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        試論體育游戲在體育教學(xué)中的意義和作用

        2019-09-10 19:08:06丁騰飛
        學(xué)習(xí)與科普 2019年12期
        關(guān)鍵詞:體育游戲體育教學(xué)措施

        丁騰飛

        摘 要:隨著我國素質(zhì)教育改革的不斷深入以及新課程標(biāo)準(zhǔn)的不斷推進(jìn),在當(dāng)今時代背景下,我國各級教育機(jī)構(gòu)都極為重視學(xué)生體質(zhì)健康水平的提升,并且正在積極努力的引導(dǎo)機(jī)構(gòu)內(nèi)部的體育教師要重視體育教學(xué)質(zhì)量以及成效的提升。而體育游戲教學(xué)法是目前提升學(xué)生體育學(xué)習(xí)積極性以及體育課堂教學(xué)成效最為有效的教育教學(xué)方法,有效的將其落實(shí)到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中對于體育教學(xué)的發(fā)展有著重要的意義。本文主要就體育游戲在體育教學(xué)中的意義和作用做了簡要的分析,目的在于保證體育游戲教學(xué)法能夠在體育教學(xué)當(dāng)中充分的發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。

        關(guān)鍵詞:體育游戲;體育教學(xué);意義及作用;措施

        隨著我國體育教師對于體育游戲教學(xué)法的研究不斷深入,經(jīng)過一段時間的深入研究逐漸發(fā)現(xiàn),在所有的體育教學(xué)法當(dāng)中最為適用的教學(xué)方法就是體育游戲教學(xué)法,該種教學(xué)方法的有效應(yīng)用對于提升體育教學(xué)成效有著重要的意義。而要想有效的落實(shí)該項(xiàng)教學(xué)模式必須要從以下三個方面著手進(jìn)行具體的體育游戲教學(xué)模式應(yīng)用工作,一是,優(yōu)化革新體育教育理念;其二為,豐富體育游戲活動的形式;其三為,做好安全防護(hù)工作。

        一、體育游戲在體育教學(xué)中的意義和作用分析

        經(jīng)實(shí)踐調(diào)查研究顯示,體育游戲活動教學(xué)法在體育教學(xué)當(dāng)中的有效應(yīng)用過對于提體育教學(xué)質(zhì)量有著重要的意義以及作用。具體而言,表現(xiàn)在以下幾個方面:

        可以極大地提升學(xué)生的體育學(xué)習(xí)趣味性,大多數(shù)學(xué)生都會對游戲活動表現(xiàn)出較高的興趣度,他們往往會非常積極主動的參與到一些游戲活動當(dāng)中,基于這一特性,將游戲活動教學(xué)法融入到體育教學(xué)當(dāng)中,將會極大地提升學(xué)生的體育訓(xùn)練積極性。

        可以極大地提升學(xué)生的思維能力,諸多益智類游戲活動不僅可以極大地提升人們的體質(zhì)健康水平,同時還可以提升人們的思維能力,提升其智力水平,而體育教師如果能夠有效的將益智類游戲活動融入到體育課堂教學(xué)當(dāng)中,那么必然可以極大地提升學(xué)生的思維能力。

        第三,可以極大地提升學(xué)生的體質(zhì)健康水平,體育教學(xué)的最終目的就是為了提升學(xué)生的體質(zhì)健康水平,使其能夠有良好的身體健康基礎(chǔ),保證其能夠持續(xù)有效的進(jìn)行各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動,而當(dāng)將體育游戲教學(xué)模式應(yīng)用到體育教育教學(xué)當(dāng)中,學(xué)生的參與度提升之后,其體質(zhì)健康水平也必然會得到提升。

        二、體育游戲在體育教學(xué)中的有效應(yīng)用路徑分析

        (一)優(yōu)化革新體育教育教學(xué)理念

        現(xiàn)階段,體育教學(xué)當(dāng)中傳統(tǒng)的教育教學(xué)理念已經(jīng)無法滿足現(xiàn)階段體育教學(xué)工作的需求,因此,對于教育教學(xué)理念的革新工作就顯得尤為重要?;谶@一情況,我國體育教師必須要重視教學(xué)理念的革新。而為了保證體育有效教學(xué)法能夠有效得以落實(shí)并發(fā)揮出應(yīng)有的作用,體育教師首先必須要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的體育教學(xué)核心,由原來的以培養(yǎng)學(xué)生對于體育基礎(chǔ)知識掌握能力逐漸的轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣為核心進(jìn)行具體的教育教學(xué)工作,同時還要明確體育游戲教學(xué)法的有效落實(shí)對于提升體育教學(xué)成效的重要性。其次,必須要充分的體現(xiàn)出學(xué)生在課上的主體地位,使學(xué)生在游戲活動當(dāng)中能夠充分地發(fā)揮出自己的特點(diǎn),在保證活動安全的基礎(chǔ)上讓學(xué)生自由的進(jìn)行活動,訓(xùn)練自身的優(yōu)勢能力,嚴(yán)禁將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)行的灌輸給學(xué)生。

