朱聰 吳愛(ài)玲

摘 要：基于大數(shù)據(jù)時(shí)代之下的高校圖書(shū)館建設(shè)備受社會(huì)的廣泛關(guān)注，為了給教學(xué)工作以及科研工作提供更多的依據(jù)，許多高校立足于素質(zhì)教育和新課程改革的實(shí)質(zhì)要求，通過(guò)對(duì)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源的建設(shè)和管理來(lái)實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資源的優(yōu)化配置和利用。本文將理論分析與實(shí)踐研究相結(jié)合，深入分析和思考地方高校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的問(wèn)題并提出相對(duì)應(yīng)的策略。

關(guān)鍵詞：高校圖書(shū)館；文獻(xiàn)資源；建設(shè)思考

1 引言

一般圖書(shū)館文獻(xiàn)資源主要包括電子圖書(shū)館藏和紙質(zhì)圖書(shū)館藏，地方高校圖書(shū)館采訪工作人員必須要注重兩大部分的建設(shè)要求以及重要性分析，真正的實(shí)現(xiàn)多元化綜合建設(shè)，保障文獻(xiàn)資源建設(shè)工作的大力落實(shí)，從整體上提高文獻(xiàn)資源的使用效率。

2 地方高校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需求

作為地方高校圖書(shū)館，文獻(xiàn)資源建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)性的工作，因此統(tǒng)籌規(guī)劃則顯得尤為關(guān)鍵。高校圖書(shū)館管理工作人員以及采訪工作者必須要綜合考慮各類影響要素，了解文獻(xiàn)資源建設(shè)的現(xiàn)實(shí)條件以及所存在的不足，以此來(lái)采取針對(duì)性的解決策略，更好的突破傳統(tǒng)規(guī)劃模式以及建設(shè)工作所存在的各類桎梏。

2.1 文獻(xiàn)資源共建共享的要求

為了更好的滿足學(xué)生以及教職員工對(duì)文獻(xiàn)信息的實(shí)質(zhì)需求，許多高校圖書(shū)館以文獻(xiàn)資源的共享共建為原則，積極的利用不同的文獻(xiàn)管理資源構(gòu)建科學(xué)統(tǒng)一的文獻(xiàn)資源協(xié)調(diào)網(wǎng)。比如有的學(xué)校利用圖書(shū)館文獻(xiàn)期刊協(xié)調(diào)網(wǎng)，在高校圖情工委的引導(dǎo)和幫助之下構(gòu)建完善的共建共享組織體系，了解不同文獻(xiàn)資源的使用要求以及館藏情況。其中讀者可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)任務(wù)以及需求找到相應(yīng)的圖書(shū)資源。但是這種運(yùn)作模式導(dǎo)致常用的書(shū)刊出現(xiàn)了供不應(yīng)求的現(xiàn)象，同時(shí)有一些核心期刊的館藏形勢(shì)非常的嚴(yán)峻，這一點(diǎn)無(wú)法更好的體現(xiàn)圖書(shū)館館藏資源的整體性和以及實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值。對(duì)此，有部分高校采取合并的形式構(gòu)建統(tǒng)一的管理以及框架，在宏觀上建立一個(gè)區(qū)域性的協(xié)調(diào)文獻(xiàn)資源布局體系，通過(guò)集約化服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)館藏資源的合理利用和配置。由此可以看出，統(tǒng)籌管理在文獻(xiàn)資源建設(shè)的過(guò)程之中扮演著重要的角色，這種管理和規(guī)劃形式能夠更好地實(shí)現(xiàn)各個(gè)地區(qū)圖書(shū)館經(jīng)費(fèi)以及完成資源的優(yōu)化升級(jí)，盡量避免重復(fù)建設(shè)以及學(xué)科空白。

