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        創(chuàng)新“道德與法治”教學(xué),加強(qiáng)小學(xué)生法治教育

        2019-08-18 07:25:11唐美云
        新一代 2019年9期
        關(guān)鍵詞:法治教育道德與法治道德

        唐美云

        摘 要:"辦好思想政治理論課,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,解決好培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人,為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。"在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上,習(xí)近平主席為廣大教師推進(jìn)思想政治建設(shè)指明了前進(jìn)方向,提供了重要遵循。作為一名小學(xué)"道德與法治"課教師,結(jié)合學(xué)校教育和課堂教學(xué)實(shí)踐,談?wù)勎倚?chuàng)新"道德與法治"教學(xué),加強(qiáng)小學(xué)生法治教育。

        關(guān)鍵詞:道德;法治教育;樹(shù)立觀念

        一、課堂教學(xué),樹(shù)立法治觀念

        (一)科學(xué)安排教學(xué),注重知行統(tǒng)一。小學(xué)現(xiàn)用的《道德與法治》《品德與社會(huì)》教科書是重要、基本的課程資源,其示范功能的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常具有典型性。課堂教學(xué)正是實(shí)施小學(xué)法治教育的主陣地。在科技迅猛發(fā)展的當(dāng)代,通過(guò)游戲、表演、猜謎語(yǔ)、探秘等活動(dòng),注重內(nèi)容的鮮活,創(chuàng)新形式進(jìn)行法治教育和德育相結(jié)合,讓學(xué)生從小就有法治觀念,知道用法律保護(hù)自己,養(yǎng)成懂法守法的習(xí)慣。

        (二)聚焦有效課堂,培育法治意識(shí)。小學(xué)生的道德成長(zhǎng)與法治意識(shí)的培育,離不開(kāi)鮮活的生活,生活是兒童成長(zhǎng)的源頭活水。新課程改革特別注重引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在探究中成長(zhǎng),使學(xué)習(xí)成為在教師 指導(dǎo)下主動(dòng)的、富有個(gè)性的過(guò)程。此外,從學(xué)科教學(xué)的特殊性來(lái)看,思想品德的形成與發(fā)展 需要學(xué)生獨(dú)立思考和善于探究生活, 社會(huì)規(guī)范必須通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)才能真正內(nèi)化。 因此, 教師在課堂教學(xué)中要精心設(shè)計(jì)課堂活動(dòng),鼓勵(lì)并組織學(xué)生積極參與,讓學(xué)生在活動(dòng)中自主探索,在活動(dòng)中愉快地學(xué)習(xí)。

        二、活動(dòng)育人,樹(shù)立憲法權(quán)威

        (一)認(rèn)真開(kāi)展國(guó)家憲法日活動(dòng)。全校利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行全國(guó)憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng),各班學(xué)生在班主任、科任老師的帶領(lǐng)下一起通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò),觀看中央直播,還宣讀學(xué)校印發(fā)的"憲法晨讀"內(nèi)容。

        (二)積極參加"學(xué)憲法 講憲法"學(xué)生演講現(xiàn)場(chǎng)大賽。學(xué)校成立了一支學(xué)校法治宣傳員隊(duì)伍,法律小演說(shuō)家向同學(xué)們宣傳法治常識(shí)。每天的"課前三分鐘"涵養(yǎng)微課程演講,重視法律知識(shí)的融入,還增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)憲法精神、法治社會(huì)和法治力量的認(rèn)知,及分享自己與憲法有關(guān)的經(jīng)歷故事。

        (三)組織觀看80米教育法制教育長(zhǎng)廊。在我校操場(chǎng)的東外墻,特別設(shè)置"80米教育法制教育長(zhǎng)廊",道德與法治課上組織全班學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)。之后,組織學(xué)生討論,還引導(dǎo)學(xué)生作文書寫感受。開(kāi)展預(yù)防未成年人違法犯罪法制宣傳教育,樹(shù)立廣大青少年的法治觀念,增強(qiáng)法律意識(shí)。

        三、實(shí)踐體驗(yàn),培養(yǎng)核心價(jià)值觀

        (一)開(kāi)展價(jià)值觀主題班會(huì)。開(kāi)展"我為核心價(jià)值觀代言"主題班會(huì),活動(dòng)中,師生互動(dòng)、生生互動(dòng),學(xué)生積極主動(dòng),人人爭(zhēng)相為核心價(jià)值觀代言,做愛(ài)國(guó)守法的小公民。

