范祎偉

摘 要：“信息素養(yǎng)”是21世紀(jì)大學(xué)生就業(yè)能力和融入社會(huì)的基本要求。為此我們應(yīng)更新理念，合理利用圖書館資源空間——紅色經(jīng)典閱讀提升大學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和文化道德素養(yǎng)，加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化認(rèn)同。高職院校圖書館應(yīng)針對(duì)自媒體時(shí)代大學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀，采取積極的態(tài)度，探究紅色經(jīng)典閱讀創(chuàng)新模式，運(yùn)用豐富多彩的形式和服務(wù)策略，引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生閱讀經(jīng)典，提高人文素養(yǎng)和信息素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞：高職院校圖書館;紅色經(jīng)典;閱讀;創(chuàng)新研究

文化是人類智慧的結(jié)晶、文明的傳承、社會(huì)發(fā)展的靈魂，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，極具豐厚底蘊(yùn)，紅色文化是近代以來最具有時(shí)代內(nèi)涵特質(zhì)的中華文化，它承載著紅色歷史、紅色經(jīng)典、紅色人物以及崇高理想、自強(qiáng)不息和高尚的愛國(guó)主義精神，凝聚了中華文明紅色年代不同發(fā)展階段的時(shí)代精華，閃爍著智慧的火花，豐富著讀者的智慧。高職院校圖書館作為大學(xué)生的第二課堂，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，以“重溫紅色經(jīng)典、傳承紅色精神”為主題，引導(dǎo)青年學(xué)生在閱讀中感受紅色精神，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，堅(jiān)定理想信念、激發(fā)愛黨愛國(guó)情懷、自覺樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，構(gòu)建書香校園具有非常重要的作用和意義。

一、高職圖書館紅色經(jīng)典閱讀現(xiàn)狀

在自媒體全新時(shí)代背景下，傳統(tǒng)閱讀方式與經(jīng)典閱受到了嚴(yán)重沖擊，越來越多的人使用數(shù)字媒體去閱讀電子書籍，大學(xué)生也不外，根據(jù)對(duì)學(xué)生隨機(jī)調(diào)查結(jié)果大部分學(xué)生去圖書館是有針對(duì)性的目標(biāo)進(jìn)行閱讀，如英語四六級(jí)、期末考試等。圖書館自習(xí)教室等成為“考試室”。而平時(shí)多數(shù)集中在小說、專業(yè)叢書區(qū)域，紅色書籍卻少人問津。甚至紅色經(jīng)典空間區(qū)卻“人跡罕至”，以致造成大學(xué)生對(duì)于經(jīng)典范圍的認(rèn)知十分狹隘，每當(dāng)提起經(jīng)典想到的都是文學(xué)方面的經(jīng)典著作，哲學(xué)、法學(xué)等方面的經(jīng)典著作基本不會(huì)想到，閱讀更是無從談起，僅有少數(shù)學(xué)生與其專業(yè)相關(guān)才會(huì)對(duì)涉及到的哲學(xué)、法學(xué)等經(jīng)典著作進(jìn)行閱讀。隨著社會(huì)物質(zhì)文化生活的極大豐富提高，各種誘惑導(dǎo)致大學(xué)生學(xué)習(xí)、閱讀功利性較突出，在閱讀經(jīng)典著作時(shí)走馬觀花，根本沒有走進(jìn)經(jīng)典著作中去，更不會(huì)領(lǐng)悟和吸取到經(jīng)典著作的精華。

二、高職圖書館經(jīng)典閱讀對(duì)大學(xué)生的重要性

北京大學(xué)王余光教授指出閱讀與經(jīng)典同行，閱讀經(jīng)典是人們獲取知識(shí)的主要途徑，是人類社會(huì)生活中必不可少的一種能力。高校圖書館既擔(dān)負(fù)著傳承文化、傳遞信息的歷史使命，又是信息素養(yǎng)培育基地。就廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館為例，把“紅色經(jīng)典”閱讀空間作為廣大學(xué)子經(jīng)典閱讀服務(wù)的工作中心，以充分發(fā)揮圖書館的教育職能，做好服務(wù)育人工作，并成為經(jīng)典閱讀宣傳推廣的優(yōu)勢(shì)基地，讓大學(xué)生在信息社會(huì)重返經(jīng)典閱讀之鄉(xiāng)，將對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)成才和我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)有著不可或缺的作用。

