葉群英

摘 要：在當(dāng)前對于高職院校圖書館應(yīng)當(dāng)如何在做好傳統(tǒng)館藏文獻(xiàn)建設(shè)的過程當(dāng)中，也需要按照自身的實際情況，有效的制定出合理的電子資源館藏發(fā)展策略，有效的加大電子資源建設(shè)的過程中，也可以優(yōu)化當(dāng)前高職院校圖書館的建設(shè)。因此在本篇文章當(dāng)中，我們主要是分析了當(dāng)前高職院校圖書館電子資源建設(shè)方面存在的一些不足之處，并且相應(yīng)的也提出了改進(jìn)的措施，希望能夠提供給相關(guān)從事者一些有效的幫助效果。

關(guān)鍵詞：高職院校；圖書館；電子資源建設(shè)；

1 當(dāng)前高職院校圖書館電子資源所面臨的問題分析

1.1 資金不足分析

在當(dāng)前的高職院校圖書館當(dāng)中，諸多都是在最近幾年由中專升格后組建而成的。對于學(xué)校而言它在諸多的地方都需要進(jìn)行一定的資金投入，但是教學(xué)它是至關(guān)重要的部分，因此在進(jìn)行資金方面的投入時都是投入到教學(xué)相關(guān)環(huán)節(jié)中。而圖書館它是教學(xué)的一個重要輔助，應(yīng)當(dāng)獲得較多的投入，但是在實際的情況當(dāng)中高職院校中的圖書館并沒有獲得足夠的資金保障。這主要是因為：第一、院校中的領(lǐng)導(dǎo)對齊不夠重視。第二、高職院校中的圖書館它與高等院校進(jìn)行比較的話，基礎(chǔ)較為薄弱，館藏的文獻(xiàn)不能很好的滿足高校的發(fā)展需求。

1.2 技術(shù)力量較為薄弱分析

在高職院校圖書館資源建筑過程當(dāng)中除了資金不足之外，技術(shù)方面的薄弱也是一件十分現(xiàn)實的問題。資金上的不足，它影響到的是電子資源的引進(jìn)，而技術(shù)上的不足，則是影響到了自建特色數(shù)據(jù)庫的能力以及構(gòu)建虛擬館藏的能力。因此不管是自建高質(zhì)量的特色館藏文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫還好，還是從國內(nèi)外信息資源中選出最有價值的信息構(gòu)建虛擬館藏，它都需要使其在這一個過程當(dāng)中有著高素質(zhì)的工作人員。這一些工作人員他們除了需要有著傳統(tǒng)的文獻(xiàn)加工能力職位，還需要對某個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的信息有著清晰的了解以及豐富的使用經(jīng)驗，并且還需要使其能夠?qū)τ脩粜枨蟮木W(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行收集以及加工。而在當(dāng)前的高職院校圖書館中有能力從事這一些活動的人員明顯缺少，即使有也很難使得網(wǎng)絡(luò)設(shè)備能夠發(fā)揮出應(yīng)用的功效。

1.3 學(xué)術(shù)氛圍不濃，資源使用率較低

學(xué)術(shù)氛圍不濃，資源使用率不高也是影響電子資源進(jìn)一步建設(shè)的因素。對于高職院校當(dāng)中的學(xué)生而言，他們一般都是停留在大專層次的，通常都是以培養(yǎng)專業(yè)性技術(shù)人員為主，因此對學(xué)術(shù)方面的要求并不是十分的高。而在電子資源當(dāng)中最具有價值的文獻(xiàn)莫過于各種期刊資源數(shù)據(jù)庫。因此在當(dāng)前的實際情況當(dāng)中，高職院校的培養(yǎng)目標(biāo)從整體上影響到了讀者對于電子資源的使用，并且在加上引進(jìn)電子資源后的宣傳力度不足，使其在多個方面嚴(yán)重的影響到了圖書館進(jìn)一步的建設(shè)。

1.4 讀者的使用條件有限分析

電子資源圖書館它與傳統(tǒng)的文獻(xiàn)有著一定的不同，那便是電子資源在進(jìn)行閱讀的時候需要借助一定的閱讀工程才能使其進(jìn)行閱讀，并且不單單需要考慮到讀者的層次結(jié)構(gòu)閱讀水平等方面，還需要充分的考慮到讀者的信息能力等等。另外再者加上在高職院校當(dāng)中，諸多的學(xué)生都是兩年制的教學(xué)，等他們掌握了一定的閱讀和檢索能力的時候，往往都是都快離開學(xué)院了。因此，我們不管是從客觀的使用條件上來講，還是從讀者本身的條件來講，這一系列的因素都在一定的程度上制約了讀者對電子資源的使用。

2 高職院校圖書館電子資源建設(shè)的對策以及思考簡析探討

2.1 院校應(yīng)當(dāng)正視問題，適當(dāng)?shù)募哟笃渫度?/p>

在這一個過程當(dāng)中，首先我們需要看到，隨著當(dāng)前各類電子資源的不斷發(fā)展，它在一定的程度上給圖書館的館藏資源建設(shè)擴(kuò)寬了新的發(fā)展空間。而高職院校圖書館不能忽視這一部分資源的使用和開發(fā)。另外在當(dāng)前電子資源的建設(shè)以及網(wǎng)上信息資源的開發(fā)以及服務(wù)能力如何，在當(dāng)前成為了評估一個圖書館現(xiàn)代化程度的重要指標(biāo)。因此，高職院校圖書館應(yīng)當(dāng)有效的針對電子資源落后，設(shè)備落后等情況進(jìn)行有效的處理，并且加大這一個方面的投入。

