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        中國民族傳統(tǒng)體育文化的價值與傳承探究

        2019-06-11 06:30:06徐翠
        當(dāng)代體育科技 2019年3期
        關(guān)鍵詞:民族傳統(tǒng)傳承與創(chuàng)新體育文化

        徐翠

        摘? 要:中國是一個多民族國家,因此,在不同歷史階段、不同文化背景、不同地域限制等各個因素的共同影響下,經(jīng)過長期的積淀與融匯,創(chuàng)造出一個別具一格的、多姿多彩的中國式的民族傳統(tǒng)體育文化。中國式的民族傳統(tǒng)體育文化不僅具有文化的傳承與傳播功能,還具有民族教育功能,也是中國傳統(tǒng)文化走向世界的文化名片的重要體現(xiàn)。

        關(guān)鍵詞:民族傳統(tǒng)? 體育文化? 價值? 傳承與創(chuàng)新

        中圖分類號:G812? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:2095-2813(2019)01(c)-0181-02

        如何看待民族傳傳統(tǒng)體育文化的舍留與創(chuàng)新是一個值得思考和艱難的問題。對于中國的特殊國情而言,如何做好文化底蘊的保護(hù),在堅持其本土理論屬性與文化本質(zhì)的前提下,采取有效的改革與創(chuàng)新。力求在技術(shù)方面、難度方面、表現(xiàn)形式方面、宣傳擴展方面等關(guān)鍵要素上進(jìn)行創(chuàng)新和適度的簡化至關(guān)重要。中國的民族傳傳統(tǒng)體育文化代表著東方的文化特色,突出以“養(yǎng)生、休閑、表演”為主題的傳統(tǒng)體育如何走向成為當(dāng)今的一個重大的攻克難關(guān)。對于傳統(tǒng)體育的發(fā)展也有過相關(guān)的研究《中華民族傳統(tǒng)體育志》《民族體育錦集》《湘西體育風(fēng)采》等,都對我國傳統(tǒng)體育發(fā)展的現(xiàn)狀和困境有所闡述。從查閱了相關(guān)的參考文獻(xiàn)也可以發(fā)現(xiàn),我國的傳統(tǒng)體育發(fā)展現(xiàn)狀卻是令人堪憂,地域文化限制、后備人才匱乏、文化異化嚴(yán)重、形式模仿嚴(yán)重、普及難度較大、場地器材受限等等因素都有待改善和解決。在奧林匹克發(fā)展和推動下,傳統(tǒng)體育文化還是有著自己存在和發(fā)展的價值和潛力的,國際奧委會,以及諾貝爾獎年會上都有提出“人類要想在未來急促生存和發(fā)展,都應(yīng)該遵循中國的孔子文化的智慧”。了解和普及傳統(tǒng)體育文化對于國際體壇的發(fā)展是有必要性的。

        1? 民族傳傳統(tǒng)體育文化當(dāng)代復(fù)興的重要意義

        中國幾千年來由古至今一直崇尚和追求的精神價值觀,不論是“孔家思想、道家思想、儒家思想”,無不堅持著我國特有的民族文化與民族精神。中國的傳統(tǒng)文化就是圍繞“集體主義、愛國主義”的智慧結(jié)晶的愛國主義教育。這種思想在中國的傳統(tǒng)體育文化中也有體現(xiàn),像中國的武術(shù)、太極、蹴鞠等傳統(tǒng)運動項目都又融合愛國主義教育的思想。民族傳統(tǒng)體育項目進(jìn)校園,有助于增進(jìn)和強化學(xué)生民族情感的培養(yǎng)、民族團結(jié)意識,培育有學(xué)生終身體育意識和終身堅持鍛煉好習(xí)慣養(yǎng)成。發(fā)展民族傳統(tǒng)體育是增進(jìn)民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、政治統(tǒng)一的象征;是提高國民身體素質(zhì)、傳承民族文化精髓、促進(jìn)社會經(jīng)濟發(fā)展的最終表征。據(jù)歷史考證,歷經(jīng)了上千年的歷史進(jìn)程,我國已形成了近千項民族傳統(tǒng)體育運動項目,有些已成為人們喜聞樂見的體育運動或慶典活動。民族傳傳統(tǒng)體育文化已成為我國青少年思想政治教育和愛國主義教育的重要載體深,刻研究和創(chuàng)新民族傳統(tǒng)體育文化的價值功能,不僅有助于探索民族傳統(tǒng)體育的多重發(fā)展途徑,對于提高我國的提高民族精神和凝聚力具有重大的學(xué)術(shù)價值和現(xiàn)實意義。

        文化是體育事業(yè)蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ),軟實力的象征。中國傳統(tǒng)體育文化的產(chǎn)生和發(fā)展具有自身特有的淵源,中華民族的母體文化更傾向于民族性、地域性、本土化、群眾性、大眾團結(jié)、各階層匯聚,這也構(gòu)成了中國各民族差異顯著的民族文化,形成了我國特有的傳統(tǒng)體育文化和傳統(tǒng)體育運動項目。中國傳統(tǒng)體育項目是中國文化特有的運動符號象征之一,也可以稱作中國式特色體育文化與體育運動,目前開展得比較好的主要有:武術(shù)、太極、養(yǎng)生、健身、搏擊、棋牌等,可謂是集健身、娛樂、休閑、文化于一體,是提升國家文化軟實力的重要內(nèi)容之一,也是中國文化融入世界文化的重要紐帶。例如中國民族傳統(tǒng)體育項目武術(shù)為題材的影片《李小龍》《陳真》《霍元甲》《黃飛鴻》等一系列代表了中國民族傳統(tǒng)體育文化的精神在世界各地都引起了強烈的反響,受到了無數(shù)影迷的好評和追捧。甚至有很多國外武術(shù)愛好者慕名前來中國拜師學(xué)藝如圖1所示,文化的傳承和普及程度直接代表了城市的精神形象。同時也為中華民族體育全面走向世界,促進(jìn)國際體育文化的大發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

