虞文清

◆摘? 要：游戲在幼兒發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用，也是學(xué)前教育中的主要活動形式，通過游戲能有效的實現(xiàn)幼兒綜合能力的全面發(fā)展。幼兒天性好玩，對游戲總是充滿了興趣，幼兒在游戲過程中能快樂的進行各種知識的學(xué)習(xí)，感受學(xué)習(xí)的樂趣，從而實現(xiàn)幼兒各項能力的發(fā)展。對此，幼兒教師需要在教學(xué)中靈活的運用游戲，為幼兒設(shè)計豐富的游戲活動，從而解放幼兒的天性，實現(xiàn)幼兒的個性化發(fā)展。本文就學(xué)前教育中游戲與幼兒的發(fā)展進行探討。

◆關(guān)鍵詞：學(xué)前教育;游戲;幼兒發(fā)展

游戲是學(xué)前教育中的重要活動形式，也是提升幼兒認知能力，提高幼兒身體素質(zhì)，發(fā)展幼兒智力的重要途徑。但在實際的教學(xué)中，不少教師都忽視了游戲的重要性，過于注重對幼兒各種知識的傳授，并且在開展游戲活動時也是內(nèi)容單一、形式枯燥，導(dǎo)致幼兒缺乏游戲的興趣，限制了幼兒綜合能力的全面發(fā)展。因此，幼兒教師需要認識到游戲?qū)τ變喊l(fā)展的重要性，及時的轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，結(jié)合幼兒的發(fā)展規(guī)律設(shè)計游戲，從而有效的促進幼兒身心健康的全面發(fā)展。

1游戲促進幼兒身體的發(fā)展

幼兒在游戲活動中，其身體各個部位都會得到有效的鍛煉，有利于促進幼兒身體的健康發(fā)展。比如幼兒在進行跑跳類游戲時，其手臂和腿腳都能得到有效的鍛煉，提高幼兒的身體協(xié)調(diào)性;在進行拍球游戲時，幼兒的大腦、眼睛、手能有效的運用到一起，進而提升幼兒的運動能力。同時，幼兒在進行游戲時大多是在戶外，這就能使幼兒呼吸到新鮮的空氣，加快幼兒的新陳代謝，形成良好的血液循環(huán)，有利于幼兒身體骨骼的健康成長。并且在不同的季節(jié)開展不同的游戲活動，能有效的增強幼兒的體質(zhì)，提升幼兒的抵抗力，幫助幼兒的身體機能愈發(fā)的成熟。

2游戲促進幼兒情感的發(fā)展

幼兒在進行游戲時大多是通過扮演各種角色來豐富游戲的內(nèi)容，這就使幼兒能體驗各種不同的人物角色，從而在角色扮演潛移默化的影響幼兒的情感。例如：在進行“我是小醫(yī)生”的游戲活動時，幼兒在生活中對醫(yī)生會有一定程度的了解，但對醫(yī)生的具體工作缺乏認知，在進行游戲時常常會簡單的讓“病人”吃藥或打針。對此，教師可利用Flash動畫來幫助幼兒加深對醫(yī)生的認知，進一步的了解醫(yī)生的工作，然后讓幼兒分別扮演醫(yī)生和病人進行游戲，不同幼兒扮演的病人也是不同的，這就需要醫(yī)生靈活的應(yīng)對，幫助各種病人解決問題。在此過程中教師要全程的參與，及時的對幼兒進行引導(dǎo)，幫助幼兒體會醫(yī)生工作的辛苦，并學(xué)習(xí)醫(yī)生的盡職盡責。這樣不僅能鍛煉幼兒的思維能力和語言表達能力，還有效的豐富了幼兒的情感，使幼兒學(xué)會熱情待人、互幫互助。

3游戲促進幼兒個性的發(fā)展

幼兒階段是幼兒形成自身良好個性的重要時期，是幼兒今后發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，在學(xué)前教育中，教師需要注重培養(yǎng)幼兒的個性，幫助幼兒形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過開展形式多樣的游戲，能幫助幼兒在體驗快樂的同時，學(xué)會如何與他人交往，模仿生活中不同人物的良好品質(zhì)，激發(fā)幼兒的道德情感。比如，幼兒在扮演“服務(wù)員”時，會學(xué)會熱情主動地招待客人，在扮演“交通警察”時，會學(xué)會遵守交通規(guī)則等等，通過不同角色的體驗?zāi)軒椭變赫莆丈鐣蕜t，進而使幼兒形成良好的思想價值觀念。同時，幼兒在進行任何游戲時都是需要遵守游戲規(guī)則的，如果不遵守規(guī)則就會影響游戲的順利進行，這就能使幼兒自發(fā)的去了解規(guī)則并遵守規(guī)則，能有效的提升幼兒的規(guī)則意識。

4游戲促進幼兒智力的發(fā)展

游戲是發(fā)展幼兒智力的重要手段，幼兒在游戲中會不斷的思考，不斷的解決遇到的問題，從而有效的活躍幼兒的思維，提升幼兒的創(chuàng)新能力。比如，教師可為幼兒投放一些低結(jié)構(gòu)材料，如麻繩、易拉罐、小木樁、枯樹枝、空心磚等等，讓幼兒發(fā)揮自己的想象力，利用這些材料來制作一些半成品或成品，這樣能有效的鍛煉幼兒的思維，激發(fā)幼兒的好奇心，提升幼兒的實踐操作能力。同時，幼兒在制作物品的過程中難免會遇到一些問題和困難，此時幼兒就會尋找各種方法來解決問題，當自身解決不了時，還會借助外力來進行解決，如其他小朋友或教師。通過這樣的游戲活動，充分的發(fā)揮了幼兒的主體性，幼兒不僅體驗到了快樂，鍛煉了動手動腦的能力，發(fā)展了幼兒的智力，同時還培養(yǎng)了幼兒克服困難，積極解決問題的意志。

5結(jié)語

總而言之，游戲是學(xué)前教育中的重要組成部分，是幼兒學(xué)習(xí)知識和提升能力的重要載體，對幼兒今后的發(fā)展有著重要有的意義。因此，在學(xué)前教育中，教師需要認識到游戲的重要性，結(jié)合幼兒的發(fā)展特點合理的設(shè)計游戲，豐富游戲的內(nèi)容和形式，利用游戲?qū)τ變鹤龀稣_的引導(dǎo)，使幼兒在游戲中快樂的學(xué)習(xí)和成長，從而有效的推進幼兒綜合能力的全面發(fā)展。

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