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        論“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的企業(yè)培訓(xùn)探究

        2019-08-06 04:32:19劉蕾
        現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息 2019年12期
        關(guān)鍵詞:企業(yè)培訓(xùn)互聯(lián)網(wǎng)

        劉蕾

        摘要:在新形勢下,各行各業(yè)都將面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,與此同時,隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的進(jìn)一步發(fā)展,移動互聯(lián)網(wǎng)將成為企業(yè)發(fā)展的新契機(jī)。在這種趨勢下,公司的人力資源管理活動將相應(yīng)發(fā)生變化。企業(yè)培訓(xùn)是公司在當(dāng)今競爭時期提高自身優(yōu)勢的重要途徑,做好人才培養(yǎng)工作和積極發(fā)揮好“互聯(lián)網(wǎng)+”思想,是現(xiàn)代企業(yè)做好企業(yè)培訓(xùn)的基本要求。因此,在當(dāng)前移動互聯(lián)網(wǎng)時代使用“互聯(lián)網(wǎng)+”協(xié)調(diào)和更新企業(yè)培訓(xùn)的方式尤為重要。然而,即使技術(shù)進(jìn)步,企業(yè)培訓(xùn)的主體仍然是“人”,不僅要強(qiáng)調(diào)技術(shù)進(jìn)步,企業(yè)培訓(xùn)組織者不能僅著眼于“互聯(lián)網(wǎng)+”的進(jìn)步,更是要看重人事制度在企業(yè)中的管理問題。

        關(guān)鍵詞:“互聯(lián)網(wǎng)+”:企業(yè)培訓(xùn)

        中圖分類號:F724.6 文獻(xiàn)識別碼:A 文章編號:1001-828X(2019)018-0074-01

        引言

        今天的互聯(lián)網(wǎng)是時代的主流。習(xí)近平主席在中國共產(chǎn)黨第十九次代表大會的報告中多次提及互聯(lián)網(wǎng),建議做好網(wǎng)絡(luò)教育工作?;ヂ?lián)網(wǎng)通過各個領(lǐng)域的發(fā)展改變了我們的生活,尤其是移動互聯(lián)網(wǎng),使人與信息的互動更加便捷,使用大數(shù)據(jù)使信息處理更加便捷,企業(yè)培訓(xùn)也不例外。單一面對面培訓(xùn)模式已無法滿足員工和業(yè)務(wù)發(fā)展需求,企業(yè)教育機(jī)構(gòu)必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法,積極創(chuàng)新,建立互聯(lián)網(wǎng)時代的新型教育模式。

        一、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代企業(yè)培訓(xùn)模式特征

        在“互聯(lián)網(wǎng)+”的新經(jīng)濟(jì)引擎下,企業(yè)培訓(xùn)模式呈現(xiàn)出新的特征。需要在企業(yè)培訓(xùn)過程中交換信息,如整合新的數(shù)字信息、傳統(tǒng)培訓(xùn)模式的時間和空間,克服信息廣泛傳播的局限性,如物聯(lián)網(wǎng),云計算和大數(shù)據(jù)等先進(jìn)技術(shù)的系統(tǒng)化和中等規(guī)模整合,使得公司自己的培訓(xùn)方法更智能,更適合學(xué)員。培訓(xùn)需求“互聯(lián)網(wǎng)+”時代企業(yè)培訓(xùn)模式的新特點如下:第一,個性化。參與者可以自由選擇他們需要學(xué)習(xí)的課程,以滿足他們的個人需求;第二,人性化。企業(yè)應(yīng)該在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的背景下反映員工的需求,并應(yīng)充分考慮員工的實際績效與績效標(biāo)準(zhǔn)之間在員工技能要求方面的差距;第三,信息的透明度。培訓(xùn)主題應(yīng)該掌握和了解各個企業(yè)之間的信息差異,進(jìn)一步制定完善培訓(xùn)計劃和公司培訓(xùn)方案;第四,超越時間和空間的限制。公司要形成一種多個網(wǎng)絡(luò)連接終端的新型培訓(xùn)系統(tǒng),從而實現(xiàn)24小時培訓(xùn)信息的傳遞和溝通;第五,資源交換。企業(yè)培訓(xùn)模式的創(chuàng)新也充分利用公司的內(nèi)部資源,合理選擇和配置公司的外部資源,另外合理地利用培訓(xùn)資源,采用交流培訓(xùn)模式分享資源。