        (二)豐富體育游戲活動形式

        不論是何種教學(xué)模式如果其表現(xiàn)形式過于單一,長此以往下去,學(xué)生很難對該種教學(xué)方法一直保持著較高的興趣?;谶@一情況,體育教師必須要重視體育游戲活動的豐富工作。為此,首先,體育教師在實(shí)際工作期間必須要結(jié)合所要講解的體育知識內(nèi)容自行設(shè)計出與之相對應(yīng)的體育游戲活動,在設(shè)計游戲活動期間必須要了解學(xué)生的興趣傾向以及所提出的意見,引導(dǎo)學(xué)生參與到體育游戲活動設(shè)計當(dāng)中,從而保證學(xué)生的體育訓(xùn)練積極性。其次,必須要不斷的革新體育游戲活動的表現(xiàn)形式。例如,在實(shí)際教學(xué)期間,體育教師可以定期的開展合作游戲活動,益智游戲活動,專項(xiàng)訓(xùn)練游戲活動等多個不同種類的有效活動對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué),這樣不僅可以全面的提升學(xué)生的綜合素質(zhì)水平,同時還要助于提升體育教學(xué)的趣味性。

        (三)做好安全防護(hù)工作

        保證學(xué)生在體育訓(xùn)練過程的人身安全是體育游戲活動教學(xué)的第一原則,同時也是體育教育教學(xué)最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。只有做好安全防護(hù)工作,才能夠保證體育游戲教學(xué)法能夠在體育教育教學(xué)當(dāng)中充分的發(fā)揮出其應(yīng)有的作用?;谶@一情況,我國各級教育機(jī)構(gòu)內(nèi)部的體育教師必須要重視安全防護(hù)工作。為此,首先,自游戲活動開展之前,必須要重點(diǎn)講述出此次游戲活動的注意事項(xiàng)以及嚴(yán)禁的行為,讓學(xué)生能夠嚴(yán)格的依照一定的游戲規(guī)定進(jìn)行體育游戲活動,以此來保證學(xué)生的人身安全。其次,體育教師在實(shí)際工作期間必須要定期的對學(xué)生進(jìn)行體育安全教育,學(xué)生在實(shí)際進(jìn)行體育訓(xùn)練期間所需要的安全防護(hù)工作。例如,在活動期間要進(jìn)行熱身運(yùn)動,各項(xiàng)訓(xùn)練的規(guī)范準(zhǔn)則等,讓學(xué)生能夠安全的進(jìn)行游戲活動。

        結(jié)束語

        綜上所述,現(xiàn)階段,在我國國內(nèi)掀起了一場全民體育的熱潮,社會群眾已經(jīng)極為重視體育鍛煉活動,在這種情況下,教育機(jī)構(gòu)也必須要順應(yīng)社會發(fā)展潮流,相應(yīng)政府部門的號召,積極努力的提升體育教學(xué)的質(zhì)量,提升學(xué)生的體質(zhì)健康水平以及體育理論知識實(shí)踐應(yīng)用能力。從現(xiàn)實(shí)的角度分析,由于常規(guī)體育訓(xùn)練項(xiàng)目較為枯燥乏味,同時還會耗費(fèi)學(xué)生大量的體力,在這種情況學(xué)生將很難對體育知識學(xué)習(xí)產(chǎn)生較高的學(xué)習(xí)興趣,在這種情況下,體育游戲教學(xué)法的有效落實(shí)就顯得尤為必要,該項(xiàng)教學(xué)方法是提升課堂趣味性以及學(xué)生學(xué)習(xí)主動性最為有效的方法,因此,相關(guān)的體育教師在實(shí)際工作期間必須要將工作重心放到體育游戲在體育教學(xué)中應(yīng)用的意義以及作用研究上,明確其具體的作用,結(jié)合體育教學(xué)的需求制定出具有針對性的應(yīng)用措施,以此來不斷地提升體育教學(xué)的成效。

        參考文獻(xiàn):

        [1]謝建,沈?qū)W江.論體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的合理運(yùn)用[J].科技信息基礎(chǔ)教育,2018(8):109-111.

        [2]李秋蘭.論體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的作用[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報,2018(6):123-124.

        [3]王長敏.淺談體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的作用[J].科技信息教學(xué)研究,2017(3):143-144.

        [4]程懷宇.淺談初中體育教學(xué)中的體育游戲的應(yīng)用[J].教育現(xiàn)代化,2016,3(10):242-243+252.

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