徐英哲
摘 要:學(xué)生會(huì)干部有著傳播校園文化,組織校園活動(dòng)等重要的責(zé)任,因此,學(xué)生會(huì)干部的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)都要達(dá)到一定的水準(zhǔn),才方便日常工作的展開(kāi)。但是現(xiàn)在在高校中,一些學(xué)生會(huì)干部無(wú)法有效平衡學(xué)習(xí)和工作,常常因?yàn)樽⒅貙W(xué)習(xí)而懈怠了工作,或者重視工作而忽視了學(xué)習(xí),面對(duì)這樣的情況,筆者結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),提出了相關(guān)的意見(jiàn)和建議,旨在將兩者關(guān)系平衡,做一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部。
關(guān)鍵詞:高校;學(xué)生會(huì)干部;工作;學(xué)習(xí);協(xié)調(diào)
一、明確自己的身份
一些學(xué)生會(huì)的干部將干部工作看的十分重要,因此在學(xué)習(xí)方面,就表現(xiàn)的比較懈怠;另一部分剛好相反,他們看重學(xué)習(xí),并不重視學(xué)生會(huì)的工作,認(rèn)為工作不過(guò)是校園生活的調(diào)劑品,是無(wú)關(guān)緊要的存在。這些問(wèn)題的產(chǎn)生,說(shuō)明了學(xué)生會(huì)的干部們并沒(méi)有找準(zhǔn)自身的定位。學(xué)生來(lái)學(xué)校,第一任務(wù)是學(xué)習(xí),其次才承擔(dān)另外的責(zé)任。作為一名學(xué)生會(huì)干部,在注重學(xué)習(xí)的過(guò)程中,也不能夠忽略了工作,還要在工作的過(guò)程中,發(fā)揮自己專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)走向更健康的明天。
二、培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀和工作觀
作為一名學(xué)生會(huì)的干部,是必須要有全面的能力和素養(yǎng)的,學(xué)習(xí)和工作并不沖突,只要好好平衡兩者之間的關(guān)系,將學(xué)習(xí)和工作都當(dāng)做是不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的過(guò)程,實(shí)現(xiàn)兩者的共同進(jìn)步。干部在工作的時(shí)候,能夠有效的提高辦事能力和思想覺(jué)悟,有利于提升自身的歐綜合素養(yǎng),對(duì)于學(xué)習(xí)也有幫助。將工作中所學(xué)習(xí)到的技能,投射在學(xué)習(xí)中,將學(xué)習(xí)中所掌握的知識(shí),運(yùn)用在工作中,理論聯(lián)合實(shí)際,這樣不僅僅不會(huì)相互影響,反而相互促進(jìn)。
三、樹(shù)立吃苦耐勞的態(tài)度
作為一名學(xué)生會(huì)的干部,在學(xué)習(xí)的同時(shí)還要兼顧工作,那么就注定要比常人辛苦。因此,學(xué)生會(huì)干部一定要樹(shù)立吃苦耐勞的態(tài)度,對(duì)自身的定位有清晰的認(rèn)知,將工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)的協(xié)調(diào),努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,解決工作和學(xué)習(xí)中遇到的難題。在日常的工作與學(xué)習(xí)中,學(xué)生會(huì)干部要樹(shù)立更高的目標(biāo),時(shí)刻提醒自己、要求自己,身處該位,是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,只有付出比常人更多的努力,以大無(wú)畏的精神來(lái)面對(duì)困難,不斷創(chuàng)新,才能夠在這一崗位上做出優(yōu)異的成績(jī)。這樣的態(tài)度,不僅僅能夠促進(jìn)自身的發(fā)展和成長(zhǎng),還能夠?yàn)楦咝5陌l(fā)展添磚加瓦,是人生中不可或缺的重要經(jīng)歷。
四、合理安排時(shí)間
學(xué)生會(huì)干部既要保證學(xué)習(xí)成績(jī)也要注重工作成績(jī),就必須要合理的安排時(shí)間,平衡學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,運(yùn)用科學(xué)的方法,來(lái)提高學(xué)習(xí)效率和工作效率,以減少不必要的時(shí)間浪費(fèi)。
1.以學(xué)習(xí)為主,準(zhǔn)確定位學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系
