李洪彬 李輝健 林異繁

摘要：教育是國之大計，黨之大計。在當前改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設全面推進的形勢下，對高校黨建工作提出了更高的要求。要求高校必須牢牢堅持黨對教育事業(yè)的全面領導，確保高校黨組織以正確的政治方向，全面貫徹黨的教育方針，扎實做好高校黨的建設工作。本文分析了當前高校黨建工作所面臨的內(nèi)外部困難，并結(jié)合現(xiàn)實發(fā)展實際針對J性地提出了全方位、立體的黨建工作對策。

關鍵詞：高校;黨建工作;困境;對策

在新形勢下，高校需要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持全國高校黨的建設工作會議精神，以政治建設為統(tǒng)領，力求在加強理論武裝、創(chuàng)新思政工作方法、提高黨建工作質(zhì)量、建強干部隊伍方面取得新成效，全力推進高校黨建工作開展。

一、當前高校黨建工作面臨的困境

高校開展黨建工作，主要是針對入黨積極分子和學生黨員進行思想、組織、作風以及制度等開展建設工作。加強高校黨建工作開展不僅有助于推動大學生的健康成長，而且有助于推動高校培養(yǎng)目標的順利實現(xiàn)。但是在當前改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設全面推進的新形勢下，高校黨建工作面臨著嚴峻的形勢和問題：

（一）高校黨建外部環(huán)境分析

1.社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展的影響

我國正處于社會轉(zhuǎn)型的關鍵時期，社會市場經(jīng)濟快速發(fā)展，經(jīng)濟全球化發(fā)展態(tài)勢明顯，人們的物質(zhì)生活水平和收入水平不斷提高，社會的組織形式、經(jīng)濟成分、生活方式以及利益分配模式發(fā)生了深刻變化，但是隨之而來的是一系列社會問題的不斷涌現(xiàn)，突出表現(xiàn)為：社會貧富差距拉大、群體性事件時有發(fā)生……一些錯誤的、落后的、敵對的思想和文化也隨之得到廣泛傳播和滲透，特別是拜金主義、個人主義、享樂主義等腐朽思想盛行，人們的價值觀念和思維方式受到了極大影響，少數(shù)人的人生觀、價值觀扭曲，對高校黨建工作開展產(chǎn)生了諸多不良影響。

2.信息化技術快速發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)

隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術的快速發(fā)展和經(jīng)濟全球化的沖擊，各國之間的文化相互激蕩沖擊，多元化文化一并涌入，各種思想文化、意識形態(tài)、精神力量相互交織，一些落后、腐朽、敵對思想也借助現(xiàn)代化信息手段得到廣泛傳播，對社會政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展產(chǎn)生了深刻影響，增加了高校黨建工作難度。再加上信息技術的快速發(fā)展，發(fā)達的網(wǎng)絡科技為廣大師生提供了一種獲取外部消息、同外界交流溝通的重要方式。如此，信息化時代，網(wǎng)絡虛擬性、信息傳播速度快、信息覆蓋率高、信息交互性強等特點，使得當代大學生可以隨時隨地接收到各種信息，受到各種思想的影響，這同樣也給高校黨建工作帶來了新的挑戰(zhàn)。

（二）高校黨建內(nèi)部環(huán)境分析

1.高校跨越式發(fā)展同黨建工作發(fā)展脫節(jié)

我國的高等教育目前正處于跨越式發(fā)展階段，高校連年擴招，讓學校學生人數(shù)極度膨脹，校區(qū)增加，但是黨建工作隊伍的增長人數(shù)往往滯后于高校新增學生人數(shù)，且黨建工作事務多、工作雜、領導重視度較低，使得高校黨建工作隊伍力量薄弱，工作人員的專業(yè)化程度較低，難以滿足日益增長的黨建工作需求。此外，為了配合推動高校多元化的教學模式和日益增長的學生和教師數(shù)量，高校普遍存在多種學制、多種管理模式并存的情況，一校多區(qū)、一校多制的形式也一直存在，這在一定程度上也增加了高校黨建工作難度，使得高校不得不優(yōu)先考慮如何推動組織機構(gòu)同高校黨建工作發(fā)展相適應，高校黨委如何有效推進黨建工作展開的問題。

2.黨員發(fā)展不足，發(fā)展主體入黨積極性不高

黨員發(fā)展是開展黨建工作的前提，通過黨員發(fā)展為黨補充新鮮的血液，保持黨員隊伍充滿生機與活力。高校黨員發(fā)展主要來源于兩個方面，一是學生黨員發(fā)展;二是教職工黨員發(fā)展。從整體發(fā)展態(tài)勢來講，高校的黨員發(fā)展工作一直呈現(xiàn)較快的增長態(tài)勢，黨員的比例逐年上升，黨員結(jié)構(gòu)安排也日趨合理。但是，在高校黨員數(shù)量不斷增加的前提下，也出現(xiàn)了一些不容忽視的問題：現(xiàn)階段的大學生多為“90后”，他們思想的獨立性、自由性以及多變性明顯加強，在社會大環(huán)境的影響下，他們的人生觀和價值觀呈現(xiàn)多元化發(fā)展，傳統(tǒng)的黨員發(fā)展模式與他們的個性化發(fā)展不匹配，這必然導致大學生入黨積極性不高;一些教職員工，特別是中青年教師入黨積極性并不高，主要原因是他們對于入不入黨并不十分看重。再加上高校部分黨員干部隊伍中的負面影響、對馬克思主義理論理解不夠深刻、不愿意參與太多黨組織活動等原因，導致教職員工人黨積極性不高。

