葛剛

摘 要：博物館，具有教育、研究和欣賞的目的，而其中的革命紀念館（下文簡稱為紀念館）更負有對未成年人實施素質教育、組織愛國主義教育、宣傳先進文化等職能。其館藏的革命文物及檔案史料，是順利組織愛國主義教育、未成年人思想品德培養(yǎng)等工作的關鍵物質保障。但是，當前紀念館的檔案史料還存在一些問題，本文對此展開了詳細探究。

關鍵詞：紀念館；檔案史料；問題；管理策略；開發(fā)應用

1 紀念館檔案歷史信息管理存在的不足

1）檔案管理未引起重視。隨著國家經(jīng)濟的增長，我國建設了大量的革命紀念館，在博物館中也占有一定的比例。但紀念館內展覽的文物與檔案史料許多都是唯一的，如果損壞將可能無法復原，引起無法估計的損失。在紀念館經(jīng)營管理過程若未妥善管理，極易在保管過程或是觀賞環(huán)節(jié)產(chǎn)生史料丟失或是損壞等現(xiàn)象。

2）檔案史料采集不標準。現(xiàn)如今的紀念館為豐富館藏量，均在努力尋找與革命相關的物質信息及檔案史料。但部分革命史料會以多種方式留存于民間私人手上，而我國尚未制定出標準的有關檔案史料采集方面的制度，因此在采集檔案史料時，就可能與檔案史料保存者產(chǎn)生溝通不順或是在檔案價值評價方面出現(xiàn)矛盾，使得檔案史料無法被保存在紀念館內。史料長時間留在私人手上，保存條件簡單，保存設備簡陋，極易產(chǎn)生損毀情況。為此，紀念館在采集檔案史料以前，要健全有關史料采集方面的規(guī)章機制，提升檔案采集效率，全面征集史料入館保管。

3）未科學劃分整合檔案史料。紀念館通過全面征集民間歷史檔案，紀念館館藏會越來越豐富，由此館藏類型越來越多，加大了紀念館歷史檔案保管的困難性。因為紀念館缺少科學的檔案劃分管理平臺，缺少足夠的資金更新傳統(tǒng)的分類系統(tǒng)，原來的方法已無法滿足當前繁瑣的史料管理，因此也會導致檔案史料由于雜亂無章、無章可循引起檔案丟失與損壞問題。同時，伴隨紀念館的高速發(fā)展，也提高了對檔案管理者的要求，若史料管理從業(yè)人員無法及時提升自身的專業(yè)能力，將會由此下降檔案史料管理效率，使得檔案極易產(chǎn)生丟失和損壞現(xiàn)象。

4）專業(yè)化檔案史料管理者稀少。伴隨紀念館發(fā)展規(guī)模的拓展，紀念館也應當持續(xù)引進專業(yè)化管理人才，但在具體操作中，通常因為缺少編制、經(jīng)費等原因，使得紀念館內缺少真正具備專業(yè)知識能力與豐富實踐經(jīng)驗的史料管理者。由此，就無法順利做好檔案史料管理任務，降低了史料的安全性與穩(wěn)定性，不利于保證紀念館的長遠發(fā)展。

2 紀念館歷史檔案科學開發(fā)利用的策略

1）采取規(guī)范的管理措施保管檔案史料。隨著國家經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，科學技術也隨之在不斷進步。保管紀念館內的檔案史料時，要及時采取先進技術及高科技產(chǎn)品，提升史料管理效率。還應了解檔案史料針對紀念館的意義，提升館員對歷史檔案的關注度，通過依靠自身專業(yè)能力規(guī)范的保管檔案史料、維護檔案。為提升檔案保管效率，紀念館還要持續(xù)優(yōu)化提升檔案管理措施，紀念館中各管理部門間應加強溝通，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，團結合作，同步提升紀念館史料管理質量。

2）完善檔案史料采集規(guī)章制度。盡管紀念館努力的提升檔案史料采集效率，增多檔案史料總量，但是通常數(shù)量大大增加了，卻又因為考證數(shù)量大增，極易造成忽視檔案史料價值，造成許多檔案史料并無較好的收藏與研究。因此，在采集檔案史料時，相關人員既要增加采集的數(shù)量，也要重視提升檔案價值，并進一步開發(fā)歷史檔案背后歷史人物的鮮活事跡與革命故障。唯有提升檔案質量，方可使紀念館起到應有的文化研究優(yōu)勢。在采集檔案史料時，應完善與檔案史料原本保存者的順暢溝通，提升檔案采集質量，充分發(fā)揮出紀念館史料的作用和意義。

3）科學的分類保管檔案史料。紀念館中檔案史料采集量持續(xù)增加，檔案類型也變得越來越復雜，因此分類檔案就會越困難，在劃分檔案史料時，要采用科學的檔案分類平臺，規(guī)范的對檔案根據(jù)收藏意義、收藏時間、檔案史料規(guī)格、檔案史料外形、檔案史料等級等展開劃分保管，以便后續(xù)更好利用檔案史料。

