劉斯佳

摘 ? ?要： 思想政治教育在高校教育中有著很重要的地位。國家建設(shè)人才不僅需要知識、技術(shù)、技能本領(lǐng)，還需要好的思想品質(zhì)和高的道德水平。利用微博平臺對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的方式，已經(jīng)在校園內(nèi)廣泛應(yīng)用和開展，達(dá)到事半功倍的效果。如何提高高校微博思想政治教育的實(shí)效性，已成為高校急需解決的問題。

關(guān)鍵詞： 微博 ? ?高校思想政治教育 ? ?實(shí)效性

隨著網(wǎng)絡(luò)科技的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的必備品。近年來，微博流行于網(wǎng)民之間，并且在大學(xué)生中更受歡迎。微博能為學(xué)生提供便捷的信息交流，還能通過微博展現(xiàn)自我，學(xué)生的所感、所想都能通過微博表達(dá)，學(xué)生在微博好友間互相評論，互相探討人生理想和價(jià)值觀念，所以微博對大學(xué)生世界觀、人生觀的形成有著深刻的影響。面對網(wǎng)絡(luò)自由、信息全球化的變化，思想政治老師要積極采取措施對微博校園的流行、使用進(jìn)行引導(dǎo)和應(yīng)對，一方面利用微博提高高校微博思想政治教育的實(shí)效性，另一方面做好微博傳播內(nèi)容的凈化。只有做好這兩個(gè)方面才能讓學(xué)生在微博使用中受益匪淺，才能使高校思想政治教育在微博的幫助下變得更有實(shí)效性。

一、高校利用微博進(jìn)行思想政治教育的意義

（一）有利于促進(jìn)學(xué)生思想與時(shí)俱進(jìn)。

當(dāng)前國內(nèi)國際形勢多變，大學(xué)生要及時(shí)掌握國內(nèi)外形勢，緊跟黨中央的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，始終走在時(shí)代的最前列。大學(xué)生通過微博就能了解國內(nèi)外重要新聞，掌握國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)建設(shè)形勢，通過微博學(xué)習(xí)最新的黨中央發(fā)展方針和政治策略。促進(jìn)學(xué)生政治意識增強(qiáng)、文化價(jià)值觀念形成、完整人格塑造、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力等，所以微博能夠讓大學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)、全面發(fā)展。

（二）有利于高校思想政治教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

微博已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分，并且這種狀態(tài)會(huì)繼續(xù)發(fā)展和普及，微博在大學(xué)生中的影響力會(huì)持續(xù)增強(qiáng)。學(xué)?？蓜?chuàng)建校園微博作為宣傳教育平臺，每一個(gè)專業(yè)、學(xué)院、年級、級部都創(chuàng)建不同等級的微博，學(xué)?？梢岳梦⒉I造濃郁的思想政治教育氛圍，在提高學(xué)生思想道德水平的同時(shí)滿足學(xué)生有關(guān)知識文化的學(xué)習(xí)需求，從而實(shí)現(xiàn)大學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展和進(jìn)步。

（三）有利于思想政治教育方式的創(chuàng)新。

微博有強(qiáng)大的文字、圖片、視頻編輯功能，可以讓學(xué)生自由討論和交流，為高校思想政治教育方式創(chuàng)新提供更多可能。思想政治老師可以利用思想政治教育微博賬號發(fā)布新聞、信息動(dòng)態(tài)、政治學(xué)習(xí)、活動(dòng)信息等有關(guān)信息，學(xué)生可在第一時(shí)間掌握。老師可以在微博上發(fā)布思想政治學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)還能討論。

