陳雅維

摘 要：文章主要針對校企合作模式在中職汽車營銷教學(xué)中的運(yùn)用，展開較為深入的分析，將從合理創(chuàng)設(shè)汽車營銷教學(xué)課程、組織開展中職院校實(shí)訓(xùn)基地、加大頂崗實(shí)習(xí)體系管理力度等多個(gè)方面，有效開展校企合作模式的中職汽車營銷教學(xué)。

關(guān)鍵詞：校企合作;中職院校;汽車營銷;有效運(yùn)用

在當(dāng)前汽車產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展背景下，市場針對汽車營銷人員的需求量正在逐年提高，尤其對于具有高素質(zhì)、扎實(shí)專業(yè)技能的復(fù)合型人才，更是給予高度重視。而中職院校作為給社會(huì)輸送大量人才的關(guān)鍵場所，汽車營銷教學(xué)又是屬于中職院校教學(xué)的關(guān)鍵課程，只有學(xué)生充分掌握扎實(shí)的理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能適應(yīng)崗位需求。在中職汽車營銷教學(xué)中合理運(yùn)用校企合作模式開展教學(xué)，不僅能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)還能有效提高學(xué)生的實(shí)踐能力，從而針對學(xué)生日后就業(yè)奠定良好基礎(chǔ)。

一、合理創(chuàng)設(shè)汽車營銷教學(xué)課程

根據(jù)目前中職院校的汽車營銷教學(xué)現(xiàn)狀來看，有很多教學(xué)內(nèi)容都存有不夠新穎、內(nèi)容陳舊等問題，甚至還有很多中職院校沒有根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)變化進(jìn)行整改專業(yè)知識與內(nèi)容，從而導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容無法滿足新時(shí)期針對學(xué)生的人才，對學(xué)生的未來發(fā)展造成了約束與阻礙。若是中職院校想在汽車營銷教學(xué)中充分發(fā)揮校企合作模式的優(yōu)勢，則是需要中職院校能夠在教學(xué)中合理創(chuàng)設(shè)汽車營銷課程，只有讓學(xué)生參與到良好的課程教學(xué)中，才能為現(xiàn)代社會(huì)提供符合標(biāo)準(zhǔn)的人才，進(jìn)而滿足市場對人才的需求。

首先，中職院校的教師應(yīng)當(dāng)針對自身的教學(xué)觀念進(jìn)行整改，充分了解與掌握學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)崗位的內(nèi)容與技能等，并且還需要基于理論基礎(chǔ)上進(jìn)行開展仿真模擬教學(xué)。比如：中職院?？梢栽诮虒W(xué)中，通過合理運(yùn)用仿真模擬軟件的方式開展教學(xué)，促使學(xué)生能夠更加直觀的了解教學(xué)內(nèi)容，從而給學(xué)生講解所有與汽車營銷相關(guān)的知識;其次，中職院校還應(yīng)當(dāng)針對現(xiàn)有的汽車營銷教材課本實(shí)現(xiàn)整改，與現(xiàn)代社會(huì)做到與時(shí)俱進(jìn)，通過適當(dāng)增添理論基礎(chǔ)姿勢和實(shí)踐知識等內(nèi)容，把中職學(xué)生培養(yǎng)成為理論知識和技能一同掌握的綜合性人才。

二、組織開展中職院校實(shí)訓(xùn)基地

實(shí)踐作為汽車營銷教學(xué)開展的關(guān)鍵，而實(shí)訓(xùn)基地的創(chuàng)設(shè)屬于開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)的關(guān)鍵場所，因此，這就需要中職院校能夠針對創(chuàng)設(shè)實(shí)訓(xùn)基地給予高度重視。中職院校除了需要進(jìn)行購買一些實(shí)訓(xùn)設(shè)備，確保每名學(xué)生都具有自我實(shí)踐機(jī)會(huì)以外，還應(yīng)當(dāng)明確汽車營銷專業(yè)的主要發(fā)展方向，可以根據(jù)4S店的營銷結(jié)構(gòu)進(jìn)行創(chuàng)設(shè)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)基地，不僅需要給學(xué)生提供全套的模擬訓(xùn)練內(nèi)容，包含客戶進(jìn)展之后車輛的基本介紹、購買及結(jié)算流程等，還需要讓學(xué)生能通過分組演練等方式，把其中存在的問題及突發(fā)情況進(jìn)行一一解決，進(jìn)而提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