作為一名學(xué)生干部,首要任務(wù)是學(xué)習(xí),其次才是做好干部工作。不能夠?qū)W(xué)習(xí)和工作本末倒置,要以自己是一名學(xué)生會(huì)干部的身份來(lái)不斷督促自己,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。不僅僅要發(fā)揮干部帶頭作用在日常的工作中,也要發(fā)揮在日常的學(xué)習(xí)中。身為學(xué)生會(huì)的干部,如果文化成績(jī)不過(guò)關(guān),那么勢(shì)必會(huì)起到負(fù)面影響,降低了自己在學(xué)生會(huì)的威信和形象,間接影響自己的工作??傊?,學(xué)生會(huì)的干部要重視學(xué)習(xí),不能夠一心撲在工作上,而忽視了學(xué)習(xí)成績(jī),也不能夠因?yàn)楣ぷ鳎徒档土藢W(xué)習(xí)目標(biāo)。
2.節(jié)約時(shí)間成本,提高學(xué)習(xí)工作效率
作為一名學(xué)生會(huì)干部,在面對(duì)學(xué)習(xí)時(shí),要做到一心一意,心無(wú)旁騖,促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提高,以積極健康的心態(tài)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),處理好和同學(xué)們之間的關(guān)系。擁有一個(gè)積極健康的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí),往往能夠事半功倍,在學(xué)習(xí)時(shí)更加的投入和認(rèn)真,學(xué)習(xí)效率自然而然的會(huì)提高。同時(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),將個(gè)人榮譽(yù)和班級(jí)榮譽(yù)有效的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)同學(xué)之間的互幫互助,促進(jìn)學(xué)習(xí)效率的提升。
在工作時(shí),也要果斷利落,該解決的就及時(shí)處理,不要拖泥帶水,有效的節(jié)約時(shí)間,從而提高工作效率。學(xué)生會(huì)干部的工作,一般都是圍繞著學(xué)生來(lái)進(jìn)行的,因此在工作的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,來(lái)解決問(wèn)題。在解決工作的過(guò)程中,大家一起進(jìn)步,鍛煉了辦事能力。
在安排工作的過(guò)程中,要充分結(jié)合學(xué)習(xí)情況來(lái)進(jìn)行考慮。比如說(shuō),在面臨考試之前,主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),盡量避免復(fù)雜繁瑣的工作。
五、了解學(xué)生工作的真正意義
作為一名學(xué)生會(huì)干部,要真正了解工作所存在的意義。在學(xué)習(xí)生活中,參與學(xué)生會(huì)工作,是十分重要的內(nèi)容之一,在工作的過(guò)程中,挫折和困難是必不可少的。在這樣的情況下,筆者難免會(huì)產(chǎn)生退縮或者逃避的想法, 但是這些想法一閃而過(guò),很快就被一股念頭給壓制住了。參加學(xué)生會(huì)工作,就是為了能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)同學(xué)的承諾,完成為同學(xué)們服務(wù)的理想。在工作的過(guò)程中,筆者的溝通能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力、人際交往能力都得到了全面的提升,促進(jìn)了自身綜合素養(yǎng)的提升。因此,面對(duì)挫折的時(shí)候,不能夠退卻,要迎難而上。要真正的了解在學(xué)生會(huì)工作的意義,知道自己的職責(zé)所在,才能夠有效的促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作的順利開(kāi)展。
作為一名高校的學(xué)生會(huì)干部,職責(zé)就是有效的溝通學(xué)生和高校之間的關(guān)系,在保證學(xué)習(xí)的同時(shí),還要處理好工作內(nèi)容。平衡好學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系,端正自身的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作態(tài)度,正確了解自身的定位,樹(shù)立吃苦耐勞的品格,明確在學(xué)生會(huì)工作的真正意義,合理的安排時(shí)間,團(tuán)結(jié)同學(xué),不斷的提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī),以更好的姿態(tài)投入到學(xué)生會(huì)的工作中。因此,高校的學(xué)生會(huì)干部,一定要將學(xué)習(xí)和工作平衡好,這樣才能更好的形象被同學(xué)們所接受,溝通好學(xué)生與高校之間的關(guān)系。
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