劉珈希

【摘要】 ?我國(guó)是一個(gè)擁有深厚文化傳統(tǒng)的國(guó)家，在歷史的發(fā)展過(guò)程中逐漸形成了博大精深的漢語(yǔ)言文學(xué)，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，漢語(yǔ)文文學(xué)正在不斷走出國(guó)門，走向世界，因此加強(qiáng)對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)應(yīng)用以及其意境的研究，對(duì)加快漢語(yǔ)言文學(xué)的發(fā)展意義重大。 本文在此基礎(chǔ)上，對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)中語(yǔ)言的應(yīng)用場(chǎng)景進(jìn)行分析，并對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)中其主要的表達(dá)意境進(jìn)行分析，希望能夠提升漢語(yǔ)言文學(xué)中語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用，提高人們對(duì)其意境的理解和把握。

【關(guān)鍵詞】 ?漢語(yǔ)言文學(xué) 語(yǔ)言的應(yīng)用 意境

【中圖分類號(hào)】 ?G642 ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 ?A ? 【文章編號(hào)】 ?1992-7711（2019）19-099-01

漢語(yǔ)言文學(xué)主要是指依據(jù)漢語(yǔ)的編排而形成的文學(xué)作品，通過(guò)相應(yīng)的漢語(yǔ)作品來(lái)實(shí)現(xiàn)人們之間的溝通和交流。從我國(guó)當(dāng)前漢語(yǔ)言文學(xué)的發(fā)展過(guò)程來(lái)看，優(yōu)秀的漢語(yǔ)言文學(xué)總是能夠在讀者和作品之間形成一種聯(lián)系，方便讀者與作者之間進(jìn)行溝通交流。重要的是漢語(yǔ)言文學(xué)所表達(dá)的意境，對(duì)于不同的讀者來(lái)說(shuō)具有不同的感受，因此也就具有不同的情感表達(dá)。不同的人在閱讀漢語(yǔ)言文學(xué)作品時(shí)，會(huì)形成自身關(guān)于文學(xué)作品的解讀，可以理解為一千個(gè)讀者就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特，這也是漢語(yǔ)言文學(xué)的奇妙之處。

一、漢語(yǔ)言文學(xué)中語(yǔ)言的應(yīng)用

漢語(yǔ)言文學(xué)中語(yǔ)言的應(yīng)用非常豐富，語(yǔ)言應(yīng)用的好壞直接表現(xiàn)在文學(xué)作品內(nèi)涵的高低。同時(shí)也會(huì)關(guān)系到讀者對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)作品的欣賞。在漢語(yǔ)言文學(xué)中語(yǔ)言的應(yīng)用非常豐富，總的來(lái)說(shuō)主要有以下幾個(gè)方面的表現(xiàn)。

（一）寫作中呈現(xiàn)出的美感

在漢語(yǔ)言文學(xué)最基本的構(gòu)成要素中，漢語(yǔ)本身就是最基本的元素，同時(shí)也承擔(dān)著一定情感表達(dá)和溝通，語(yǔ)言在漢語(yǔ)言文學(xué)中不僅能能夠給作品帶來(lái)一定的生命力，更重要的是能夠使得作品的描述更加生動(dòng)，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的藝術(shù)美感，能夠讓人成謎于其中不能自拔。比如在我國(guó)唐詩(shī)宋詞中，就有詩(shī)人用“春眠不覺(jué)曉、處處聞啼鳥”這樣的語(yǔ)句來(lái)描寫春天來(lái)臨時(shí)的場(chǎng)景。從以上詞語(yǔ)中我們能夠看出，詩(shī)人使用在漢語(yǔ)言文學(xué)中使用語(yǔ)言來(lái)將春天清晨的寧?kù)o，通過(guò)鳥叫聲表現(xiàn)了出來(lái)。又比如在描寫關(guān)于夏天的詩(shī)詞“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”中，詩(shī)人用了碧和紅兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)將荷花與蓮葉進(jìn)行了描寫，給人以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，同時(shí)通過(guò)這些語(yǔ)言的描繪，能夠讓人感到蓮葉的無(wú)窮無(wú)盡與天地相接的場(chǎng)景。在我國(guó)傳統(tǒng)漢語(yǔ)言文學(xué)中，類似于以上這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，這些例子能夠有力地說(shuō)明了預(yù)言者漢語(yǔ)言文學(xué)作品中的應(yīng)用，體現(xiàn)出了作品持續(xù)的生命力。

