摘 要:小學班主任,常因工作的瑣碎繁雜而充滿怨氣,甚至情緒失控。但是,困擾我們的不是問題而是看待問題的態(tài)度,只要我們能像享受生活一樣去享受班主任工作,讓學生因我們的存在而感到幸福,每個班主任都可以收獲一個幸福完整的教育人生!
關鍵詞:班主任;積極心態(tài);享受
初為班主任,我常常為自己工作的瑣碎而煩惱,可廣東名師李俊興老師的一句話讓我豁然開朗:敬業(yè)的人,把工作當事業(yè);樂業(yè)的人,把工作當生活。生活中有許多不如意,可我們都在努力調適,讓自己能夠享受到生活的美好。同樣,既然班主任是我們工作的一部分,我們何不調整自己的態(tài)度,把班主任工作當成生活,努力享受班主任工作呢?
一、 享受——讓師愛更真誠
“愛的教育震撼心靈,創(chuàng)造奇跡;愛的傳遞溫暖你我,共筑和諧?!边@是我們學校大廳醒目的一句話。當我以享受的心態(tài)做班主任工作時,更易于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,幫孩子找回自信,樹立信心。我班的班訓是:愛自己(自尊自愛 自信自強),愛他人(支持他人 尊重他人)。當我發(fā)現(xiàn)學生的點滴進步時,我向他傾訴自己的喜悅之情,讓他明白自己因為付出而得到回報是多么自豪;當我看到學生幫助他人時,我高調表揚,讓他意識到自己心靈的光輝……每當這時,全班同學都會自發(fā)地報以熱烈的掌聲。看著孩子們臉上那純粹的喜悅、羨慕,我常常為孩子們的純真坦誠而熱淚盈眶。
作為班主任,我們經(jīng)常在談愛,如果愛只是工作的技巧或工作的方式,我們豈能做到這樣的共情:感受到學生的點滴變化,引領孩子體悟,發(fā)現(xiàn)孩子的成長。
二、 享受——讓生命更美好
作為班主任,我們跟孩子朝夕相處,看著身邊這些天真的孩子,我經(jīng)常在回想自己快樂、自由的童年,我怎么能給他們一個美好的童年呢?我把自己化身為一個大兒童,跟孩子們一起,共同面對勞動和學習任務,共同面對班級評比,有問題大家一起解決,有快樂大家一起分享。課間和他們一起活動,一起做游戲,一起談心,從中了解他們,知道他們的最愛,漸漸地學生就把我當成他們的好朋友了。
我的班級教育理念是:關注細節(jié),讓孩子認識到自己的優(yōu)勢和潛能;關注點滴,讓孩子意識到自己的進步;關注過程,讓孩子養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。我班有個孩子,五年級了還不會掃地,很多次,我拿著笤帚給他示范,手把手教他掃地,我甚至把我班衛(wèi)生區(qū)最易臟最顯眼的門廳安排給他做并告訴他這是我們的戰(zhàn)略要地,得不得衛(wèi)生流動紅旗就看這塊了。也許由于這種“天降大任”的使命感,他很認真很努力地掃地,每當我們班得到流動紅旗時我都不忘提提他的豐功偉績。當我走過門廳,看著他滿頭汗水地掃地,欣慰、幸福就會充溢我的心頭,我享受到了班主任工作的成效。
今年愚人節(jié),學生們把一個硬幣粘在講桌上,看著我一邊問是誰的money丟了,一邊認真地摳硬幣,他們狡黠地竊笑。當我意識到是愚人節(jié)之后,我抬起頭來淡定地告訴大家準備單元測驗,看著他們唉聲嘆氣的樣子,我邊笑邊說愚人節(jié)快樂,教室里頓時笑成一團。享受班主任工作,教室里便會充滿自由的空氣、友愛的味道、幸福的色彩。因為享受這個工作,我能夠更大程度地發(fā)掘孩子的潛能。
享受班主任工作,讓我永葆童心,享受生命的純真與美好。
三、 享受——生活因工作而幸福
享受班主任工作,我收獲了學校家長對自己的肯定,感受到了自己生命的價值!我班有一位學生,患有先天性心臟病,該生的家長把他送到了和誠路小學的時候,學校領導出于對我的信任,毫不猶豫地把孩子分到了我們班,剛見到這個孩子,看見家長企盼的眼神,看到孩子瘦弱矮小的身體、怯怯的眼神,不禁讓我既同情又擔心,感到責任的重大,在班里,我告訴其他學生,他身體不太好,號召同學們在各方面去關心他,照顧他,但平時態(tài)度上盡量一視同仁,不讓孩子感到自己因為有病的特殊而產生自卑心理,我會通過各種方法細心地呵護并幫助這個體弱的孩子。一年來,孩子一改往日的沉默,開朗了很多,和同學們融為一體,孩子的家長看到孩子的改變非常感動,當我看到家長對我這點滴付出送來的錦旗時,也深深地感動,這是對我班主任工作的肯定,更是一種激勵,舉手之勞便得到了如此的肯定,我感觸頗深,真是金杯銀杯不如老百姓的口碑,再苦再累都值了。
如今,我還經(jīng)常收到孩子們的一些特殊禮物:教師節(jié),全班每個同學會折一個幸運星放在許愿瓶送給我;已經(jīng)上大學的苗苗把她發(fā)表的論文傳給我看;莎莎親自送來了她的喜糖;每逢大年初一的下午,一屆又一屆孩子們總會三個一群、五個一伙地來看我;走在大街上,時不時地一聲“老師”讓我心中充滿了自豪感,特別有存在感。
“來!來!來!來到小孩子的隊伍里,變成一個小孩。你不能教導小孩,除非是變成了一個小孩?!边@是陶行知獻給兒童教育社同人的詩句。當了多年班主任,突然覺得這句話特別感人:改變自己的心態(tài),變成一個小孩,是多么寬廣而又富有詩意的教育境界;變成一個小孩,是多么真實而又美好的教育人生??!
作者簡介:
董燕,甘肅省嘉峪關市,嘉峪關市和誠路小學。