史焰青 李莉

摘要：基于京津冀協(xié)同發(fā)展的大背景，本文分析了高職院校聯(lián)合辦學(xué)的必要性，以廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，簡要概述了服務(wù)類專業(yè)人才培養(yǎng)模式，分析了聯(lián)合辦學(xué)取得的成效。

關(guān)鍵詞：京津冀協(xié)同發(fā)展;高職院校;服務(wù)類專業(yè);聯(lián)合辦學(xué)

中圖分類號：G71 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2019）015-0474-01

一、聯(lián)合辦學(xué)的必要性

當(dāng)今高等教育主要包括研究生教育、本科教育和高職教育。在學(xué)生高考填報志愿時，高職院校成為學(xué)生們的“接盤俠”且不受家長們的認可，對于高考不理想的學(xué)生，復(fù)讀成為很多高三畢業(yè)生的另外一種選擇。近五年來，河北省高職院校數(shù)量增加且生源面臨下滑趨勢，高職院校的生源進入瓶頸期，嚴(yán)重影響學(xué)院的發(fā)展。與此同時，高職院校的畢業(yè)生普遍存在著共性問題：學(xué)生無法對口就業(yè);即使對口就業(yè)，無法適應(yīng)崗位需求。高職院校的人才培養(yǎng)與市場需求存在嚴(yán)重脫節(jié)現(xiàn)象。

京津冀協(xié)同發(fā)展是國家的重大戰(zhàn)略，職業(yè)教育的人才供給是京津冀地區(qū)企業(yè)人才需求的重要來源，這就要求京津冀職業(yè)教育也要協(xié)同發(fā)展。黨的十九大報告指出：“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作?！薄秶鴦?wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》國辦發(fā)[2017]95號文件亦指出“要培養(yǎng)符合市場需求的高素質(zhì)技術(shù)技能專門人才”。而校企合作是一種辦學(xué)運行機制，它是以市場和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求為導(dǎo)向的，企業(yè)參與到學(xué)校的人才培養(yǎng)過程中，是體現(xiàn)高職服務(wù)區(qū)域發(fā)展的重要途徑之一。企業(yè)在區(qū)域協(xié)同發(fā)展中扮演著粘稠劑的作用，開展校企合作，將京津冀高職院校和有影響力的企業(yè)納入這個生態(tài)當(dāng)中，校企雙方在需要的資源上、管理上、技術(shù)上等方面進行協(xié)同，能夠推動京津冀深度協(xié)同發(fā)展。因此，校企合作、聯(lián)合辦學(xué)勢在必行。

二、服務(wù)類專業(yè)人才培養(yǎng)模式簡述

廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國第四所、長江以北唯一的一所由縣級財政投資舉辦的公辦全日制高職院校，學(xué)院座落于河北三河經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，毗鄰北京城市副中心，成立于2010年2月，當(dāng)年9月首次招生，截至目前，不到九年的辦學(xué)歷史，是一所非常年輕的高職院校。我院現(xiàn)有招生專業(yè)20個，服務(wù)類專業(yè)眾多，包括旅游管理、酒店管理、物流管理、空中乘務(wù)、民航安全技術(shù)管理、高速鐵路客運乘務(wù)、國際郵輪乘務(wù)管理等多個專業(yè)。

我院以服務(wù)類專業(yè)為典范，率先采取“校企合作、聯(lián)合辦學(xué)、專業(yè)共建的2+1”人才培養(yǎng)模式，即前2年在我院培養(yǎng)，師資共享，由校企雙方聯(lián)合教學(xué)，共同制定人才培養(yǎng)方案，第三年在企業(yè)培養(yǎng)，我院配合相關(guān)工作，由企業(yè)安排就業(yè);校方提供場地，企業(yè)負責(zé)投資建設(shè)實訓(xùn)室，使用權(quán)歸校方，產(chǎn)權(quán)歸企業(yè);各自獨立收取費用，校方收取國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)費，企業(yè)收取委培費;校企雙方聯(lián)合招生，以企業(yè)招生為主，先由企業(yè)對有意向的學(xué)生面試，然后由我院對合格的學(xué)生進行錄取，錄取的學(xué)生均為訂單培養(yǎng)，學(xué)生入學(xué)即與企業(yè)簽訂《培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議》，對于達到人才培養(yǎng)方案要求的畢業(yè)生均由企業(yè)安排就業(yè)。

