董成磊 張衛(wèi)亮
摘要:影視技術(shù)的普及使微電影的發(fā)展越來(lái)越蓬勃,在眾多影片中如果沒有讓人印象深刻的人物便證明這是一部失敗的微電影。電影創(chuàng)作者要想抓住觀眾的心,就要塑造出鮮活的人物形象,以其獨(dú)特的性格特征來(lái)吸引觀眾,感染觀眾。塑造的人物性格越豐富,影片就越具魅力,這樣的微電影才能贏得更多觀眾的青睞。由此看來(lái),一部微電影的成功與否,典型的人物性格塑造是關(guān)鍵。
關(guān)鍵詞:微電影 人物塑造 重要性
目前,微電影作品的確有很多,能夠讓人記憶深刻的影片卻寥若晨星。絕大多數(shù)影片稍縱即逝,究其根本原因就在于編劇主要把精力用于編造故事、制造懸念、搬弄影視技法等方面,但沒有把人物鮮活地塑造出來(lái)。在現(xiàn)實(shí)中,人物塑造不是簡(jiǎn)單地刻意模仿,電影創(chuàng)作者只有把自己內(nèi)心的真實(shí)情感和觀點(diǎn)立場(chǎng)通過塑造的人物表現(xiàn)出來(lái),才能使劇本和銀幕上的性格富有獨(dú)特的感染力。只有塑造豐富的性格,挖掘其內(nèi)心的靈魂魅力,人物的形象才能歷久彌新,給人們留下深刻的印象。
一、劇本中人物性格的塑造
性格是一個(gè)人的鮮明特征,也稱為個(gè)性。寫出人物的個(gè)性,突出人物的鮮明形象才能打動(dòng)讀者,但要通過其性格挖掘出其內(nèi)心更復(fù)雜更豐富的情感,這樣人物才能更具感染力。那么,要想塑造出鮮活的人物性格,需要在創(chuàng)作劇本中把握以下幾個(gè)方面。
(一)在語(yǔ)言、行動(dòng)描寫中突出人物個(gè)性
人物的思想感情和個(gè)性特征主要通過自己的語(yǔ)言和行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。劇本在塑造人物時(shí),要先確定好每個(gè)人物的性格基調(diào),然后根據(jù)性格特征來(lái)設(shè)置相符合的語(yǔ)言和行為。要使人物足夠鮮活,設(shè)置的每句臺(tái)詞從來(lái)都不是廢話,都有其存在的價(jià)值與必要性;表現(xiàn)的每個(gè)動(dòng)作也都有其原因,絕對(duì)不是可有可無(wú)的,而且可以從人物平凡的語(yǔ)言和動(dòng)作中揭示出人物更豐富的性格。
(二)在生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫中突出人物個(gè)性
藝術(shù)起于至微,這里的“至微”可以理解為細(xì)節(jié)的意思。細(xì)節(jié)描寫是抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié),加以生動(dòng)細(xì)致的描繪。沒有細(xì)節(jié)描寫,就沒有活生生的,有血有肉有個(gè)性的人物形象。細(xì)節(jié)描寫更容易揭示人物的內(nèi)心活動(dòng),只有把細(xì)節(jié)處理好,才能塑造好人物形象。
(三)在鮮明的對(duì)比描寫中突出個(gè)性特征
人物個(gè)性,只有通過對(duì)比才最容易凸顯出來(lái)。通過一個(gè)人的前后反應(yīng),表現(xiàn)他對(duì)同一事物認(rèn)識(shí)的變化;通過兩個(gè)或兩個(gè)以上的人對(duì)同一事物的不同態(tài)度,來(lái)突出他們各自的精神境界,這樣就可以展現(xiàn)出人物的個(gè)性特征了。
例如表現(xiàn)兩個(gè)女孩家境有差距,可以看她們對(duì)同一件事的不同態(tài)度,或者她們的不同待遇。通過對(duì)二者鮮明的對(duì)比,突出每個(gè)人物的個(gè)性特征,來(lái)交待各自的身份和背景。
二、微電影中人物性格塑造的重要性
(一)在造型上奠定人物性格基調(diào)
影視劇主要依靠視覺效果作用于觀眾,視覺上包括人物的穿著和人物所處的環(huán)境。因此,影視劇中的人物必須具有視覺造型的特點(diǎn),有利于奠定人物性格的基調(diào)。
電影《阿甘正傳》里的阿甘,他出場(chǎng)時(shí)候穿著看起來(lái)就很不合適的西服,打理得過于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌l(fā)型,給人一種奇怪又好笑的印象,這顯現(xiàn)了他的不同之處。而他這種打扮正是當(dāng)時(shí)特定的人物造型,所以從造型中就可以看出他的性格基調(diào),并且容易讓人留下深刻印象。
(二)在動(dòng)作上突出人物個(gè)性特征
生活中,如果一個(gè)陌生人站在你的面前,你無(wú)法判斷出他的性格,因?yàn)樗麤]有進(jìn)行任何動(dòng)作,你看不出他是一個(gè)怎樣的人。
大腦控制著人類的運(yùn)動(dòng),環(huán)境影響人物的心理。不同的環(huán)境中,人物個(gè)性特征也不同。比如一個(gè)出身貧寒的女孩,生活中是節(jié)儉的,花錢不會(huì)大手大腳,要通過她生活中的行為表現(xiàn)她的節(jié)儉;而一個(gè)家境比較好的女孩,生活中會(huì)不拘小節(jié),不會(huì)計(jì)較錢多錢少,也要通過她的行為來(lái)表現(xiàn)。
(三)在音樂上襯托人物形象
眾所周知,電影中的人物形象是從視覺和聽覺兩個(gè)方面感染于觀眾,聽覺自然指的是背景音樂。人們看到感人的畫面時(shí),再加上耳邊悲傷的音樂,更加烘托氣氛,讓人難以忘懷。所以音樂在對(duì)電影中人物性格的塑造以及形象的襯托上,起著十分重要的作用。
電影《夜宴》中,整個(gè)影片以《越人歌》為線索,貫穿整個(gè)故事?!对饺烁琛放c太子同在,太子出現(xiàn)的時(shí)候就會(huì)響起這婉轉(zhuǎn)的旋律。它揭示著太子的內(nèi)心情感,暗示著太子青女與婉后之間糾纏不清的關(guān)系。古箏的演奏烘托了太子愛人被奪的宮廷愛情的無(wú)奈,也顯示了太子的懦弱無(wú)能。影片的最后,《越人歌》縈繞在耳畔,即使畫面已經(jīng)結(jié)束,也讓人久久不能平靜。
在電影中,要塑造出一個(gè)生動(dòng)鮮活的人物形象是很困難的,演員對(duì)角色的把握也有難度,因此,電影中每個(gè)人物的成功塑造都是難能可貴的。綜上所述,塑造典型的人物性格是影片的主要任務(wù)。
參考文獻(xiàn):
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(作者簡(jiǎn)介:董成磊,男,長(zhǎng)春科技學(xué)院,助教,研究方向:視覺傳達(dá);張衛(wèi)亮,男,長(zhǎng)春科技學(xué)院,講師,研究方向:設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué))(責(zé)任編輯 張?jiān)埔荩?/p>