。因?yàn)樾W(xué)生平時(shí)喜歡看雜志、畫報(bào)之類的讀物。由于他們年齡小，明辨是非能力差，容易被不健康的刊物所引誘，毒害非淺。學(xué)生學(xué)了我國(guó)頒布的《預(yù)防未成年人犯罪法》后，懂得未成人嚴(yán)禁觀看、收聽色情、淫穢的音像制品和讀物等有關(guān)法律知識(shí)后，就有了辨別是非的能力。再如，近幾年父母離婚的學(xué)生逐漸增多，這些孩子有的被父母拋棄，無(wú)人關(guān)心，失去了家庭的溫曖，容易走入邪道。學(xué)生學(xué)習(xí)了未成年人保護(hù)法后懂得父母或者其他監(jiān)護(hù)人對(duì)未成年人不得放任不管，放棄監(jiān)護(hù)職責(zé)等法律知識(shí)，使自己能得到法律的保護(hù)。

四、進(jìn)行法制教育主題講座

學(xué)?？烧?qǐng)法制專家、警隊(duì)、交警隊(duì)、法院、消防隊(duì)等來(lái)學(xué)校開展法治教育研學(xué)活動(dòng)，根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際給學(xué)生進(jìn)行明確學(xué)習(xí)法律的意義，預(yù)防犯罪知識(shí)，消防知識(shí)等主題講座，有目的地對(duì)全體小學(xué)生進(jìn)行法制教育和法律知識(shí)宣傳教育。

五、學(xué)科教育中滲透法制教育

在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德等課中針對(duì)學(xué)生實(shí)際滲透一些法律教育內(nèi)容，文道結(jié)合，細(xì)水長(zhǎng)流，滋潤(rùn)學(xué)生，引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)法制觀念。比如在數(shù)學(xué)教學(xué)“元、角、分”時(shí)，我告訴學(xué)生人民幣是國(guó)家的象征，是人民的財(cái)產(chǎn)，代表著國(guó)家的尊嚴(yán)，我們應(yīng)該愛護(hù)好人民幣，故意涂抹、寫劃和撕爛人民幣都是不尊重國(guó)家的行為，給國(guó)家造成損失，是違法的行為，我國(guó)法律規(guī)定：故意破壞人民幣者視情節(jié)輕重將依法受到懲處。又如在上品德課《保護(hù)人類生存的環(huán)境》這一課時(shí)，我向?qū)W生提供許多垃圾包圍城鎮(zhèn)的具體事實(shí)，使其認(rèn)識(shí)地球正面臨著黑色、白色、黃色等各種污染，自然界出現(xiàn)了長(zhǎng)江變黃河、太湖變臭湖等嚴(yán)重后果。同時(shí)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，我向?qū)W生簡(jiǎn)要講解《環(huán)境保護(hù)法》的法規(guī)條文，使其認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。這樣能使學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)掌握全面而準(zhǔn)確的法律、法規(guī)知識(shí)。在語(yǔ)文課上，讓學(xué)生用“贍”組詞，一生回答“贍養(yǎng)”，此時(shí)老師加以了表?yè)P(yáng)，并因勢(shì)利導(dǎo)，告訴學(xué)生：由父母“撫養(yǎng)”成人是子女的“權(quán)利”，而“贍養(yǎng)”老人是子女的“義務(wù)”，每個(gè)人的權(quán)利和義務(wù)都是對(duì)等的。你可以行使你的權(quán)利，但也要履行你的義務(wù)。這樣，同學(xué)們?cè)诮邮苷Z(yǔ)言文字教育的同時(shí)也受到了一次深刻的法制教育。

六、充分利用有效資源

組織學(xué)生每月搞一次有關(guān)法制問題的主題班會(huì)或隊(duì)會(huì)，啟發(fā)學(xué)生熱烈討論，提高法制意識(shí)。其次，利用學(xué)校的板報(bào)、宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳法制教育內(nèi)容和先進(jìn)典型，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。還可以建立法制教育輔導(dǎo)站，學(xué)?？梢栽O(shè)立法制咨詢信箱，每天中午在輔導(dǎo)室有法制教師值班，積極為學(xué)生提供有關(guān)法制的知識(shí)，幫助學(xué)生解決有關(guān)法制方面的問題。

七、民主法制教育與小學(xué)生日常行為規(guī)范相結(jié)合

小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是德育工作的基本形式，因此，在學(xué)校養(yǎng)成教育工作中，要注意把民主法制教育滲透其中。如學(xué)校每周一次的升旗儀式，為增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家觀念、國(guó)旗意識(shí)，學(xué)校每學(xué)期都要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》，讓學(xué)生懂得升國(guó)旗是一項(xiàng)非常莊嚴(yán)的儀式，有法律規(guī)定，從而在升旗儀式時(shí)能嚴(yán)肅認(rèn)真。又如對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生守則》和校規(guī)、班規(guī)教育時(shí)，能與學(xué)習(xí)《交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)相結(jié)合。

對(duì)小學(xué)生從小進(jìn)行法律意識(shí)培養(yǎng)和法律素質(zhì)教育，不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪，更重要的是使他們養(yǎng)成依法辦事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)，使他們樹立正確的價(jià)值觀和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在學(xué)校做一個(gè)合格的學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)合法的公民。