        (二)舉行核心價(jià)值觀主題演講。學(xué)校"課前三分鐘"涵養(yǎng)微課堂,開(kāi)展了24字核心價(jià)值觀主題演講。孩子們熱情洋溢積極準(zhǔn)備,認(rèn)真撰寫了演講稿,在活動(dòng)中獲得了長(zhǎng)足發(fā)展。二零一七年四月,我校還挑選部分優(yōu)秀演講稿,收錄結(jié)集出版了《課前3分鐘 涵養(yǎng)微課程》。

        (三)高唱社會(huì)主義核心價(jià)值觀歌。我校學(xué)生人人會(huì)唱"社會(huì)主義核心價(jià)值觀之歌"。2019年市春節(jié)元宵晚會(huì)上,恢弘的舞臺(tái)上,我校100名學(xué)子唱響核心價(jià)值觀主旋律。洪亮的歌聲、精彩的表演贏得了現(xiàn)場(chǎng)和線上觀眾的熱烈掌聲。

        四、專家進(jìn)校,舉辦主題講座

        (一)專家主題宣講,家校聯(lián)盟"守法出行"。讓家長(zhǎng)積極行動(dòng)文明出行,協(xié)助學(xué)校維護(hù)交通秩序,共同營(yíng)建孩子出行安全的環(huán)境。我校邀請(qǐng)了區(qū)教育系統(tǒng)"當(dāng)孩子的樣榜,做文明的楷模"宣講團(tuán)講師、區(qū)婦女維權(quán)站站長(zhǎng)、金霞律師事務(wù)所主任,為家長(zhǎng)作"當(dāng)孩子的樣榜,做文明的楷模"家校聯(lián)盟"文明出行"主題宣講,還為全校師生做"守法出行"主題宣講,激發(fā)自覺(jué)遵守交通法律,安全出行。

        (二)舉辦"向校園欺凌SAY NO!"專題講座。為了推動(dòng)學(xué)校未成年人保護(hù)工作,堅(jiān)決打擊各種校園欺凌行為,全力打造平安、和諧校園,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康、快樂(lè)的環(huán)境,我校特邀請(qǐng)市國(guó)家級(jí)心理咨詢師來(lái)校作講座。有助于引導(dǎo)青少年學(xué)生從小樹(shù)立法治意識(shí)、法律觀念,發(fā)揚(yáng)敢于向校園欺凌說(shuō)"不"的正能量,進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的底線意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),為他們遠(yuǎn)離未成年人犯罪,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的健康心靈有很好的幫助,為打造平安文明和諧校園起到了積極推動(dòng)作用。

        五、特色活動(dòng),普法氛圍濃厚

        (一)一次小記者采訪活動(dòng)。學(xué)校小記者團(tuán)走進(jìn)龍湖法院,實(shí)地采訪法官,參觀法庭并觀摩了一場(chǎng)"模擬法庭"活動(dòng),親身感受到法律的神圣與威嚴(yán)。

        (二)一場(chǎng)法治圖片參觀展。學(xué)校組織部分學(xué)生到龍湖翰苑展覽館,參觀了《建設(shè)法治文化,弘揚(yáng)法治精神》大型圖片展,以及學(xué)習(xí)《警鐘敲醒千家夢(mèng)》100個(gè)未成年人犯罪案例連環(huán)畫集。

        (三)一場(chǎng)法治專題研討會(huì)。學(xué)校小記者代表一起出席了在龍湖賓館舉行的法治專題研討會(huì),蔡燁同學(xué)作了《守法,首先要懂法》的精彩發(fā)言。

        此外,學(xué)校積極創(chuàng)新教育形式和手段,貫徹廣東普法憲法教育大課堂活動(dòng),開(kāi)展《小學(xué)生法治教育的現(xiàn)狀及途徑》課題研究,進(jìn)行校長(zhǎng)同上一節(jié)特別思政課,舉行旗下講話,組織收聽(tīng)少先隊(duì)廣播,開(kāi)展競(jìng)猜法制燈謎,采用微信公眾號(hào),出動(dòng)LED顯示屏法制宣傳、舉行法治名言書法賽等等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,營(yíng)造樹(shù)立法治的濃厚氛圍。形式多樣的教育活動(dòng),將法治精神潛移默化融入小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,切實(shí)提高法治教育的質(zhì)量和實(shí)效。

        參考文獻(xiàn):

        [1]高雅玲.淺析小學(xué)道德與法治課教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].中國(guó)校外教育,2019(13).

        [2]曾慶成.小學(xué)道德與法治教學(xué)策略探究[J].現(xiàn)代農(nóng)村科技,2019(05).

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