宋澤瑛
【摘要】隨著我國綜合國力的增強和科學技術的進步,信息的傳輸方式和傳播途徑也在發(fā)生著翻天覆地的變化,從一開始的報紙,到后來的電視、廣播,再到如今的互聯(lián)網(wǎng),人們獲取信息變得越來越容易。其中,新媒體作為信息傳播的重要途徑,在人類生活中發(fā)揮著不可忽視的作用,這就要求從事新媒體行業(yè)的播音主持人具備較強的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),才能讓大眾及時獲得準確的信息。本文從語言技巧和情感傳達兩個方面對播音主持人所應當具有的素質進行了分析,首先分別闡述了語言技巧和情感傳達在播音主持過程中的重要性,以及語言技巧和情感傳達之間的關系,然后就提高語言技巧和情感傳達能力提出了幾點辦法。
【關鍵詞】播音主持;語言技巧;情感傳達
1. 播音主持中語言技巧方面存在的問題
播音主持人作為新媒體節(jié)目中信息的傳達者,主持人能否準確地表達節(jié)目想要傳遞給觀眾的信息和蘊含的內在思想,關系到節(jié)目整體的效果和質量,影響著節(jié)目在觀眾心中的印象好壞。如今各大電視臺和網(wǎng)絡平臺中各種各樣的節(jié)目層出不窮,節(jié)目的質量、主持人的水平也參差不齊。部分播音主持人在語言表達方面存在諸多問題。
首先,有些播音主持人在節(jié)目播報時不能夠使用較為標準的普通話,甚至存在吐字不清楚等問題。例如某些地方電視臺為了追求節(jié)目效果、貼近百姓生活,安排播音主持人從始至終使用方言進行播報。盡管節(jié)目的設計者的初衷是可以被理解的,但其中有一個重要的問題被節(jié)目組所忽視,那就是同一個省份中的不同市區(qū)的方言其實也存在或多或少的差別,播音主持人使用的方言并不一定容易被整個省份的觀眾所接受,更何況任何一個節(jié)目的受眾對象本就不應當局限于某個地區(qū),因此播音主持人使用方言進行播報非常不利于節(jié)目的廣泛傳播;甚至會降低節(jié)目的受歡迎程度。
其次,有些主持人在信息播報時由于前期準備不夠充分導致節(jié)目中出現(xiàn)忘詞、信息傳達錯誤等現(xiàn)象。由于新聞節(jié)目多數(shù)都是以直播的方式進行,這就要求主持人在節(jié)目之前對將要播報的新聞內容進行深刻的理解和記憶,做到直播時能夠順利脫稿并正確傳達新聞內容。此外,由于新聞的時效性特點,主持人經(jīng)常被要求插播信息,這對主持人的臨場反應能力和語言表達能力提出了較高的要求。
2. 播音主持中的情感傳達
在信息化程度極高的今天,大眾傳媒已經(jīng)成為了社會輿論的風向標,媒體所傳播的任何一個信息都有可能對群眾的思想和社會整體的氛圍產(chǎn)生影響。在微博、、微信、頭條、等軟件已經(jīng)成為了人民群眾獲取信息的重要平臺,人們在工作之余常常將瀏覽社會最新的熱點新聞作為放松的一種方式,因此這類平臺上任何一個事件的出現(xiàn)都會被大眾及時捕捉到,并迅速放大,最終形成可怕的社會輿論。由于社會輿論最能反映廣大人民群眾對某一問題的共同看法,反映社會某些集體的愿望和要求,因此需要得到媒體的正確引導。播音主持人作為媒體節(jié)目的出鏡人,更應該憑借自身正確的政治信仰、堅定的立場、客觀的處事態(tài)度來努力對觀眾的思想和對待某一問題的看法產(chǎn)生正確的引導作用,為維持良好的社會秩序和和諧的社會氛圍做出貢獻。
播音主持人在進行新聞播報時應當注意個人情感的表達。針對不同內容所蘊含的情感,主持人要以積極主動的態(tài)度對播報內容進行聲情并茂的描繪,做到在準確傳達信息的基礎上,用自身的情感去感染觀眾的情感,提高自己在觀眾心目中的認可度,從而使節(jié)目效果更加理想。
3. 提高語言技巧的方法
3.1 加強播音主持人的文學功底