空中乘務(wù)、民航安全技術(shù)管理專業(yè)是我院與北京翔宇通用航空集團2017年6月聯(lián)合辦學(xué)開始共建的專業(yè)，對于成績合格的畢業(yè)生均安排在民航系統(tǒng)內(nèi)就業(yè);高速鐵路客運乘務(wù)專業(yè)是我院與北京商鯤教育控股集團2018年1月開始聯(lián)合辦學(xué)共建的專業(yè)，對于成績合格的學(xué)生均安排在高鐵系統(tǒng)內(nèi)就業(yè)。這三個專業(yè)的聯(lián)合辦學(xué)，帶動了學(xué)院其他專業(yè)的發(fā)展，不到一年的時間，物流管理、市場營銷、無人機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)先后與相關(guān)企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，訂單培養(yǎng)。目前，學(xué)院其他專業(yè)也在朝這個趨勢發(fā)展。

三、聯(lián)合辦學(xué)取得的成效

我院是一所年輕的學(xué)院，2010-2013年，學(xué)院發(fā)展較快，每年招生達1000余人;2014-2016年，學(xué)院處于倒退狀態(tài)，每年招生僅700余人，學(xué)院教職工待遇一般，教職工辭職人數(shù)逐年增多。2016年11月29-12月2日，河北省評估專家組蒞臨我院檢查指導(dǎo)人才培養(yǎng)工作，深入了解我院在發(fā)展過程中存在的問題，并提出了相關(guān)意見和建議。2017年4月，省委領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對我院書記、院長重新進行了任命。自此開始，我院的發(fā)展進入了一個新階段。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視校企合作、產(chǎn)教融合，積極貫徹落實黨的各項方針和政策。在京津冀協(xié)同發(fā)展的大背景下，河北省產(chǎn)業(yè)定位是高端高科技產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，廊坊燕京職業(yè)技術(shù)學(xué)院秉承校企合作的辦學(xué)理念，以服務(wù)類專業(yè)為突破口，率先采取“校企合作、聯(lián)合辦學(xué)、專業(yè)共建”的人才培養(yǎng)模式。以空乘專業(yè)為例，2014-2016年，每年招生不足30人，2017年招生達54人，2018年招生達72人，預(yù)計2019年招生將突破200余人。高速鐵路客運乘務(wù)專業(yè)是2018年新增專業(yè)，首次招生達128人，2018年學(xué)院總招生錄取人數(shù)達1637人，實際報到1520人，比2014-2017年的年平均招生兩倍有余。招生取得了喜人的結(jié)果。

實訓(xùn)室建設(shè)方面，近兩年來，北京翔宇通用航空集團投資建設(shè)了波音737-800航空模擬艙、安檢實訓(xùn)室、形體禮儀實訓(xùn)室和化妝實訓(xùn)室，總計160萬元左右。北京商鯤教育控股集團投資建設(shè)了“復(fù)興號”高鐵模擬艙以及形體禮儀、化妝實訓(xùn)室，總計100萬元左右。

師資方面，每學(xué)期企業(yè)都提供具有特長的師資來我院授課，例如，形體、禮儀、化妝以及其他專業(yè)課，將企業(yè)文化引入課堂，校企雙方師資互補，進一步推進人才培養(yǎng)與市場需求的無縫對接。

基于以上成效，三河市政府充分肯定我院取得的成績，在我院領(lǐng)導(dǎo)的積極爭取下，按照國家相關(guān)文件精神，三河市政府決定對我院全體教職工提高績效工資待遇，按照三河市績效工資指導(dǎo)線人均的1.5倍核撥，由學(xué)院內(nèi)部自行分配。學(xué)院全體教職工熱情高漲，極大的提高了工作積極性。

目前，我院正在推進課堂文化、宿舍文化、實習(xí)實訓(xùn)文化建設(shè)。