高原
摘要:家校合作是一種家庭教育與學(xué)校教育相互配合的雙向循環(huán)活動(dòng),為了學(xué)生的發(fā)展,家庭教育與學(xué)校教育必須聯(lián)合起來(lái),形成一股強(qiáng)大的教育力量,為學(xué)生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于家庭環(huán)境千差萬(wàn)別,每位家長(zhǎng)的教育理念不同,教育孩子的方式也不同,但家長(zhǎng)和教師希望孩子健康成長(zhǎng)的愿望是相同的。
基于這一理解,朝陽(yáng)一校沈北分校極為重視家長(zhǎng)的力量,引領(lǐng)著極富熱情的活力家長(zhǎng),共同為沈北朝陽(yáng)一活力寶貝的幸福而努力奮斗。走進(jìn)朝陽(yáng)一校沈北分校,活力的學(xué)校氛圍、充滿朝氣的教育管理,讓我們隨時(shí)都能感受到家校的完美合作,以及那種親密和諧的家校關(guān)系。家校,不僅是互助共同體、互愛(ài)共同體,也是學(xué)習(xí)共同體。
關(guān)鍵詞:共同體 家校教育 共同成長(zhǎng)
一、互助共同體
1.開(kāi)展豐富多彩的家長(zhǎng)會(huì)
為了各位家長(zhǎng)能更快更好地融入朝陽(yáng)一校沈北分校大家庭、進(jìn)入小學(xué)家長(zhǎng)的角色,在2018級(jí)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)上,高校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)思路和教育新理念,就新生入學(xué)前的準(zhǔn)備工作及需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)做了一一解讀。一年級(jí)班主任們準(zhǔn)備了精彩紛呈的歡迎板報(bào)和內(nèi)容詳實(shí)的課件,像是與朋友談心、互相交流育兒心得,將新生入學(xué)要關(guān)注的問(wèn)題以及習(xí)慣養(yǎng)成的重要性娓娓道來(lái)。
2.開(kāi)通校長(zhǎng)專線和校長(zhǎng)信箱
校長(zhǎng)專線,不僅僅公布的是一個(gè)手機(jī)號(hào)碼、一個(gè)信箱,最關(guān)鍵的是架起了家校之間一座友誼的橋梁。家校之間的合作也因?yàn)樾畔⒌臅惩ǖ玫搅瞬粩嗟纳A。校長(zhǎng)收到的不只是家長(zhǎng)的來(lái)信,而是收獲了無(wú)法用金錢衡量的信任。對(duì)待每一條信息,校長(zhǎng)都全力以赴,認(rèn)真對(duì)待,直到發(fā)短信者滿意為止。
3.發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷
為了了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)教師的期望,更好地與家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通與合作,學(xué)期末,我校會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,以學(xué)校、教師及學(xué)生為主體,問(wèn)卷內(nèi)容主要是教師教學(xué)、教師行為、班級(jí)管理、學(xué)?;顒?dòng)、學(xué)校安全、學(xué)校環(huán)境、學(xué)生學(xué)習(xí)、學(xué)生生活、家長(zhǎng)意見(jiàn)及建議等。家長(zhǎng)參與度極高,態(tài)度極其認(rèn)真,調(diào)查顯示,家長(zhǎng)對(duì)我校工作的開(kāi)展給予了高度的認(rèn)可,對(duì)教師工作的認(rèn)同度普遍較高,在問(wèn)卷中,可以看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的進(jìn)步非常滿意。
4.彈性離校
為了解決家長(zhǎng)接孩子放學(xué)困難,學(xué)校提供了義務(wù)服務(wù),在堅(jiān)持家長(zhǎng)自愿,學(xué)校公益和規(guī)范辦學(xué)的前提下,我校開(kāi)展彈性離校工作,分為兩個(gè)時(shí)間段3:30-4:30和4:30-6:00。學(xué)校把不能按時(shí)接回家的孩子安全地照管起來(lái),完全解除了家長(zhǎng)的后顧之憂。這樣,有需求的家長(zhǎng)就可以安心工作,放心地處理手頭上的事務(wù),這對(duì)提升家長(zhǎng)的教育滿意度和整個(gè)家庭的幸福指數(shù)都具有重要意義。
