西安蓮湖慶安民航幼兒園 周 婷
對幼教工作者而言,最美的不過如此而已:
每當我看到在區(qū)域活動中,孩子們都能根據(jù)自己的意愿做出選擇并投入地游戲時,我知道,他們已經(jīng)清楚了自己的喜好,不會輕易受他人影響而轉(zhuǎn)移。
每當我看到孩子們玩完動物嵌板,都能將其整齊鑲嵌再放進柜子時,我知道,他們整理物品的好習慣正在逐漸形成。
每當我看到孩子們能將水彩筆用一根拿一根,不用就將其放回袋子時,我知道,他們已經(jīng)學會了愛惜。
每當我看到孩子們?yōu)榱艘话岩巫訝幷摬恍?,我并沒有去當和事佬,而最終,每個人都坐在了椅子上時,我知道,他們已經(jīng)有了初步解決問題的能力。
每當我看到孩子們不小心相撞或者摔倒,雙方能很快說出“對不起”和“沒關(guān)系”時,我知道,他們學會了包容和原諒。
每當我看到孩子們使用洗手液已經(jīng)是不可撼動的習慣時,都能清楚記得自己的毛巾、水杯和學號時,能將盤子放在碗前面,一手扶碗一手拿勺安靜地用餐時,我知道,他們良好的衛(wèi)生習慣已無處不在。
每當我看到孩子們遇到困難會主動找小伙伴幫忙,還會說著“請你幫幫我,好嗎?”,得到幫助后會及時說“謝謝”時,我知道,他們已經(jīng)學會了初步社會交往的技能。
每當我看到孩子們午睡前后有順序地穿脫衣服,一排小鞋子擺得像條直線時,我知道,他們良好的午睡習慣正在逐步形成。
每當我看到孩子們玩戶外器械或桌面玩具能相互交換和謙讓時,我知道,他們的分享行為正在逐步形成。
每當我看到孩子們上課高舉小手積極表達自己的想法時,我知道,良好的課堂常規(guī)已然形成。
每當我看到每次將桌面玩具玩出新花樣,激動不已地向我獻寶時,我知道,他們的想象力正在無限發(fā)揮,我能做的就是保護和繼續(xù)引導他們發(fā)揮想象力。
每當我看到孩子們反復觀察書本畫面時,我知道,他們記住了我的那句話:“再看仔細一點,多看幾遍,就會發(fā)現(xiàn)很多小秘密。”他們正在形成初步的識圖能力。
……
無數(shù)個點滴進步,無數(shù)個感動瞬間,對幼教工作者而言,最美的不過如此而已。
教育感言
用愛心關(guān)愛每一位孩子;
用耐心照顧每一位孩子;
用細心觀察每一位孩子;
用責任心公平公正對待每一位孩子。