二、提高高校微博思想政治教育實(shí)效性的相關(guān)策略

（一）傳播價(jià)值核心，加強(qiáng)微博傳播思想的正確引導(dǎo)。

微博以信息自由吸引著大學(xué)生，微博中有正能量的、正確的思想教育信息，也有消極負(fù)面的教育信息。高校思想政治教育參與者一定要“正態(tài)勢”，利用微博向?qū)W生傳播積極、正能量的思想和信息，防止消極負(fù)面的信息在學(xué)生中間蔓延。高校思想政治教育參與者要對微博思想、輿情進(jìn)行積極引導(dǎo)，保證校園微博信息傳播的“凈化”。第一，思想政治老師要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳和教育，引導(dǎo)學(xué)生對那些符合社會(huì)主義價(jià)值觀念的文章、信息進(jìn)行轉(zhuǎn)載、評論和學(xué)習(xí)。例如：在微博中多轉(zhuǎn)載一些毛澤東思想、鄧小平理論、習(xí)總書記語錄等相關(guān)文章，供學(xué)生轉(zhuǎn)載學(xué)習(xí)。第二，強(qiáng)化學(xué)生的自律意識，讓學(xué)生積極學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律知識，堅(jiān)決抵制不良信息，反思錯(cuò)誤和不足。第三，思想政治教育參與者一定要培養(yǎng)“意見領(lǐng)袖”，只有把握住“意見領(lǐng)袖”的傳播方向就能掌握住輿情信息，從源頭肅清不良信息。例如：對微博比較活躍的博主進(jìn)行積極引導(dǎo)，對他們的關(guān)注度要更高，掌握活躍博主的任何微博動(dòng)態(tài)。

（二）建立對微博進(jìn)行有效監(jiān)管的機(jī)制。

對高校微博進(jìn)行有效監(jiān)管是非常復(fù)雜、困難的，這是一個(gè)系統(tǒng)的監(jiān)管體系，涵蓋學(xué)校、運(yùn)營商、博主等主體。一方面相關(guān)部門要制定法律法規(guī)規(guī)范微博運(yùn)營商的行為，對于那些傳播不良信息的運(yùn)營商處以重罰或者強(qiáng)制退出市場。另一方面國家要積極引導(dǎo)運(yùn)營商通過技術(shù)手段對那些不良信息進(jìn)行過濾，消除消極的思想文化。兩方面為校園微博的“清網(wǎng)行動(dòng)”創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境。外因解決好，內(nèi)因很重要，高等院校一定要整合相關(guān)職能部門，結(jié)合監(jiān)管制度和思想政治教育師資隊(duì)伍進(jìn)一步加強(qiáng)校園微博管理和監(jiān)管。對于當(dāng)前大學(xué)生使用微博的相關(guān)情況，尤其對于大學(xué)生微博中的評論和動(dòng)態(tài)，學(xué)校思想政治教育參與者一定要及時(shí)有效地跟蹤和掌握，防止消極、不良的思想信息在大學(xué)生之間傳播。思想政治參與者一定要發(fā)動(dòng)學(xué)校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、黨員團(tuán)體等對微博的使用做好監(jiān)督，對于那些傳播不良信息的行為一定要及時(shí)制止。發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、黨員團(tuán)體的帶頭模范作用，讓這些學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)，積極帶頭用好微博。

（三）促進(jìn)微博良性互動(dòng)的形成。

微博傳播信息的速度非?？?，并且傳播信息比較多樣化，正因?yàn)槲⒉┚哂羞@些特點(diǎn)，所以當(dāng)一個(gè)人的話題被他人關(guān)注且進(jìn)行一對一、一對多地傳播后，這些被關(guān)注的話題和信息的影響力就會(huì)膨脹。所以，高校思想政治教育工作者一定要積極引導(dǎo)，促進(jìn)傳播向良性方向發(fā)展，保障微博傳播的良性互動(dòng)。例如：高校思想政治教育參與者可以關(guān)注大學(xué)生的輿情，主動(dòng)充當(dāng)微博的引導(dǎo)者，積極利用微博與學(xué)生及時(shí)溝通。思想政治教育參與者可以通過校園官方微博對學(xué)生相關(guān)問題進(jìn)行解答，梳理學(xué)生的情緒，尤其涉及學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面的相關(guān)信息要及時(shí)、慎重地與學(xué)生交流互動(dòng)，處理好學(xué)生現(xiàn)實(shí)中的問題。通過這兩種方式使學(xué)生的各種思想、信息在學(xué)校的有效管理下傳播，學(xué)生之間、學(xué)生和老師之間在微博上的互動(dòng)朝著良性方向發(fā)展。

微博在高校思想政治教育中有諸多意義，思想政治參與者利用微博平臺進(jìn)行思想政治教育的同時(shí)也要尊重學(xué)生的自由權(quán)益，不能因?yàn)槲⒉┲斜磉_(dá)的思想難以把控而限制學(xué)生使用微博，或者限制學(xué)生使用微博的時(shí)段或內(nèi)容。思想政治教育參與者在利用微博進(jìn)行思想政治教育的同時(shí)，還要?jiǎng)?chuàng)建和諧的微博網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓學(xué)生樂于接受通過微博進(jìn)行思想政治教育，提高高校微博思想政治教育的實(shí)效性。

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