（二）文學(xué)語(yǔ)言表達(dá)來(lái)源于生活但高于生活

漢語(yǔ)言文學(xué)語(yǔ)言的表達(dá)起源于生活，但是卻又高于生活，是對(duì)人們生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與升華。在漢語(yǔ)言文學(xué)作品中，作者希望通過(guò)對(duì)身邊事物的講述，來(lái)表達(dá)某種社會(huì)現(xiàn)象，使得讀者能夠產(chǎn)生共鳴。在漢語(yǔ)言文學(xué)作品中，語(yǔ)言是溝通作者與讀者之間的橋梁，在這個(gè)過(guò)程中能夠極大地提高人們的語(yǔ)言表達(dá)能力。精練的語(yǔ)言表達(dá)能力不僅是人們生活溝通必須掌握的技能，同時(shí)也能夠表現(xiàn)文學(xué)作品的魅力，使得讀者能夠更加對(duì)作品產(chǎn)生肯定和好評(píng)。因此具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，不僅有利于優(yōu)化人們的人際交往，同時(shí)也能夠提升人們的自信心，達(dá)到更好的人際溝通效果。所以總的來(lái)說(shuō)文學(xué)語(yǔ)言的表達(dá)來(lái)源于生活，但又是對(duì)生活的生活與反應(yīng)。

二、在漢語(yǔ)言文學(xué)中用語(yǔ)言如何營(yíng)造意境

從上文的分析中能夠看出，語(yǔ)言在漢語(yǔ)言文學(xué)作品中具有非常重要的作用，因此為了提高漢語(yǔ)言文學(xué)作品的閱讀效果，達(dá)到與讀者之間的溝通交流，我們需要采用一定的方法在漢語(yǔ)言文學(xué)中用語(yǔ)言營(yíng)造意境。

（一）形成扎實(shí)的語(yǔ)言文學(xué)素養(yǎng)

為了在漢語(yǔ)言文學(xué)作品中表達(dá)語(yǔ)言的效果，我們需要不斷提高扎實(shí)的漢語(yǔ)言素養(yǎng)。要想讓語(yǔ)言對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)的發(fā)展起到相應(yīng)的作用，首先需要做的就是要加強(qiáng)實(shí)踐運(yùn)用，如果沒(méi)有進(jìn)行實(shí)踐運(yùn)用，那么在漢語(yǔ)言中語(yǔ)言就沒(méi)有生命力，同時(shí)也會(huì)降低漢語(yǔ)言作品的可讀性。所以在發(fā)展過(guò)程中，漢語(yǔ)語(yǔ)境的營(yíng)造對(duì)于作者文獻(xiàn)素養(yǎng)的高低，以及作品的好壞，都會(huì)產(chǎn)生非常重要的影響，我們需要加強(qiáng)對(duì)漢語(yǔ)言素養(yǎng)的積累，在寫作過(guò)程中強(qiáng)化語(yǔ)言技能的運(yùn)用。從最基礎(chǔ)的字詞句等方面入手，經(jīng)過(guò)日積月累來(lái)形成良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。比如我們?cè)谛稳蒿L(fēng)景美麗時(shí)，既可以用風(fēng)景秀麗，也可以用風(fēng)景旖旎，雖然所要表達(dá)的意識(shí)是一樣的，但是使用不同的詞語(yǔ)所帶來(lái)的語(yǔ)言感受卻不相同，給人的閱讀體驗(yàn)也有區(qū)別。因此我們需要加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的積累，加強(qiáng)對(duì)詞語(yǔ)的使用。

（二）熱愛(ài)生活親近自然

從我國(guó)漢字的形成來(lái)看，在長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中我國(guó)漢字從最初的繁雜，逐漸發(fā)展成為現(xiàn)在的簡(jiǎn)單，用橫平豎直等構(gòu)成了我國(guó)別具一格的漢字，同時(shí)也形成了漢語(yǔ)言文學(xué)的意境之美。而在文學(xué)作品中關(guān)于文學(xué)意境的構(gòu)成，并不是一蹴而就的，需要長(zhǎng)時(shí)間的積累才能形成，同時(shí)對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)作者的語(yǔ)言功底具有較高的要求。因此我們需要形成熱愛(ài)自然親近自然的習(xí)慣，從大自然中體驗(yàn)生活的酸甜苦辣。比如我國(guó)古代著名詩(shī)人杜甫，其就通過(guò)“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的語(yǔ)言，來(lái)表達(dá)出他自身崇高的愿望。同時(shí)在“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的詞句中，作者也是將自然風(fēng)光運(yùn)用到文學(xué)作品中，以提高語(yǔ)言的藝術(shù)性。所以為了提高漢語(yǔ)言文學(xué)中語(yǔ)言的應(yīng)用和意境，我們需要從自然中取景。

結(jié)束語(yǔ)

漢語(yǔ)言中語(yǔ)言的作用至關(guān)重要，我們需要從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用，使得漢語(yǔ)言文學(xué)作品能夠得到更多人的喜愛(ài)。同時(shí)還需要加強(qiáng)語(yǔ)言在漢語(yǔ)言文學(xué)中的應(yīng)用，注意營(yíng)造良好的意境以提高讀者的閱讀感受。為此我們需要加強(qiáng)語(yǔ)言功底的積累，形成扎實(shí)的語(yǔ)言文學(xué)修養(yǎng)。

[ 參 ?考 ?文 ?獻(xiàn) ]

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