        2? 民族傳傳統(tǒng)體育文化繼承與發(fā)展的辯證關(guān)系

        2.1 機遇與挑戰(zhàn)并存

        民族傳傳統(tǒng)體育文化繼承與發(fā)展面臨三大困難:世界體育文化的侵蝕與經(jīng)濟競爭的打擊;競技體育的激烈競爭與優(yōu)勝略汰;民族傳統(tǒng)體育自身核心競爭力薄弱?,F(xiàn)階段民族傳統(tǒng)體育面臨著“表面繁華、名存實亡”,已經(jīng)進(jìn)入一個邊緣化的狀態(tài)。

        中國是一個多民族國家,在不同歷史階段、不同文化背景、不同地域限制等各個因素的共同影響下,經(jīng)過長期的積淀與融匯,創(chuàng)造出一個別具一格的、多姿多彩的中國式的民族傳統(tǒng)體育文化。中國式的民族傳統(tǒng)體育文化不僅具有文化的傳承與傳播功能,還具有民族教育功能,也是中國傳統(tǒng)文化走向世界的文化名片的重要體現(xiàn)。傳統(tǒng)體育項目產(chǎn)業(yè)化發(fā)展道路的創(chuàng)新是一個值得思考和艱難的問題。中國武術(shù)因其獨特的功能與魅力在傳統(tǒng)體育項目發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮著巨大的推動作用,在本文通過武術(shù)核心競爭力述真出發(fā),研究武術(shù)核心競爭力的推廣思路,并結(jié)合SWTO背景下對中國武術(shù)的優(yōu)劣性進(jìn)行分析研究,從而為中國武術(shù)的國際化發(fā)展提出相應(yīng)的對策和合理的建議。

        2.2 武術(shù)核心競爭力的辯證關(guān)系

        武術(shù)運動萌生于中國傳統(tǒng)文化的土壤,帶著顯著傳統(tǒng)文化烙印的中國武術(shù)文化的發(fā)展與演變的過程始終是以以儒 、道 、佛為哲學(xué)基礎(chǔ),在武術(shù)的理論與實踐運用中都蘊含著這些哲學(xué)思想,并且形成的不同風(fēng)格的武術(shù)思想基礎(chǔ)。是人類在長期的生產(chǎn)勞動、與大自然的搏斗和冷兵器時代的戰(zhàn)爭中逐步形成與發(fā)展起來的體育項目。中國傳統(tǒng)武術(shù)不斷歷史的進(jìn)程中在趨于系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化,各個分支門派之間又滲透,且在不斷交叉中發(fā)展壯大。當(dāng)今武術(shù)界各種武術(shù)運動在日益走向綜合,現(xiàn)在已經(jīng)形成了包含多個分支學(xué)科,且多學(xué)科之間相互交融滲透的龐大的武術(shù)體系。

        對于中國的特殊國情而言,如何做好文化底蘊的保護(hù),在堅持其本土理論屬性與文化本質(zhì)的前提下,采取有效的改革與創(chuàng)新。尤其是武術(shù)傳統(tǒng)項目的理論、技術(shù)、表現(xiàn)形式、教培、宣傳等關(guān)鍵要素的創(chuàng)新。武術(shù)核心競爭力的獨特性主要包括:(1)獨特性:中華傳統(tǒng)文化與智慧結(jié)晶的傳承與發(fā)揚。(2)動態(tài)性:與時俱進(jìn),呈現(xiàn)出產(chǎn)業(yè)化、群眾化、競技化多元化發(fā)展勢頭。(3)綜合性:集文化、智慧、教育、培訓(xùn)、競技、健身、養(yǎng)身于一體。

        2.3 武術(shù)核心競爭力愛國主義精神的重要載體

        中國的傳統(tǒng)文化就是圍繞“集體主義、愛國主義”的智慧結(jié)晶的愛國主義教育。這種思想在中國的傳統(tǒng)體育文化中也有體現(xiàn),像中國的武術(shù)、太極、蹴鞠等傳統(tǒng)運動項目都又融合愛國主義教育的思想。民族傳統(tǒng)體育項目進(jìn)校園,有助于增進(jìn)和強化學(xué)生民族情感的培養(yǎng)、民族團結(jié)意識,培育有學(xué)生終身體育意識和終身堅持鍛煉好習(xí)慣養(yǎng)成。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 湯立許,蔡仲林.近十年我國民族傳統(tǒng)體育研究綜述[J].西安體育學(xué)院學(xué)報,2011,28(1):64.

        [2] 王芳.武術(shù)套路與跆拳道文化傳播比較研究[D].上海體育學(xué)院,2010.

        [3] 劉芳.體育強國目標(biāo)下武術(shù)發(fā)展?fàn)顩r探析[A].第二屆全民健身科學(xué)大會論文摘要集[C].2010.

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        [5] 梁建平,常金棟,董德龍.競技體育事業(yè)核心競爭力的研究[J].山東體育學(xué)院學(xué)報,2006(1):25-27.

        [6] 王崗.中國武術(shù):一種具有強大核心競爭力的文化[J].博擊:武術(shù)科學(xué),2007(2):2.

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