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        高中英語的完形填空指導(dǎo)方法

        2019-09-10 20:43:27夏清松
        高考·中 2019年1期
        關(guān)鍵詞:指導(dǎo)方法因材施教高中英語

        夏清松

        摘 要:英語對(duì)于學(xué)生是非常重要的一門科目,同時(shí)在英語中完形填空的這種類型來反映學(xué)生英語學(xué)習(xí)的整體水平和其綜合能力,所以通過發(fā)展學(xué)生完形填空這方面的能力,來促進(jìn)學(xué)生的整體學(xué)習(xí)的思維能力和學(xué)會(huì)分析的能力,從而提升自身的整體水平,但是在高中階段的英語完形填空所包含的內(nèi)容也是十分廣泛的,所含語法的應(yīng)用、單詞的解釋、固定詞組的應(yīng)用等一些常用的英語知識(shí)。本文就是針對(duì)于如何去學(xué)習(xí)高中英語的完形填空所做出的指導(dǎo)方案,為此提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

        關(guān)鍵詞:高中英語;完形填空;指導(dǎo)方法;因材施教;育人

        一、高中英語完形填空對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀和重要意義

        1.1高中英語完形填空對(duì)學(xué)生的重要意義

        完形填空這個(gè)題型是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語水平的一個(gè)綜合考量,需要學(xué)生有較好的英語功底,并且還要求學(xué)生有豐富的閱讀量,根據(jù)自己所學(xué)習(xí)的語法和語感,在實(shí)際的應(yīng)用中在能根據(jù)文章所需要的關(guān)鍵詞語進(jìn)行填空,讓自己能與文章的主體所聯(lián)系,從全局出發(fā)做出考慮。在高中教育界中,完形填空的題型難度得到專業(yè)程度的認(rèn)可。這不僅僅是對(duì)老師教學(xué)程度上有一定的考驗(yàn),還對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語有一定的要求,都是非常大的挑戰(zhàn)。

        1.2高中英語完形填空學(xué)生的現(xiàn)狀

        在高中做完形填空題的學(xué)生中做出調(diào)查,有70%的學(xué)生在做題的時(shí)候不會(huì)理解文章主題,導(dǎo)致錯(cuò)誤率最高,還有20%的學(xué)生是將文章通讀一遍,錯(cuò)誤率很少但還是不能將文章了解透徹,其次就是剩下的15%的學(xué)生對(duì)文章咬文嚼字去反復(fù)斟酌文章所講的內(nèi)容和對(duì)單詞屬性用法做出分析,然后進(jìn)行選擇,錯(cuò)誤率幾乎為零,這樣一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力和閱讀能力。而那70%的學(xué)生對(duì)文章得總體不能得到理解和掌握,導(dǎo)致在做完形填空時(shí),失分比較嚴(yán)重,有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生厭惡的心理。

        二、高中英語完形填空解題的指導(dǎo)方法

        2.1做完形填空時(shí)要保持冷靜

        首先對(duì)學(xué)生來說,在做完形填空一定要冷靜,不能慌張,有的學(xué)生失分過多就是因?yàn)椋谧鲱}目時(shí)由于時(shí)間原因慌張導(dǎo)致畏懼心理。在解決學(xué)生心里這一方面,就要從學(xué)生自身出發(fā),平時(shí)積累閱讀量,對(duì)于詞語、詞組、語法做到充足得準(zhǔn)備,通過老師和同學(xué)的幫助,從簡(jiǎn)單的完形填空出發(fā)練習(xí),明白文章主體內(nèi)容和大概意思,了解作者的寫作意圖,使學(xué)生在開始時(shí)樹立信心對(duì)文章能夠做出一定分析,隨著慢慢積累,自己的思維能力得到一定的提高。

        2.2做完形填空時(shí)要先對(duì)整體做出了解

        當(dāng)我們做完形填空時(shí),首先要對(duì)文章整體內(nèi)容上有一個(gè)基本的了解,得到初步的認(rèn)識(shí),當(dāng)自己心中有一個(gè)方向時(shí),然后再對(duì)文章內(nèi)容,逐字逐句的進(jìn)行分析來判斷文章所需要的關(guān)鍵詞語。在做題目時(shí),一定要理清文章大體思路,然后進(jìn)行分析,在保證正確率的同時(shí),也能取得更好的成績(jī)。