與此同時(shí)，校企合作模式下開展教學(xué)，中職學(xué)校還可以通過牽連多家4S店的方式與學(xué)校開展合作培訓(xùn)，這樣一來，不僅能擴(kuò)大汽車品牌營銷和宣傳的影響力，同時(shí)還能減少學(xué)校的時(shí)間成本，由4S店給學(xué)生提供真實(shí)的車輛和展廳，從而為學(xué)生提供全方面的實(shí)踐平臺，最終實(shí)現(xiàn)雙方共贏的目的。最后，在頂崗實(shí)習(xí)的過程中，合作方可以根據(jù)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予直接就業(yè)工作的機(jī)會(huì)，確保畢業(yè)生能夠在畢業(yè)之后就直接參與就業(yè)。由此可見，在中職汽車營銷教學(xué)中合理運(yùn)用校企合作模式，不僅能讓中職學(xué)校更好的了解現(xiàn)代社會(huì)人才需求方向，根本需求培養(yǎng)人才，同時(shí)還能確保學(xué)生在畢業(yè)之后的就業(yè)與擇業(yè)。

三、加大頂崗實(shí)習(xí)體系管理力度

對于中職院校而言，給學(xué)生開展頂崗實(shí)習(xí)體系，能夠促使學(xué)生在實(shí)踐中提高自身的綜合能力與水平，并且還能有效提升自身的營銷實(shí)踐能力。而校企合作模式的運(yùn)用，主要是讓學(xué)生通過頂崗實(shí)習(xí)的方式提升自身綜合能力，讓學(xué)生能夠在實(shí)習(xí)期間根本企業(yè)需求要求自身。那么在頂崗實(shí)習(xí)中，不僅能夠針對中職學(xué)生提供理論基礎(chǔ)知識和技能訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，進(jìn)而提升學(xué)生的汽車營銷知識，同時(shí)，還能針對原本的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法實(shí)現(xiàn)拓展和延伸，使學(xué)生掌握更多的實(shí)踐能力。所以，這就需要中職院校和企業(yè)能夠針對頂崗實(shí)習(xí)體系，進(jìn)行創(chuàng)設(shè)嚴(yán)格的管理機(jī)制，從而有效提升學(xué)生的自我約束能力，進(jìn)一步促使中職學(xué)生實(shí)現(xiàn)全方面發(fā)展。

結(jié)束語：

綜上所述，根據(jù)目前我國中職院校的汽車營銷教學(xué)現(xiàn)狀來看，學(xué)校并沒有充分意識到校企合作的重要性，并且也沒能給學(xué)生提供可以實(shí)踐和操作的機(jī)會(huì)。但是由于中職院校本身的教學(xué)目標(biāo)就是為現(xiàn)代社會(huì)培養(yǎng)出符合市場需求的專業(yè)技能人才，所以，這就需要中職院校能夠在教學(xué)中合理運(yùn)用校企合作模式開展教學(xué)，通過合理創(chuàng)設(shè)汽車營銷教學(xué)課程、組織開展中職院校實(shí)訓(xùn)基地、加大頂崗實(shí)習(xí)體系管理力度等多個(gè)方面，把校企合作模式運(yùn)用在汽車營銷教學(xué)中，促使學(xué)生能在邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐的過程中，提高自身的理論知識與實(shí)踐能力，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)全方面發(fā)展。

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