二、互愛(ài)共同體
1.六一社團(tuán)匯演
朝陽(yáng)一校沈北分校的特色社團(tuán),于5月31日上午,舉行“愛(ài)在大美沈北悅動(dòng)活力朝陽(yáng)”慶六·一暨首屆社團(tuán)匯報(bào)演出。邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們到場(chǎng),一同欣賞孩子們的精彩絕倫的表演,動(dòng)感的開(kāi)場(chǎng)舞、古韻飄香的弦音、儒雅高亢的誦讀、心靈手巧的國(guó)藝、斗志昂揚(yáng)的跆拳道,翩翩舞姿,真情唱頌。這場(chǎng)充滿愛(ài)的匯演,讓家長(zhǎng)朋友看到了沈北分校全體教師的辛苦付出,看到了孩子們健康快樂(lè)的朝氣,看到了師生共同用興趣與熱愛(ài)創(chuàng)造的精彩。
2.一年級(jí)新生入學(xué)典禮
金秋九月,一年級(jí)新生帶著對(duì)知識(shí)的渴求,帶著對(duì)校園生活的無(wú)限憧憬,加入了朝陽(yáng)一校沈北分校這個(gè)大家庭。為了迎接這些活力寶貝,9月2日上午,我校舉行2018屆新生開(kāi)學(xué)典禮,邀請(qǐng)一年級(jí)全體學(xué)生和家長(zhǎng)共同參加。宣傳片《大事記》向家長(zhǎng)朋友介紹了朝陽(yáng)一校沈北分校成立以來(lái)的重大事件,向家長(zhǎng)朋友展示出我校的活力、生命力與創(chuàng)造力;師生共同帶來(lái)精彩絕倫的表演,歡迎可愛(ài)的沈北寶貝們。
3.家長(zhǎng)開(kāi)放月系列活動(dòng)
今年四月,我校進(jìn)行了首次“家長(zhǎng)開(kāi)放月”系列活動(dòng),歡迎家長(zhǎng)朋友走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂。首先迎接家長(zhǎng)的是特色材料,有幫助一年級(jí)新生快速適應(yīng)小學(xué)生身份的《始業(yè)教材》,有教師智慧結(jié)晶的《朝陽(yáng)研冊(cè)》,有為學(xué)生指點(diǎn)課業(yè)迷津的《朝陽(yáng)學(xué)冊(cè)》,還有獨(dú)聚朝陽(yáng)特色的班主任書案等等,這一本本特色材料,濃縮的是朝陽(yáng)一校沈北分校全體教師對(duì)學(xué)生滿滿的愛(ài),讓家長(zhǎng)感受到沈北分校的全體教師用行動(dòng)踐行著“愛(ài)的教育”的辦學(xué)理念。
三、學(xué)習(xí)共同體
1.親子閱讀
朝陽(yáng)一校沈北分校依托《朝陽(yáng)學(xué)子成長(zhǎng)計(jì)劃》,圍繞讀書篇,開(kāi)展“親子閱讀”活動(dòng),為孩子們創(chuàng)造一切閱讀的條件,目的就是希望孩子們能通過(guò)閱讀增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),改變自身的氣質(zhì),奠定學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。書,能讓人靜下心來(lái),能給人更多的思考。親子共讀,能讓家長(zhǎng)和孩子擁有更多的語(yǔ)言密碼。書更是紐帶,能將大家的心緊緊相連。書籍讓家長(zhǎng)和孩子有了更多的交流,有了更好的溝通,也會(huì)更有利于孩子的健康成長(zhǎng)。
2.父母課堂
本學(xué)期,“父母課堂”新鮮出爐,以微信公眾平臺(tái)推送的形式,與家長(zhǎng)一同分享教育妙招。社會(huì)各界的教育學(xué)者與專家為家長(zhǎng)排憂解難,也會(huì)有優(yōu)秀的一線教師與家長(zhǎng)誠(chéng)懇交流,更有經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)分享育兒心得。通過(guò)教師、家長(zhǎng)的集體學(xué)習(xí)促成家校共同成長(zhǎng)。
在朝陽(yáng)一校沈北分校,老師、家長(zhǎng)向著共同的目標(biāo),組建了富有成效的“學(xué)習(xí)共同體”。而教師、家長(zhǎng)的共同參與,又賦予學(xué)習(xí)活動(dòng)以更深的內(nèi)涵,逐步達(dá)成家校一致的質(zhì)量觀——著眼孩子的終身發(fā)展;提升孩子的綜合素質(zhì);重視孩子生活學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。
參考文獻(xiàn):
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