圖書館經(jīng)典閱讀對(duì)大學(xué)生的重要性主要有利于弘揚(yáng)和發(fā)展中華大地各族人民幾千年智慧的結(jié)晶，具有極其豐富的內(nèi)涵和高尚的情操的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，不僅傳承中華傳統(tǒng)文化，還不斷凝結(jié)新的智慧和文化，發(fā)揚(yáng)光大。當(dāng)今全球文化多元化發(fā)展，中華傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)需要青年學(xué)子積極主動(dòng)閱讀經(jīng)典——研讀經(jīng)典——親近經(jīng)典——熱愛經(jīng)典——弘揚(yáng)經(jīng)典。紅色經(jīng)典閱讀為了使大學(xué)生了解歷史，獲取知識(shí)，提升自身修養(yǎng)和信息素養(yǎng)，更為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展。青年學(xué)生是祖國(guó)的未來，民族的希望，在大學(xué)生中推廣紅色經(jīng)典閱讀是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要途徑。另外對(duì)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系的建立起著促進(jìn)作用;通過閱讀經(jīng)典，可從經(jīng)典著作中汲取豐富而富有哲理的思想和道德品質(zhì)，讓他們?cè)谛鷩痰氖澜缋锾找鼻椴?。青年學(xué)子只有不斷的閱讀，將會(huì)更加堅(jiān)定信念，樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從而紅色經(jīng)典閱讀更加有利于提升大學(xué)生文化修養(yǎng)和道德情懷。

三、高職圖書館紅色經(jīng)典閱讀創(chuàng)新模式

新時(shí)期為了更好地推動(dòng)紅色經(jīng)典讀物的傳播，共建書香社會(huì)，提升學(xué)生信息素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和社會(huì)文明程度，廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生紛紛加入到圖書館組織的各類紅色經(jīng)典閱讀地推廣活動(dòng)中，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以實(shí)際行動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（一）建設(shè)紅色經(jīng)典閱讀空間，打造紅色教育領(lǐng)地

以廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館為例，充分利用改造為契機(jī)，建設(shè)紅色經(jīng)典閱讀空間即實(shí)體空間和虛擬空間，打造紅色教育領(lǐng)地。隨著學(xué)校的學(xué)科布局的調(diào)整和規(guī)模的不斷擴(kuò)大，圖書館不斷擴(kuò)充館藏資源，館藏的種類和數(shù)量大大增加，購(gòu)買了紅色經(jīng)典書籍。為了更好地指導(dǎo)教育學(xué)生研讀紅色經(jīng)典書籍，提高學(xué)生人文素養(yǎng)和道德情操，以此在新形勢(shì)下滿足社會(huì)要求和人們對(duì)知識(shí)的渴求。

利用廣州、南海校區(qū)圖書館建設(shè)紅色經(jīng)典閱讀主題空間開展了一系列豐富多樣的閱讀推廣活動(dòng)，借助館內(nèi)的紅色經(jīng)典閱讀空間為宣傳推廣地，以黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，開展“讀紅色經(jīng)典，做時(shí)代青年”主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中感受時(shí)代精神、感悟紅色文化。

紅色經(jīng)典閱讀空間為讀者提供紅色經(jīng)典書籍借閱和網(wǎng)上在線預(yù)約服務(wù)（二級(jí)學(xué)院開展主題研討、紅色文化交流等主題活動(dòng)），讓學(xué)子們?cè)谑孢m的閱讀環(huán)境中學(xué)習(xí)紅色精神和文化、傳承紅色基因、堅(jiān)定共產(chǎn)主義思想、感受黨的光輝歷程、全面提高自身能力和素質(zhì)。

（二）充分運(yùn)用新媒體平臺(tái)，開設(shè)紅色經(jīng)典閱讀推廣專欄

隨著時(shí)代與科技的進(jìn)步發(fā)展以及信息時(shí)代的發(fā)展，高職院校校圖書館應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐，適應(yīng)時(shí)代要求，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，在移動(dòng)圖書館APP、館內(nèi)外電子圖書借閱機(jī)上開設(shè)紅色經(jīng)典閱讀專欄。紅色經(jīng)典閱讀日益深入到大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活中，促進(jìn)了學(xué)子綜合素質(zhì)的提高，濃厚了校園文化氛圍。

與此同時(shí)，充分利用圖書館APP的互動(dòng)溝通功能與馬克思主義學(xué)院優(yōu)秀教師不定期組織線上線下交流研討，對(duì)紅色經(jīng)典書目選定以及對(duì)紅色經(jīng)典書籍進(jìn)行解讀，從紅色經(jīng)典中重溫革命歷史，銘記歷史責(zé)任，提升自己文化素養(yǎng)。圖書館充分利用新建成的多處館內(nèi)外“自助閱讀空間”開展各項(xiàng)活動(dòng)，受到了師生一致好評(píng)。截止2018年6月，在各類閱讀空間共舉辦小型研討會(huì)、學(xué)術(shù)沙龍等活動(dòng)9場(chǎng)次，南海學(xué)生宿舍區(qū)的兩個(gè)“自助閱讀空間”，進(jìn)入量達(dá)到1.8萬多人次。

（三）舉辦紅色經(jīng)典活動(dòng)，營(yíng)造書香氛圍，堅(jiān)定文化自信，弘揚(yáng)紅色精神

1.開展紅色經(jīng)典微書評(píng)“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)