播音主持人作為信息的傳達者,必須具備過硬的職業(yè)素養(yǎng)才能擔當起該任務。播音主持人要想向觀眾把某一事件的來龍去脈講述得清晰、有條理、,讓觀眾聽懂其中的邏輯關系,就必須具備扎實的文學功底。因為文學功底是否深厚往往能夠反映播音主持人對事件得概括能力、對細節(jié)得描述能力、對邏輯的整理能力,最終反映主持人的語言表達能力。播音主持人在專業(yè)學習階段就應當注重知識的儲備和文學素養(yǎng)的提高,只有這樣在日后的實際工作中才有能力利用更加豐富、合適的詞匯和語言來描述事實,才能更容易地把觀眾帶入相應的情景中,帶給觀眾更加真實的觀看體驗,從而得心應手地掌握任何新聞事件,真正擔當起節(jié)目的主持。例如《新聞聯(lián)播》的幾位優(yōu)秀的主持人在新聞播報時都能適時的引經(jīng)據(jù)典,加深觀眾對新聞內容的理解。
3.2 增加播報主持訓練次數(shù)
水滴石穿,非一日之功。任何一個優(yōu)秀的播報主持人的語言技巧都不是一朝一夕間練就的,這需要長年累月的練習和經(jīng)驗的積累。對于播報主持人來說,能夠清楚地播報新聞、增強語言的辨識力度是最基本的職業(yè)技能,只有這樣觀眾才能聽得清新聞的具體內容。播報主持人在主持節(jié)目時首先要客服內心的恐懼,以從容、鎮(zhèn)定的心態(tài)主持節(jié)目,面對任何突發(fā)情況要做到臨危不亂,積極采取措施讓節(jié)目順利進行。例如,湖南衛(wèi)視《快樂大本營》著名的節(jié)目主持人何炅在某年的跨年晚會上臨危不亂的表現(xiàn)贏得了大眾的認可。當時由于舞臺設備準不不充分,華晨宇在表演時話筒出現(xiàn)了問題。何炅作為主持人,憑借冷靜的態(tài)度和幽默的臨時臺詞對觀眾做出解釋的同時,還給大家?guī)砹藲g聲笑語,從而為節(jié)目事故的處理增加了時間。
4. 提高情感傳達能力的方法
4.1 注重情感傳達的原則
人與人之間傳達情感的重要工具就是語言。因此,在節(jié)目中主持人應當學會采用合適的語言來傳達節(jié)目的基本思想,使得觀眾產(chǎn)生身臨其境之感。播音主持人在傳達感情時應當嚴格遵循真實性、適度性、互動性的原則。做到真心實意地表達自己內心的情感和對事件的態(tài)度;客觀地鍵事件的內容講述出來,不能添油加醋,違背事實;同時,在進行語音播報時,要時不時的積極與觀眾展開合理的互動,增加觀眾對節(jié)目的參與度,拉近主持人和觀眾之間的距離,通過適當?shù)臏贤ê徒涣髯屒楦懈禹樌膫鬟_。
4.2 正確把握新聞內容和節(jié)目內涵
為了正確引導社會輿論,讓科學的價值觀和正確的情感導入觀眾的內心,播音主持人首先應當做到自身對新聞或節(jié)目內容進行正確的理解和掌握,甚至對其中所蘊含的深刻意義進行適當?shù)臄U展。這就要求新聞播報者具有一定的思維高度和較為深厚的文化底蘊,才有可能對新聞內容產(chǎn)生深刻的理解,從而向觀眾傳達正確的情感。例如:《中國詩詞大會》的主持人董卿,她對于節(jié)目里出現(xiàn)的任何一首詩詞都能作出解答,并向觀眾傳達了她對于中國傳統(tǒng)詩詞的熱愛,引發(fā)了觀眾的共鳴。這說明她在節(jié)目錄制之前一定付出了巨大的努力,充分反映了其儲存詩詞數(shù)量之多、知識面之廣,為中華傳統(tǒng)文學的傳播起到了顯著的推動作用。
5. 結語
綜上所述,播音主持人面臨著在新媒體環(huán)境迅速發(fā)展所帶來的挑戰(zhàn),應當積極提升自己的主持能力、增強職業(yè)素養(yǎng),在語言技巧和情感傳達兩個方面作出探索。通過加強文學知識的積累,增加播報訓練次數(shù),嚴格遵循情感傳達的三個原則,對新聞內容和節(jié)目內涵進行深刻而準確的理解,使自己和節(jié)目得到觀眾的廣泛認可,真正成為一名優(yōu)秀的播音主持人,為向人民群眾傳遞事實、營造良好的社會氛圍貢獻自己的一份力。
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