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        淺析如何讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活躍起來

        2019-05-13 09:14王郡麗
        中國校外教育(上旬) 2019年5期
        關(guān)鍵詞:建設(shè)工作鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

        王郡麗

        【摘要】? 通過強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作合力;完善目標(biāo)管理,強(qiáng)化激勵考核;創(chuàng)新模式,扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè);突出特色,從吸引未成年人的活動樂園這四方面努力,讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活躍起來。

        【關(guān)鍵詞】? 鄉(xiāng)村學(xué)校 少年宮 建設(shè)工作

        努力把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮打造成農(nóng)村未成年人的思想道德教育基地、文體活動基地、社會能力培養(yǎng)基地,通過開展各種生動活潑、健康有益的活動,對廣大農(nóng)村青少年進(jìn)行基礎(chǔ)能力、基本技能的培訓(xùn),是各級黨委政府義不容辭的責(zé)任,也是農(nóng)村中小學(xué)不可忽視的一項(xiàng)重要工作。那么,如何才能讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活躍起來使之成為未成年人的樂園呢?

        一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作合力

        各級黨委政府要將農(nóng)村未成年人活動場所建設(shè)納入本地國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展總體規(guī)劃之中,納入社會主義新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村文化教育事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)要求之中,納入未成年人思想道德建設(shè)工作的總體布局之中,健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,要成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu),制定工作考核辦法。

        要充分調(diào)動好、發(fā)揮好各方面的積極性,統(tǒng)籌各方力量,特別是各級文明委成員單位的積極性,齊心協(xié)力。各級黨委政府要積極籌劃鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè),責(zé)成辦事機(jī)構(gòu)強(qiáng)化責(zé)任意識、大局意識,站在國家和社會未來的高度做好這一惠民工作。教育、農(nóng)業(yè)、建設(shè)、財政等部門要發(fā)揮在陣地建設(shè)、隊伍建設(shè)、基層組織建設(shè)和資金投入等方面的優(yōu)勢,為農(nóng)村未成年人活動場所建設(shè)提供相應(yīng)的設(shè)備設(shè)施,創(chuàng)造必要的活動條件。共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委、科協(xié)等群團(tuán)組織,要充分發(fā)揮群眾基礎(chǔ)廣泛、組織網(wǎng)絡(luò)健全、工作方式靈活的優(yōu)勢,突出自身特點(diǎn),開展豐富多彩的宣傳教育活動。

        各級新聞媒體要加大宣傳農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)和活動場所建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)和生動事例,營造好良好的輿論氛圍。

        二、完善目標(biāo)管理,強(qiáng)化激勵考核

        自2008年5月,全國農(nóng)村未成年人活動場所建設(shè)座談會召開以后,以學(xué)習(xí)借鑒淄博市建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn),各地文明辦都對鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)提出了明確的目標(biāo)要求和指導(dǎo)性的意見。各級黨委政府,要把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)情況作為對各街道、部門文化建設(shè)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,設(shè)定專項(xiàng)分值,并作為評選文明單位、文明機(jī)關(guān)的重要依據(jù),定期進(jìn)行督查通報,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理。

        各類鄉(xiāng)村少年宮的主管部門,要結(jié)合各自特點(diǎn),制定獎懲措施,對鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)與管理成績突出的先進(jìn)單位和個人,進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋碚?,并給予一定的物質(zhì)和精神鼓勵。

        也可以采用以獎代補(bǔ)的措施鼓勵鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),以解決工作 積極卻資金緊張的先進(jìn)單位的后顧之憂。

        三、創(chuàng)新模式,扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)

        當(dāng)前,在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的籌建過程中,中央文明辦和地方宣傳部、教育局一起監(jiān)管專項(xiàng)資金的使用,發(fā)揮了良好作用。但此項(xiàng)資金僅能夠保障完成建設(shè)任務(wù),具體的運(yùn)作和后續(xù)經(jīng)費(fèi)來源仍是一個大問題。事實(shí)上,建立鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮有效運(yùn)作的科學(xué)機(jī)制,需要建立政府主導(dǎo)、市場運(yùn)作、社會參與的多元融資渠道。在力爭加大政府財政投資的前提下,積極鼓勵企業(yè)投入,調(diào)動起廣大企業(yè)投入校外少年宮建設(shè)的積極性,積極引導(dǎo)民間投入。

        在規(guī)劃布局上,創(chuàng)新鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)模式,參照某些地區(qū)較為成功的四種經(jīng)營管理模式:“校內(nèi)獨(dú)立型”“校內(nèi)兩用型”“共建共用型”“中心帶動型”。立足農(nóng)村實(shí)際,堅持因地制宜,整合資源,實(shí)施典型帶動,積極推廣成功的辦宮經(jīng)驗(yàn)。

        在師資力量上,要建立一支專兼職結(jié)合的輔導(dǎo)員隊伍。少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊伍,而各地不可能有富裕充足的師資投入到少年宮去。那么,就要充分利用好現(xiàn)有的各校教師,通過培訓(xùn)、走教、輪崗等方式,以實(shí)現(xiàn)一專多能和資源共享。同時,要充分挖掘社會資源,如招募社會志愿者、聘請各行各業(yè)的藝人,不斷擴(kuò)充師資力量,豐富授課內(nèi)容。

        四、突出特色,打造吸引未成年人的活動樂園

        要從學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好出發(fā),積極挖掘有效素材。通過舞蹈房、電腦制作室、科技活動室等活動場所,開展文藝表演、制作比賽等活動。如,某些縣區(qū)通過大力開展民族精神和時代精神教育、以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為重點(diǎn)的思想道德教育教育活動,充分發(fā)揮了當(dāng)?shù)貧v史、紅色、書法、兵學(xué)等特色文化資源優(yōu)勢,堅持德智并重,注重實(shí)踐養(yǎng)成,精心設(shè)計活動內(nèi)容,創(chuàng)新教育方式,寓教于樂,取得了令人滿意的教育效果。

        充分利用課外活動、周末和寒暑假,組織開展貼近農(nóng)村孩子實(shí)際的活動,能很好地調(diào)動孩子們的參與熱情,拓寬農(nóng)村孩子的視野。例如,山東省郯城利用當(dāng)?shù)匕l(fā)達(dá)的銀杏種植業(yè),創(chuàng)造性地開展了相關(guān)活動項(xiàng)目,真正把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建成了未成年人向往的樂園,成為學(xué)校的辦宮亮點(diǎn)。

        總之,孩子是祖國的未來,更是每個家庭的希望和重托。為廣大青少年健康成長提供一個優(yōu)良的環(huán)境,意義深遠(yuǎn),功在當(dāng)代,利在千秋。我們應(yīng)該在認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,扎實(shí)工作,開拓奮進(jìn),努力開創(chuàng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的新局面。

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