2.2 建立特色藏書(shū)的要求

在信息化時(shí)代背景下，地方高校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)所面臨的外部環(huán)境產(chǎn)生的巨大變化，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境之下的館藏與傳統(tǒng)的館藏完全不同，前者包括本圖書(shū)館的文獻(xiàn)信息以及網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)之中所涉及到的文獻(xiàn)資源，因此內(nèi)容更加的豐富和多元，在管理的過(guò)程之中實(shí)質(zhì)的管理難度有了一定的提升。共建共享以特色化的發(fā)展為主體，充分的提升自身的館藏特色及優(yōu)勢(shì)，不斷的實(shí)現(xiàn)館藏資源的優(yōu)化利用和共享。對(duì)于地方高校圖書(shū)館的文獻(xiàn)資源管理與建設(shè)來(lái)說(shuō)，必須要注重不同專業(yè)書(shū)目的分析及研究，了解各個(gè)專業(yè)的特色及價(jià)值，通過(guò)前期的收藏以及協(xié)調(diào)管理來(lái)更好的體現(xiàn)不同文獻(xiàn)的閱讀價(jià)值以及科研價(jià)值。其中原始收藏是高校圖書(shū)館的重要支撐以及依據(jù)，高校圖書(shū)館必須要在體現(xiàn)自身特色的同時(shí)，完善好特色館藏的基礎(chǔ)建設(shè)工作，站在宏觀的角度統(tǒng)籌規(guī)劃現(xiàn)有的文獻(xiàn)資源建設(shè)工作，更好的體現(xiàn)自身的專業(yè)化發(fā)展要求以及特色，構(gòu)建完善的核心藏書(shū)體系，只有這樣才能夠有效的應(yīng)對(duì)來(lái)自于時(shí)代發(fā)展的挑戰(zhàn)，提高地方高校圖書(shū)館館藏資源的建設(shè)工作質(zhì)量和效率。

2.3 提高文獻(xiàn)的投入產(chǎn)出比的需要

從目前來(lái)看，新時(shí)代背景之下的圖書(shū)館不再以簡(jiǎn)單的圖書(shū)收藏為核心，而是積極地將紙電圖書(shū)利用相結(jié)合，充分的分析目前文獻(xiàn)資源的使用效率以及狀況，積極的體現(xiàn)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的核心價(jià)值。其中讀者的滿意程度以及信賴度尤為關(guān)鍵，一直以來(lái)，地方高校圖書(shū)館在文獻(xiàn)資源使用的過(guò)程之中沒(méi)有結(jié)合時(shí)代發(fā)展的要求不斷提高利用率，有一部分文獻(xiàn)使用頻率相對(duì)比較低，同時(shí)又存在始終難以找到自己所需要的文獻(xiàn)資料和信息，這一點(diǎn)嚴(yán)重影響了文獻(xiàn)資源的合理利用以及配置，無(wú)法更好的發(fā)揮各類文獻(xiàn)的實(shí)質(zhì)價(jià)值和作用。對(duì)此，地方高校必須要注重對(duì)文獻(xiàn)投入與產(chǎn)出比的分析及研究，結(jié)合自身的實(shí)際情況實(shí)行各科采購(gòu)書(shū)目的分工以及協(xié)調(diào)，保障現(xiàn)有的館藏資源能夠全方位的覆蓋所有的學(xué)科專業(yè)，滿足不同學(xué)科學(xué)生以及老師的學(xué)習(xí)及研究需求。