        2.3做完形填空時(shí)要觀察上下文關(guān)系

        在做完形填空時(shí)要學(xué)會(huì)找到上下文的關(guān)系。一篇文章圍繞著一個(gè)主題開始續(xù)寫,上下之間必然會(huì)發(fā)生聯(lián)系,通過一些詞語解釋的相近和線索等等來選擇適當(dāng)?shù)脑~語時(shí)態(tài)和所需詞語的正確解釋都是十分關(guān)鍵的做法,符合文章的中心邏輯來進(jìn)行選擇。

        2.4平時(shí)要積累閱讀量來為做完形填空做準(zhǔn)備

        在平時(shí)做題過程中要豐富閱讀量和積累出題意圖。豐富閱讀量可以讓我們?cè)陂喿x文章時(shí)更容易聯(lián)想到作者文章可能要針對(duì)什么方向來進(jìn)行續(xù)寫,在高中階段,畢竟根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的單詞量和詞語的解釋,文章的內(nèi)容不會(huì)涉及的面太廣泛,所以在閱讀的方面有所提高,不僅能幫助學(xué)生豐富閱讀的能力還能提高詞匯的積累,讓學(xué)生更能有效提高自身的英語水平。

        2.5加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累

        完形填空的完成與學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)具有非常重要的聯(lián)系,如果一個(gè)學(xué)生擁有非常扎實(shí)的文字底蘊(yùn),對(duì)于英語的單詞、詞組、句法了解非常到位,則學(xué)生在進(jìn)行完形填空操作時(shí)會(huì)非常得心應(yīng)手,這也是幫助學(xué)生提升完形填空得分率的基礎(chǔ)。除了加強(qiáng)英語知識(shí)的積累之外,學(xué)生還需要對(duì)其他的知識(shí)進(jìn)行積累,因?yàn)橛⒄Z本身是語言,體現(xiàn)的就是生活,所以學(xué)生在進(jìn)行知識(shí)積累時(shí)還需要加強(qiáng)生活知識(shí)的積累,這也是陶行知教育理念對(duì)于完形填空的指導(dǎo)。

        2.6重視完形填空首句

        在進(jìn)行完形填空答題時(shí),完形填空的首句常常并不會(huì)設(shè)置內(nèi)容,這也是英語完形填空存在的一個(gè)潛在規(guī)律。因此學(xué)生需要注重對(duì)于據(jù)守的把握和理解,通過聚首的把握和理解,可以使學(xué)生對(duì)于整個(gè)篇幅都擁有非常好的把控,使得學(xué)生對(duì)于文章題材有一個(gè)大致的了解,而且可以更好的對(duì)文章的走向進(jìn)行推測(cè),以便更好的為以后的解題尋找突破口,使得完形填空解答時(shí)可以旗開得勝。一般而言,完形填空的首句就是全文的中心大意所在。在進(jìn)行完形填空解答時(shí),對(duì)于一些基本的原則性問題學(xué)生可以進(jìn)行把握。

        2.7矛盾排除法

        完形填空的選項(xiàng)在設(shè)計(jì)時(shí)常常會(huì)設(shè)置一些相似或者是相互排斥的選項(xiàng)。相似主要是指詞語本身非常的相近,在這樣狀況之下,兩者都不可能會(huì)同時(shí)作為答案存在,因此我們常??梢詫?duì)兩者進(jìn)行雙雙排除,這樣可以節(jié)約學(xué)生在進(jìn)行完形填空時(shí)的操作和解答時(shí)間。相互排斥主要是指完形填空中的題目類型,具有非常明顯的對(duì)立詞,存在著非此即彼的聯(lián)系。在這樣的環(huán)境之下,學(xué)生可以將其他的選項(xiàng)立即排除,然后通過對(duì)上下文之間的理解做好基本的選擇即可。

        結(jié)束語:

        高考中英語是一門必考的學(xué)科,分值也是非常大的,所以對(duì)于高中學(xué)生學(xué)好英語是至關(guān)重要的。學(xué)好英語學(xué)生必須懂得如何去做好完形填空這到大題,本文講述一些指導(dǎo)方法去幫助學(xué)生從那些方面去更有幫助的提高自己做閱讀理解的水平,學(xué)會(huì)做題技巧,提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語的綜合素質(zhì)。

        參考文獻(xiàn)

        [1]孫凡.非謂語動(dòng)詞用法比較[J].長(zhǎng)沙通信職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2003,(6).

        [2]文虹.關(guān)于英語非謂語動(dòng)詞的教學(xué)[J].外語教學(xué)與研究考試周刊,2009,(21).

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