為豐富書香校園文化生活，提高圖書館經(jīng)典空間資源的利用，我校圖書館成功舉辦了“閱讀之星”紅色經(jīng)典微書評(píng)大賽，如第八屆“讀者活動(dòng)月”圍繞“讀傳統(tǒng)與紅色經(jīng)典，展新時(shí)代文化自信”主題展開了一系列的活動(dòng);分別于與我校黨委組織部和管理學(xué)院聯(lián)合舉辦了誦讀紅色經(jīng)典比賽、“品讀紅色經(jīng)典，書寫精彩人生”征文比賽。書館旨在通過一系列別具特色的閱讀推廣活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的紅色閱讀氛圍，打造廣輕書香校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)校的文化氣息，培養(yǎng)學(xué)生喜閱讀、愛閱讀、好閱讀的良好習(xí)慣。

2.紅色經(jīng)典電影展播活動(dòng)

圖書館作為人文教育的主陣地，為牢記中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝歷程，弘揚(yáng)中華民族先進(jìn)文化，激發(fā)大學(xué)生的愛國(guó)熱情，與校黨委組織部、馬克思主義學(xué)院、讀者協(xié)會(huì)合作，開展以“回望歷史，緬懷英魂”為主題的紅色經(jīng)典電影展播活動(dòng)，展播經(jīng)典影片：《建軍大業(yè)》、《建黨偉業(yè)》等。展播結(jié)束后，學(xué)生們進(jìn)行討論互動(dòng)，分享觀后心得感想。大家一致認(rèn)為我們要繼承發(fā)揚(yáng)革命前輩們艱苦樸素與自強(qiáng)不息的奮斗精神，樹立遠(yuǎn)大理想，做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)需要的當(dāng)代青年大學(xué)生。同時(shí)通過展現(xiàn)紅色經(jīng)典影片進(jìn)行閱讀推廣的模式引起了當(dāng)代學(xué)生帶極大的閱讀興趣，也展示了紅色經(jīng)典的的藝術(shù)魅力和生命力。

3.傳承中華經(jīng)典舉辦國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是是文化自信之根基，而國(guó)學(xué)經(jīng)典是代代相傳民族文化之精髓，傳統(tǒng)經(jīng)典中承載著人類優(yōu)秀傳統(tǒng)的經(jīng)典筑城中華民族文化的核心價(jià)值體系和中華民族基本精神，對(duì)廣大青年學(xué)生增強(qiáng)文化自信，提高人文素養(yǎng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2019年4月3日晚，由圖書館牽頭，二級(jí)學(xué)院的大力支持和配合下，聯(lián)合主辦的“傳承中華經(jīng)典堅(jiān)定文化自信”國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，以“緬懷先烈.誦讀經(jīng)典”為主題，共有40支隊(duì)伍參加了此次比賽，其中一首《紅色信仰》獲得本次大賽一等獎(jiǎng)，本次活動(dòng)的目的在于通過讀經(jīng)典、誦經(jīng)典，讓新時(shí)代的大學(xué)生能夠不忘初心、牢記使命，讓更多的人了解了國(guó)學(xué)，感受了國(guó)學(xué)魅力，品味經(jīng)典文化，對(duì)青年一代樹立傳承中華經(jīng)典的責(zé)任意識(shí)及堅(jiān)定文化自信起到了積極推動(dòng)作用，展新時(shí)代民族文化自信。

4.邀請(qǐng)專家做專題講座

為推動(dòng)經(jīng)典閱讀，專題講座也是很有效的一種方式。紅色經(jīng)典作品年代久遠(yuǎn)，無論是內(nèi)容還是時(shí)代背景都與現(xiàn)代有著較大的區(qū)別，尤其是對(duì)00后的大學(xué)生讀者來說，在閱讀中的領(lǐng)悟和理解方面尚有一定的難度，為此高校圖書館不定期邀請(qǐng)專家、學(xué)者、名師來校開展紅色經(jīng)典閱讀的專題講座，打造具有特色的經(jīng)典閱讀品牌優(yōu)勢(shì)，逐步形成大學(xué)生熱愛經(jīng)典、品味經(jīng)典、閱讀經(jīng)典，形成群體效應(yīng)，引領(lǐng)全校師生對(duì)經(jīng)典閱讀的深入開展，不斷提升青年學(xué)生的閱讀素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

四、結(jié)語

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，對(duì)高校大學(xué)生理想信念教育提出了新要求和新任務(wù)，作為紅色經(jīng)典教育的第二課堂——高校圖書館應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，開展紅色經(jīng)典的閱讀與推廣活動(dòng)意義非凡，體現(xiàn)了圖書館在文化育人和知識(shí)傳承的根本屬性，符合時(shí)代發(fā)展所需，同時(shí)也是助推大學(xué)生成長(zhǎng)成才的創(chuàng)新舉措。

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