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        初中體育教學(xué)中籃球訓(xùn)練技巧的研究

        2019-09-10 18:25:09吳偉洪
        學(xué)習(xí)與科普 2019年20期
        關(guān)鍵詞:訓(xùn)練技巧初中體育籃球

        吳偉洪

        摘 要:隨著時代的快速發(fā)展,我國改革開放進(jìn)程不斷地加快深化,經(jīng)濟(jì)發(fā)展也與過去不可同日而語,我國的教育事業(yè)也呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展趨勢。新課程改革的不斷深入,初中體育教學(xué)也越來越受到了社會的關(guān)注和重視,并且體育教學(xué)在初中教育之中發(fā)揮著越來越重要的作用?;@球教學(xué)不僅是初中體育教學(xué)的重要組成部分之一,而且籃球深受廣大學(xué)生的喜愛和歡迎,初中學(xué)生在籃球運動的過程之中可以學(xué)習(xí)到許多東西,還可以通過籃球運動促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。在初中籃球教學(xué)之中教師除了教給學(xué)生籃球的基礎(chǔ)知識和技巧,更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的攻守意識,體現(xiàn)籃球運動的對抗性特點,初中體育開展籃球教學(xué)具有積極的作用和意義。

        關(guān)鍵詞:初中體育 ?籃球 ?訓(xùn)練技巧

        籃球運動不僅可以鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),還可以為學(xué)生帶來快樂愉悅,提高學(xué)生的攻守意識和應(yīng)變能力。在初中體育教學(xué)之中,籃球運動的重要性不言而喻,但是當(dāng)前初中體育籃球教學(xué)之中還存在著一些問題,影響了籃球教學(xué)的開展,我們要在教學(xué)實際之中運用科學(xué)合理的教學(xué)方式,制定出科學(xué)合理的教學(xué)規(guī)劃,有針對性的對籃球教學(xué)之中存在的問題予以解決,提高初中體育籃球教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。初中時期正是學(xué)生身體生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,籃球運動對于促進(jìn)學(xué)生身體成長和心智開發(fā)具有積極的作用和意義?;@球運動是一項團(tuán)隊性的體育運動,能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和全面發(fā)展,初中體育開展籃球教學(xué)具有重要的意義和價值。學(xué)生可以通過籃球運動的學(xué)習(xí),有效的提高身體素質(zhì),鍛煉學(xué)生的應(yīng)變能力和綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和高尚的道德情操,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識。

        一、初中體育教學(xué)中籃球體能訓(xùn)練的技巧

        (一)制定訓(xùn)練技巧課

        在初中體育籃球運動教學(xué)之中,不但要教給學(xué)生基礎(chǔ)的籃球知識和動作,還要制定訓(xùn)練技巧課,把籃球技巧傳授給學(xué)生,學(xué)生在籃球運動過程中可以運用這些技巧,使籃球水平更上一層樓。注重學(xué)生個人技巧的訓(xùn)練,讓學(xué)生的技術(shù)動作更加的嫻熟,使學(xué)生可以在籃球?qū)怪懈幼杂伸`活的發(fā)揮,熟練運用各種技巧。目前,初中體育籃球運動學(xué)生的技術(shù)存在很多漏洞,運球控球技術(shù)缺乏良好的連貫性,而且因為缺乏相應(yīng)的籃球技巧而導(dǎo)致的丟分現(xiàn)象十分普遍。從初中籃球整體來看,制定訓(xùn)練技巧課尤為重要,使學(xué)生學(xué)會運用籃球技巧可以減少學(xué)生在籃球?qū)怪兴斐傻氖軅?,促進(jìn)學(xué)生籃球水平的提高,使學(xué)生更加喜愛這一項運動。

        (二)體能消退訓(xùn)練

        在初中體育籃球教學(xué)之中對學(xué)生進(jìn)行體能消退訓(xùn)練是很有必要的,體能消退訓(xùn)練包括對于上下肢、腰腹的力量,移動速度、移動耐力、彈跳能力的素質(zhì)的訓(xùn)練。對學(xué)生進(jìn)行體能消退訓(xùn)練可以提高學(xué)生的個人素質(zhì)水平和在場上綜合素質(zhì)的整體發(fā)揮,為籃球技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的正常運用奠定堅實的基礎(chǔ)。目前初中體育籃球訓(xùn)練之中存在著一些問題,體能消退訓(xùn)練的有效性和針對性是目前初中體育籃球教學(xué)之中存在的主要問題之一,是當(dāng)前需要迫切解決的問題。體能消退訓(xùn)練要全方位,多方式的對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,而不能單純的對學(xué)生進(jìn)行固定的幾個動作的訓(xùn)練,長時間固定的訓(xùn)練幾個動作并不能滿足學(xué)生的需求,所以要制定科學(xué)合理的體能消退訓(xùn)練計劃,對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的體能消退訓(xùn)練。