二、解決高校黨建工作困境的對策

（一）建立高校黨員長效教育機制

全球化經(jīng)濟和市場經(jīng)濟發(fā)展，拜金主義、個人主義、享樂主義等腐朽、落后思想傳播激蕩，給高校黨建工作帶來了不小的阻力。而大學時期正是青年學生世界觀、人生觀和價值觀建立的重要時期，大學也是塑造和培養(yǎng)高端人才社會主義核心價值觀的重要基地之一。各高校需提前加強黨員長效教育機制。首先，要加強學生入黨前的教育工作，幫助學生盡快適應新環(huán)境，樹立成長、成才、為人民服務的信念，深化學生對黨的了解和認識，積極引導他們向黨組織靠攏。其次，要完善黨員的管理和考評制度，加強對黨員的監(jiān)督，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。最后，要通過豐富的黨支部活動和黨組織精神文化活動，進一步提升黨組織領導的影響力和號召力，讓黨員們真正認識到入黨不僅僅是身份的改變，更是思想層次的提高，建立充足的黨員意識，進而抵制各類不良和腐朽落后思想文化的侵蝕。

（二）搭建高校主流媒體教育平臺

在信息技術全面發(fā)展的形勢下，為了避免大學生過多地受到各種負面、腐朽文化和思想的腐蝕，高校的黨建工作必須迎合時代發(fā)展的潮流，積極拓展高校黨建工作渠道，擴大馬克思主義主流文化的影響力和影響范圍。為了營造濃厚的主流政治文化氛圍，在高校的黨建工作中，高校黨政部門一方面需要運營好網(wǎng)絡平臺，可以在高校校園官網(wǎng)主頁上開辟專門的黨建頁面，定期發(fā)表一些黨建工作的新聞動態(tài)，對黨建主流文化和思路進行宣傳教育，或者組織學生會建設高校自媒體平臺，定期將高校內(nèi)黨組織、黨組織成員的相關活動信息發(fā)布在自媒體上，讓高校師生了解黨政工作開展的基本情況;另一方面，還要在校園宣傳黨建，創(chuàng)辦黨建?？脵淮?、板報、廣播等媒體工具，及時宣傳高校黨員的活動情況，宣傳和展現(xiàn)優(yōu)秀黨員的風采，為高校師生樹立良好的典范，營造良好的政治氛圍。同時，還可以通過微信群、QQ群、校園BBs等開展黨員間零距離溝通，發(fā)揮黨組織在高校的黨建工作中的宣傳帶領作用。

（三）健全黨建工作機制，加強領導班子建設

近年來，隨著高校擴招和入黨積極分子隊伍壯大，高校黨建工作難度加強，缺乏一支政治素質(zhì)過硬、能力較強的黨建工作隊伍。對此，筆者認為首先要進一步健全完善高校黨建工作機制，根據(jù)當前形勢發(fā)展和時代要求，建構(gòu)一整套行之有效的黨建運營機制，保障健全的高校黨建工作運行與保障機制。比如，各高校黨建組織需健全入黨積極分子培養(yǎng)與考察制度，建立黨、政、工各部門各司其職的有效工作機制，加強發(fā)展對象推薦與審核制度，同時完善黨員日常管理與繼續(xù)教育制度等，通過各種制度完善，推動高校黨建工作有效實施。另外，還需要組織好高校各級領導班子建設，針對一校多區(qū)、一校多制的管理形式，建立針對l生的各級領導班子，讓黨組織領導同時兼具與其身份相符的行政職務，實現(xiàn)各司其職，協(xié)調(diào)推進高校黨建工作開展。

（四）積極發(fā)揮多方力量，提高入黨積極性

加強新時期黨的思想、組織和作風建設，在高校做好黨建工作，以黨建帶動團建，鞏固黨在青少年群體中的思想基礎、隊伍基礎。對于獨立意識、自由意識相對來講更加強烈的“90后”群體，高校各級黨組織要逐步形成黨建帶動團建的良性機制，最大限度地團結(jié)和帶領青年學生健康成長。通過組織豐富的黨建實踐活動，引導高校大學生深入基層，深入社會，了解黨推動改革開放所取得的巨大成就、為人民生活帶來的巨大改變。比如讓大學生在寒暑假課余時間參與社會實踐活動，進行社會調(diào)研、志愿服務，讓大學生深入社會，了解廣大人民群眾的需求，切身感受我國現(xiàn)階段的發(fā)展情況以及當前群眾迫切需要解決的問題，增加他們的歷史使命感和民族責任感，進而加強他們的入黨積極性。對于中青年教職工，要充分發(fā)揮高校黨員領導的先鋒模范作用，把科學發(fā)展觀落實在實際教育工作中，使高校黨員干部在學習、工作、生活、思想中處處體現(xiàn)黨員的先進性和帶頭作用。將發(fā)展黨員程序中的黨員承諾落在實處，而不僅僅是空喊口號，讓有能力、有志向的中青年教職工充分體會到成為黨員的重要性，發(fā)自內(nèi)心地熱愛黨、看重黨。

三、結(jié)語

總而言之，在新的時代背景下，隨著我國改革開放事業(yè)的推進和社會轉(zhuǎn)型發(fā)展，高校黨建工作面臨著巨大的挑戰(zhàn)。本文分別從內(nèi)部和外部環(huán)境，系統(tǒng)分析高校黨建工作遇到的困境。高校只有通過不斷學習、創(chuàng)新才能找到新的發(fā)展對策。高校需要建立高校黨員長效教育機制，抵制經(jīng)濟變革帶來的資本主義文化侵蝕;搭建高校主流媒體教育平臺，防止多元化文化和意識形態(tài)的沖擊;健全黨建工作機制，加強領導班子建設，推進多元化黨建工作開展;積極發(fā)揮多方力量，提高入黨積極性，為黨員隊伍增加更多新鮮血液。只有這樣共同推進才能全面提高高校黨建工作的發(fā)展。