陳殷切

[摘 要]為了使學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域更加寬闊，在中職學(xué)校開設(shè)投資理財(cái)課程很有必要，同時該課程能使學(xué)生具有專業(yè)的投資理財(cái)知識，使自己的財(cái)富增值。結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對投資理財(cái)?shù)慕虒W(xué)進(jìn)行初步探索。

[關(guān)鍵詞]中職學(xué)校;提高理財(cái)認(rèn)識;投資理財(cái);教學(xué)

一、開設(shè)投資理財(cái)課程的重要性

（一）學(xué)生對投資理財(cái)認(rèn)識的盲點(diǎn)較多

投資理財(cái)這一理念在我國發(fā)展的時間有限，隨著“創(chuàng)造條件增加城鄉(xiāng)居民財(cái)產(chǎn)性收入”寫進(jìn)“十二五”規(guī)劃綱要，投資理財(cái)在國內(nèi)的熱度逐步上升。但是大眾對投資理財(cái)?shù)恼J(rèn)識還有一定的偏差，僅僅是將投資理財(cái)與銀行聯(lián)系到一起。中職學(xué)生剛從基礎(chǔ)教育階段出來又即將踏入社會，由于在之前的教育中幾乎沒有關(guān)于投資理財(cái)?shù)慕逃齼?nèi)容，因此在中職教育階段開設(shè)投資理財(cái)課程很重要。學(xué)生學(xué)習(xí)完該課程后，會對投資理財(cái)有一個全新的認(rèn)識，對他們今后如何選擇理財(cái)工具，如何使自己的財(cái)產(chǎn)增值有很重要的作用。

（二）就業(yè)面更寬闊

中職學(xué)生在完整系統(tǒng)地學(xué)習(xí)完投資理財(cái)課程之后，由于具有了比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，就會增加自己就業(yè)時的選擇余地，學(xué)生不僅可以到企業(yè)的財(cái)務(wù)部門工作，還可以到證券、銀行等公司從事客戶服務(wù)工作，從而進(jìn)一步拓寬就業(yè)領(lǐng)域。

二、關(guān)于投資理財(cái)教育內(nèi)容的探索

（一）對該課程定位的思考

中職階段開設(shè)的投資理財(cái)課程應(yīng)更注重實(shí)用性、可操作性，以理論、實(shí)踐相結(jié)合的方式開展教學(xué)。在教學(xué)安排中應(yīng)將理論與實(shí)踐的比例設(shè)置為1：1，將實(shí)踐上升為與理論的同等地位。在課程設(shè)置更加合理的基礎(chǔ)上，對教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖?。對教材中出現(xiàn)的難以理解的理論解釋應(yīng)刪除，同時增加投資理財(cái)?shù)慕?jīng)典案例，在具體的案例中講解其中蘊(yùn)含的理論，學(xué)生理解起來也會更加直觀。在完成理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生熟練使用各種理財(cái)工具，在模擬軟件上進(jìn)行具體的理財(cái)模擬操作，讓學(xué)生獨(dú)立自主地完成某一個模擬理財(cái)項(xiàng)目，使學(xué)生在具體操作理財(cái)?shù)倪^程中體驗(yàn)到理財(cái)?shù)臉啡ぁ?/p>

（二）對教學(xué)內(nèi)容的思考

因?yàn)橥顿Y理財(cái)所涉及的領(lǐng)域很廣，其中包括證券投資、銀行理財(cái)、保險(xiǎn)投資等。然后這其中有一些知識是中職學(xué)生接觸不到的。在投資理財(cái)教材中普遍內(nèi)容較多的是對家庭個人理財(cái)理論知識的介紹，但是中職學(xué)生的基礎(chǔ)知識水平有限，對理論知識的認(rèn)識程度較低，學(xué)習(xí)效果較差，因此可以對理論知識部分進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減。此外，對于其他知識的講解也要有詳細(xì)區(qū)分，比如對于一些理財(cái)成本較高的，例如房地產(chǎn)，這一部分內(nèi)容可以做適當(dāng)?shù)膭h減，因?yàn)槟軌蚪佑|到這一領(lǐng)域的人較少。而對于銀行、保險(xiǎn)此類的大眾理財(cái)領(lǐng)域應(yīng)做著重點(diǎn)講解與實(shí)踐。

（三）對實(shí)踐教學(xué)的探索

投資理財(cái)是一門注重可操作性的學(xué)科，在教學(xué)中重視實(shí)踐教學(xué)是提高整體教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。就如何做到實(shí)踐教學(xué)提出如下幾點(diǎn)建議：

1.建立實(shí)訓(xùn)室。實(shí)訓(xùn)室應(yīng)該模擬正式的投資理財(cái)環(huán)境，使學(xué)生能夠置身其中體會到理財(cái)交易的氛圍，這樣能夠把實(shí)踐帶入課堂中，拉近與實(shí)際操作的距離，同時能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在實(shí)訓(xùn)室中應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)務(wù)能力，通過模擬不同的場景，例如銀行、證券公司。讓學(xué)生懂得面對不同受眾人群，自己應(yīng)該怎樣具體的操作，以此來滿足工作后的需要，使教學(xué)更有意義。

2.舉辦模擬理財(cái)競賽。在校內(nèi)學(xué)習(xí)的中職學(xué)生沒有具體的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中難以把具體的知識點(diǎn)和實(shí)踐操作串聯(lián)起來，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識也不具有連貫性，那么通過舉辦模擬理財(cái)大賽，讓學(xué)生在比賽實(shí)踐中把平時學(xué)習(xí)的理論知識具體的運(yùn)用到實(shí)際操作中，讓學(xué)生對理財(cái)有更加直觀的感受，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時提高教學(xué)質(zhì)量。

3.與校外單位建立合作辦學(xué)基地。學(xué)校應(yīng)積極拓展學(xué)生的校外學(xué)習(xí)基地。例如與證券公司、保險(xiǎn)公司建立教學(xué)合作關(guān)系，為學(xué)生提供真實(shí)的工作感受。除此之外，還可以邀請公司人員到學(xué)校舉辦講座，講解在工作中所遇到的具體案例，傳授工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生也可以私下交流心得，到公司去實(shí)地參觀，感受公司的整套運(yùn)營流程與具體業(yè)務(wù)范圍，使學(xué)生感受到理財(cái)?shù)臉啡ぁ?/p>

參考文獻(xiàn)：

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[作者單位]

溫州市第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

（編輯：李博寧）