        (三)耐受性訓(xùn)練

        對學(xué)生進(jìn)行耐受性訓(xùn)練要將有氧耐力訓(xùn)練和無氧耐力訓(xùn)練有機(jī)的結(jié)合在一起,但是目前初中體育籃球的耐受性訓(xùn)練大多都是以有氧耐力訓(xùn)練為主,忽視了無氧耐力訓(xùn)練。初中體育籃球的教學(xué)之中,對于學(xué)生進(jìn)行耐受性訓(xùn)練是很有必要的,耐力是籃球?qū)沟幕A(chǔ),在籃球?qū)怪校土κ潜WC自己進(jìn)攻力量,加強(qiáng)防守的根本,如果學(xué)生的耐力較差,那么在籃球?qū)怪?,特別是到后程,己方的進(jìn)攻就會受到影響,會給對方留下進(jìn)攻的機(jī)會。初中體育的籃球教學(xué)之中對于學(xué)生進(jìn)行耐受性訓(xùn)練是不可或缺的,但是也要承認(rèn)當(dāng)前耐受性訓(xùn)練之中存在的不足之處,要有針對性的對于這些不足之處進(jìn)行改正,確保耐受性訓(xùn)練可以使學(xué)生的耐力達(dá)到理想的水平。

        二、初中體育籃球訓(xùn)練中的動作要求

        初中體育籃球的動作訓(xùn)練十分重要,動作訓(xùn)練就是要從最簡單的動作出發(fā),注重動作要領(lǐng),教給學(xué)生最實用的動作技巧。籃球技術(shù)動作是籃球運動的基礎(chǔ),也是初中體育籃球教學(xué)的教學(xué)重點,其中包括運球、持球突破、防守、斷球、投籃等各項基本籃球動作,但是每一個動作都有動作要領(lǐng)和技巧,教師要嚴(yán)格要求學(xué)生進(jìn)行動作訓(xùn)練。籃球運動變化性強(qiáng),在對抗比賽之中,運用哪一種動作技巧也十分重要,根據(jù)實際情況運用合適的動作就可能會取得令人滿意的效果,教師對學(xué)生的動作要求嚴(yán)格,學(xué)生具有良好的動作訓(xùn)練就能夠更好的完成各項技術(shù)和技巧的運用。初中體育籃球訓(xùn)練之中教師要嚴(yán)格要求,注重訓(xùn)練的實用性,促進(jìn)學(xué)生的技術(shù)水平的提高。

        三、初中體育籃球考試規(guī)則

        初中體育籃球考試規(guī)則對于籃球的教學(xué)發(fā)展具有重要的作用,當(dāng)前初中體育籃球考試規(guī)則還存在著一些不合理之處,我們要明確初中體育教學(xué)目標(biāo),對于籃球考試規(guī)則的不合理之處進(jìn)行改進(jìn),確??荚囈?guī)則能夠有效的對學(xué)生的籃球水平作出評價。教師要在體育籃球考試規(guī)則之中采取多種手段,使學(xué)生可以熟練運用運球、投籃等多個動作,考試的目的就是促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),讓學(xué)生參與到體育運動之中,體驗體育運動的樂趣,這也是新課改對于體育教學(xué)提出的教學(xué)目標(biāo)之一。在初中體育籃球考試之中嚴(yán)格考試規(guī)則,可以使學(xué)生正確的掌握籃球的基本動作,熟練的運用籃球技巧,促進(jìn)學(xué)生籃球基礎(chǔ)的提高。

        在初中體育籃球教學(xué)之中,教師要注重在教學(xué)實際之中培養(yǎng)學(xué)生籃球體能訓(xùn)練的技巧,制定科學(xué)合理的訓(xùn)練技巧課,對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)合理的體能消退訓(xùn)練和耐受性訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的籃球基礎(chǔ)。教師在教學(xué)實際之中,要注意激發(fā)學(xué)生對于籃球的興趣和熱情,調(diào)動學(xué)生的積極性,使更多的學(xué)生參與到籃球運動之中。體育教師要通過合適的教學(xué)方式讓學(xué)生得到正確的籃球訓(xùn)練,有效的使學(xué)生的運動興趣在籃球運動之中得到充分發(fā)揮,激發(fā)學(xué)生的運動熱情,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)得到有效提高,鍛煉學(xué)生的應(yīng)變能力和綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識。教師要嚴(yán)格要求學(xué)生在籃球訓(xùn)練中的動作要領(lǐng),根據(jù)實際情況制定科學(xué)合理的籃球考試規(guī)則,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和全面發(fā)展。

        參考文獻(xiàn):

        [1]柏順. 芻議初中體育中的籃球教學(xué)實踐[J]. 課程教育研究,2016(02):214.

        [2]吳懷東. 培養(yǎng)攻守意識 提升籃球訓(xùn)練效果[J]. 名師在線,2018(24):51-52.

        [3]郝云清. 初中體育籃球教學(xué)現(xiàn)狀及游戲化教學(xué)對策[J]. 中國校外教育,2015(16):153.

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