潘一航 田仲望
摘 要:如何分析理解《牛頓第二定律》圖線中的曲線問題,常常讓有的學生感到束手無策,成為學習中的一個難點,本文將系統(tǒng)分析圖線的各種情況,得出一定結(jié)論,以期對學習有所幫助。
關(guān)鍵詞:圖線討論;加速度;
高考·上2019年12期
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5《工業(yè)微生物》2024年1期
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