3 提高地方高校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的策略

3.1 合理建設(shè)紙質(zhì)館藏文獻(xiàn)資源

館藏文獻(xiàn)資源的建設(shè)以及管理是一個(gè)系統(tǒng)性的工作，所涉及的內(nèi)容和形式相對(duì)比較復(fù)雜，對(duì)此，地方高校圖書(shū)館管理工作人員必須要做好前期的準(zhǔn)備工作，了解各個(gè)專業(yè)學(xué)科的建設(shè)情況，合理建設(shè)紙質(zhì)圖書(shū)館藏文獻(xiàn)資源，這一部分也是文獻(xiàn)資源管理的核心要求。其中地方民族特色圖書(shū)以及現(xiàn)有圖書(shū)的管理相輔相成，共同促進(jìn)，傳統(tǒng)圖書(shū)館并不會(huì)消失，同時(shí)現(xiàn)有的紙質(zhì)的藏書(shū)將會(huì)在較長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)仍然存在。為了更好的構(gòu)建完善的圖書(shū)館文獻(xiàn)資源管理體系和框架，管理工作人員必須要著眼于館藏基礎(chǔ)資源之中的傳統(tǒng)文獻(xiàn)管理情況，積極的轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理策略和管理方向，深入分析和解讀傳統(tǒng)文獻(xiàn)資源建設(shè)的核心價(jià)值以及作用，加強(qiáng)圖書(shū)采購(gòu)隊(duì)伍的建設(shè)，了解這一類圖書(shū)的特殊要求，調(diào)整后期的管理策略和管理方向，更好的體現(xiàn)現(xiàn)有的紙質(zhì)館藏文獻(xiàn)資源管理的核心價(jià)值以及優(yōu)勢(shì)。

3.2 加強(qiáng)電子出版物的采集

從目前來(lái)看，電子出版物在地方高校圖書(shū)館文獻(xiàn)資源之中所占有的比重呈現(xiàn)不斷上升的趨勢(shì)，各種不同形式的電子出版物能夠突破時(shí)間和空間的限制，積極的體現(xiàn)豐富多元的使用功能、記錄方式以及載體材料，在對(duì)這一部分的文獻(xiàn)資源進(jìn)行管理與建設(shè)的過(guò)程之中，圖書(shū)館采訪工作人員必須要注重前期的質(zhì)量把關(guān)，了解電子圖書(shū)的館藏要求，盡量避免傳統(tǒng)的管理模式以及管理框架，充分體現(xiàn)電子出版物的作用及效益，更好的滿足學(xué)生對(duì)這一類圖書(shū)的閱讀需求。其中電子出版物的容量大同時(shí)時(shí)效性比較強(qiáng)，但是在實(shí)際使用的過(guò)程之中，存在許多的安全問(wèn)題和信息污染問(wèn)題，對(duì)此，高校圖書(shū)館管理工作人員必須要綜合考慮目前的館藏現(xiàn)狀以及要求，及時(shí)的調(diào)整現(xiàn)有管理策略以及管理方向。

3.3 探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的文獻(xiàn)資源“共享共建”平臺(tái)

經(jīng)費(fèi)不足一直是地方高校圖書(shū)館的軟肋，在這樣的條件下，既要滿足各科專業(yè)文獻(xiàn)的需求，又要達(dá)到經(jīng)費(fèi)不足的情況下的館藏要求，建設(shè)文獻(xiàn)資源“共享共建”平臺(tái)是迫在眉睫。可以以省高校圖工委為主，其他高校為輔助，建設(shè)和管理這個(gè)平臺(tái)，經(jīng)費(fèi)可以每年由每個(gè)成員館分配支出，這樣就可以擺脫傳統(tǒng)館藏圖書(shū)所存在的不足，積極的構(gòu)建完善的網(wǎng)絡(luò)管理體系和框架，真正的實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的管理和應(yīng)用，有效的促進(jìn)自身的資源建設(shè)以及協(xié)調(diào)互動(dòng)。需要注意的是，“共享共建”平臺(tái)對(duì)文獻(xiàn)建設(shè)的系統(tǒng)性和綜合性都比較強(qiáng)，地方高校圖書(shū)館也可以加強(qiáng)與社會(huì)各界之間的聯(lián)系和互動(dòng)，積極尋求政府以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織的幫助，有效體現(xiàn)“共享共建”平臺(tái)建設(shè)的作用和價(jià)值。

4 結(jié)語(yǔ)

圖書(shū)館文獻(xiàn)資源是高校教學(xué)管理以及科研工作的基礎(chǔ)和重要資源，對(duì)圖書(shū)館的生存以及發(fā)展有著重要的意義和作用，地方高校必須要著眼于自身的教學(xué)管理情況以及特色，構(gòu)建高質(zhì)量的館藏資源體系，積極的為各項(xiàng)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，充分的體現(xiàn)圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)與管理的作用及優(yōu)勢(shì)。

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