另外在逐步加大電子資源建設(shè)的過程中，還需要穩(wěn)步購置必要的一些網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器等相關(guān)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，讓設(shè)備的功能能夠變得最佳化。只有這樣才能進(jìn)一步的提升高職院校圖書館的電子建設(shè)。

2.2 有效的重視技術(shù)方面的人才

在高職院校圖書館當(dāng)中，計算機(jī)技術(shù)人員的缺少已經(jīng)是普遍存在的一種現(xiàn)象了。在現(xiàn)代化的圖書館當(dāng)中，計算機(jī)技術(shù)與圖書館專業(yè)知識兩者處于同等的位置中。并且我們可以發(fā)現(xiàn)高職院校圖書館中的就業(yè)條件整體比綜合性的大學(xué)要落后許多。因此如何有效的引進(jìn)人才，留住人才成為了圖書館建設(shè)需要進(jìn)行解決的問題。我們可以知道，當(dāng)今社會的競爭就是人才的競爭，對于高職院校圖書館的建設(shè)需要擁有好的技術(shù)人員，那么就需要重視人員方面的培養(yǎng)。

2.3 有效的包我購置比例，量力適度收藏

我們從當(dāng)前的圖書館文獻(xiàn)資源的建設(shè)來看，數(shù)字化的電子資源還不能完全取代印刷型文獻(xiàn)。而傳統(tǒng)的館藏也不能完全的進(jìn)行數(shù)字化。因此我們便能夠了解到傳統(tǒng)館藏與網(wǎng)絡(luò)信息資源兩者的發(fā)展是一種長期存在的。在我國的一些大型圖書館當(dāng)中，我們可以發(fā)現(xiàn)它們并沒有實用數(shù)字文獻(xiàn)的方式來進(jìn)行替代紙質(zhì)的文獻(xiàn)，而是對兩個方面都在進(jìn)行投入，只是相對的來講，對數(shù)字化資源的建設(shè)投入較大一點。因此，在當(dāng)前高職院校中的圖書館在進(jìn)行電子資源的建設(shè)過程中不能進(jìn)行盲目跟風(fēng)，需要按照實際的情況量力而行。雖然我們知道電子資源是人們使用文獻(xiàn)的發(fā)展方向，但是從目前的實際情況來看，人們使用文獻(xiàn)的主要載體依舊是紙質(zhì)文獻(xiàn)，因此對于高職院校中的圖書館，應(yīng)當(dāng)在充分保障讀者使用紙質(zhì)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上在進(jìn)行考慮發(fā)展電子文獻(xiàn)。

2.4 加強(qiáng)宣傳推廣

我們可以發(fā)現(xiàn)高職院校的學(xué)生普遍都是大專層次的學(xué)生，因此他們整體上比綜合性大學(xué)的學(xué)生年齡小一點，計算機(jī)方面的使用基礎(chǔ)也較弱一點。而電子資源的檢索它包含有著一定的技術(shù)以及技巧，并且還需要使其讀者具有一定的計算機(jī)知識。我們可以發(fā)現(xiàn)，有著諸多的讀者在面對壯大的文獻(xiàn)信息資源的時候，常常會表現(xiàn)出手足無措的情況，因此，圖書館應(yīng)當(dāng)承擔(dān)其知道讀者查找各種文獻(xiàn)資源的責(zé)任，對每一種電子資源的特性進(jìn)行有效的分析和結(jié)合，只有才能在最大的限度當(dāng)中推廣已有的電子資源，同時圖書館工作人員應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變舊的思想觀念，變被動服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃?wù)。

另外院校在進(jìn)行宣傳的過程中，可以從兩個方面的內(nèi)容進(jìn)行著手：第一、在圖書館當(dāng)中印制一些免費索取的小冊子，對館內(nèi)的電子資源進(jìn)行介紹以及簡單實用方法的說明。第二、圖書館可以開展網(wǎng)上常規(guī)性信息服務(wù)，有效的搭建與用戶溝通的橋梁。

3 結(jié)束語

大體的說來在當(dāng)前我們可以發(fā)現(xiàn)，在高中院校圖書館的電子資源建設(shè)方面仍然存在著較多的一些問題，因此在這一個當(dāng)中，相關(guān)的人員應(yīng)當(dāng)對出現(xiàn)的問題進(jìn)行一一解決，有效的構(gòu)建當(dāng)前高職院校圖書館電子資源的建設(shè)。另外我們可以發(fā)現(xiàn)，盡管數(shù)字化，網(wǎng)絡(luò)化是未來圖書館發(fā)展的趨勢，但是我們需要認(rèn)識到，對于我國諸多高職院校的圖書館而言，不能急于求成，在進(jìn)行建設(shè)的過程當(dāng)中，需要按照當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況來進(jìn)行構(gòu)建，使其能夠完善當(dāng)前高職院校圖書館的電子資源建設(shè)。

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