4）建立安全科學的檔案保存辦法。由于檔案史料的模式與類型較多，并且多種模式類型的尺寸、周期、載體、價值以及形狀等均有一定區(qū)別。因此，保存歷史檔案較為繁瑣。為安全保存歷史檔案，紀念館要制定健全的檔案管理機制，配置先進的保管儀器設備，根據(jù)檔案史料材質區(qū)別，采用恒溫恒濕、調節(jié)降低燈光輻射、降低含氧量等途徑來保護，而且要嚴格根據(jù)保管制度來保存史料，認識檔案史料的意義，保管者要仔細負責，采取科學的手段保存檔案，降低紀念館初始檔案內容的毀壞與損壞。

3 紀念館歷史檔案的開發(fā)應用

3.1 開發(fā)

歷史革命檔案資料開發(fā)是紀念館的重要工作，應該從以下幾個方面開展：

1）經(jīng)尋訪獲取新的資料。紀念館大都肩負著展示的先烈史料的采集任務，但因為歷史因素，很多犧牲的先烈均很難尋找其真實的身份；很多老革命在創(chuàng)建新中國以后就返鄉(xiāng)務農(nóng)了，有些還隱姓埋名，如此就加大了尋訪難度。能夠聚集社會力量，通過創(chuàng)建互聯(lián)網(wǎng)平臺來得到有效的線索。以某省革命先烈紀念館來說，根據(jù)紀念館組織的“福彩——追尋革命先烈足跡”主題工作，征集者先后訪問了周邊區(qū)域的革命先烈家屬與后代，組織上門征集，總共獲得先烈生前應用過的物件105個、8張光盤與部分珍貴文件、圖片信息，采集到部分那時的新聞報道與原始文件，拍攝了各種先烈立功受獎證書、獎章等有意義的圖片信息。

2）與相關研究機構協(xié)作開發(fā)。檔案史料也是黨史探究的關鍵支撐材料，為此，紀念館應該考慮和本省、本市黨史研究機構展開協(xié)作開發(fā)。例如，某省革命先烈紀念館就曾給省委宣傳中心、省黨研究室組織的《百年滄桑 世紀輝煌》活動，提供四十五幅圖片信息。

3）和兄弟機構共享資料。如開發(fā)某一革命人物的史料時，可能他是當?shù)厝?，但其革命活動的區(qū)域在其他地方；或是某一紀念館館藏不足，而他館館藏豐富，則當?shù)丶o念館就應該考慮和他地兄弟機構加強協(xié)作開發(fā)，共享檔案資料。例如，某省革命紀念館初期檔案資料較為稀少，后來就和其他紀念館協(xié)作，引入了他館的各種主題展覽，充實了展覽內容，如引入《黑土英魂》、《少年英烈頌——20世紀中國少年英烈事跡展》以及《延安精神、永放光芒》等內容。

此外，新時代英雄事跡史料的開發(fā)屬于紀念館又一項重要工作，相關史料開發(fā)階段相較于先烈史料的征集相對簡單。但需要注意的是：首先要重點開發(fā)圖片、影像等信息；其次要重點保存中央主要領導人的題字等。

3.2 應用

1）組織常規(guī)應用。紀念館歷史檔案包含文字、圖片以及音像等幾種形式，其在組織展覽陳列、編制文獻時均要對這類文字、圖片以及音像組織常規(guī)應用。當前，紀念館收藏的文字、圖片等信息基本可以滿足日常應用要求，而音像就是史料應用方面的難點。具體的處理方法是：（1）能夠利用現(xiàn)有的革命素材的電影、電視劇等相關資料；（2）紀念館結合要求，能夠安排人到達先烈們的生長區(qū)域、革命活動區(qū)域拍攝所需資料。

2）為本地紅色旅游帶來豐富的史料。近幾年，紅色旅游十分火熱，各級地區(qū)政府機關以紅色革命地、紀念物以及所具備的革命精神為基礎，安排接待游客開展參觀游覽，了解革命精神，認可革命精神的教學、研學旅行等活動，并由此增強當?shù)卦谏鐣系闹取Ｔ撾A段，紀念館和本地旅游部門進行聯(lián)合，經(jīng)提供革命史料、實物的應用，采取展覽、陳列以及講座等途徑，為紅色旅游奠定精神基礎。例如，某省紀念館以“播撒愛國主義種子”小隊伍的巡展工作，融進“紅色之旅”中，把專題展覽引進基層、山區(qū)、校內、公司、工廠等領域，組織革命史專題會議，面向特殊人群，組織幫教活動等。

4 結束語

總之，檔案史料不僅是具備研究與觀賞價值的信息，還是珍貴的歷史物品，在紀念館的發(fā)展中具有較大作用。紀念館屬于檔案史料關鍵的采集保存場所，人民也是通過進入紀念館來觀看展陳與檔案史料，掌握相應的革命知識和歷史文化內涵。加強紀念館檔案史料的充分利用，可以提升國民的愛國情懷，提高大眾的凝聚力，還可以更好推動經(jīng)濟增長，加速國家文化進步的腳步。

高校成人教育是對全日制教育的有效補充和延伸，近年來我國的成人教育得到了快速發(fā)展。在招生規(guī)模不斷擴大的同時，學籍檔案管理工作面臨的壓力也越來越大。當前，成教學籍檔案管理工作大多采用傳統(tǒng)的工作方法，仍然以人工統(tǒng)計和檢索為主。這種管理方式已經(jīng)無法滿足成教發(fā)展的需要，學籍檔案管理日趨繁重、復雜，一些深層次的問題正在不斷暴露，如何加強學籍檔案管理就成為高校成教急需解決的難題。