        二、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下企業(yè)培訓(xùn)策略

        1.基于企業(yè)實際情況準(zhǔn)確進(jìn)行培訓(xùn)需求

        公司的所有活動必須基于公司的發(fā)展戰(zhàn)略,即公司的發(fā)展戰(zhàn)略是公司所有活動的前提。因此,即使在目前的“互聯(lián)網(wǎng)+”趨勢下,企業(yè)培訓(xùn)也不應(yīng)該是“人云亦云”,而應(yīng)該立足于現(xiàn)狀?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”為企業(yè)提供了強(qiáng)大的技術(shù)資源,企業(yè)可以利用這些技術(shù)資源更有效地評估當(dāng)前的發(fā)展。企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略是一個起點,是分析培訓(xùn)需求的基礎(chǔ),有必要整合各方的信息,并決定“為什么培訓(xùn)”,“培訓(xùn)什么”和“誰培訓(xùn)”。這個過程不僅要考慮到公司的經(jīng)濟(jì)利益,還要考慮員工的專業(yè)發(fā)展要求??紤]到員工和整個組織的利益,員工只能經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn),去了解企業(yè)的發(fā)展方向,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

        2.建立培訓(xùn)人才認(rèn)證體系

        在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,員工傾向于接受新類型的培訓(xùn)方法和培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)后學(xué)員的業(yè)務(wù)需求的適應(yīng)性,以及培訓(xùn)期間獲得的知識,技能和行為,在實際工作中,必須建立新的方法來改變并進(jìn)行實施。這種專業(yè)培訓(xùn)人才認(rèn)證系統(tǒng)有四個主要優(yōu)點:首先它是由更專業(yè)的認(rèn)證的架構(gòu)和多個資深專家組成,以實際崗位要求為基礎(chǔ),采用先進(jìn)的培訓(xùn)流程,提高培訓(xùn)效果;其次,可靠的專業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)確保了培訓(xùn)的結(jié)果;第三,根據(jù)個人職業(yè)發(fā)展生命周期的不同需求,為員工提供從新手到專業(yè)人士的專業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng),有效落實培訓(xùn)模式;第四,在許多行業(yè)培訓(xùn)中心中,結(jié)合多年的人才培養(yǎng)和課程開發(fā)領(lǐng)域的專業(yè)培訓(xùn),讓更多的學(xué)員克服了時間和空間的限制,從而幫助學(xué)員獲得更專業(yè)的培訓(xùn),因此,企業(yè)在發(fā)展過程中,要建立合理科學(xué)的培訓(xùn)模式,以保證企業(yè)的正常發(fā)展。

        3.創(chuàng)新培訓(xùn)方式

        互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展繼續(xù)在培訓(xùn)方法上進(jìn)行創(chuàng)新。特別是,移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展隨時隨地釋放在線培訓(xùn),并允許隨時隨地學(xué)習(xí)。分散的學(xué)習(xí)方法也消除了對知識的系統(tǒng)限制。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)改變了傳統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的優(yōu)勢,在培訓(xùn)模式中形成雙向網(wǎng)絡(luò)互動,克服學(xué)習(xí)的單調(diào)性,提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。互動學(xué)習(xí)不會過于無聊,改善學(xué)員的學(xué)習(xí)舉措和熱情。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最大限度地發(fā)揮在線和離線培訓(xùn)的優(yōu)勢,實現(xiàn)組織整合,合理調(diào)整在線和離線培訓(xùn)的時間和內(nèi)容,以達(dá)到最佳培訓(xùn)效果,在線培訓(xùn)可以實現(xiàn)學(xué)習(xí)和理論課程的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備工作。離線培訓(xùn)由于其的操作性強(qiáng),培訓(xùn)師與學(xué)員交流更方便;在線培訓(xùn)模式,可以使學(xué)員獲得更好的培訓(xùn)結(jié)果。國家電投集團(tuán)采用多種理論課程在線培訓(xùn)方法,培訓(xùn)新員工,學(xué)生在線學(xué)習(xí)理論課程,然后進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),在線進(jìn)行考試。操作技術(shù)性強(qiáng)的可采用線下培訓(xùn)模式,這樣不僅保持培訓(xùn)地點和工作地點之間的一致性,還使培訓(xùn)人員具有身臨其境的感覺,進(jìn)而提高實際工作能力。因此,在線和離線培訓(xùn)相結(jié)合可以獲得更好的培訓(xùn)效果,從而提高人員的專業(yè)技能。

        三、結(jié)語

        總之,在當(dāng)前的“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,互聯(lián)網(wǎng)的作用既是培訓(xùn)效果的推動者,也是培訓(xùn)的必要工具,但不能僅考慮技術(shù)進(jìn)步,必須重視人的主體地位。在企業(yè)培訓(xùn)方面,即使技術(shù)進(jìn)步,培訓(xùn)的主體仍然是“人”。因此,在培訓(xùn)過程中,為了制定和實施合理的培訓(xùn)計劃,有必要通過“互聯(lián)網(wǎng)+”在一定程度上認(rèn)識當(dāng)前的情況,并根據(jù)公司的實際情況進(jìn)行實施。

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