摘 要：推進中國特色社會主義建設(shè)，文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信；推進黨的建設(shè)偉大工程，必須增強黨支部建設(shè)這個最基本單元的戰(zhàn)斗力。安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公室黨支部以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，積極弘揚社會主義核心價值觀，不斷探索實踐，將革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義先進文化融入到支部黨建和日常工作，與思想政治教育相互結(jié)合，教育、引導(dǎo)黨員和師生的積極作用取得顯著成效。

關(guān)鍵詞：黨建；基層黨組織；文化自信

習(xí)近平總書記也強調(diào)，“無論哪一個國家、哪一個民族，如果不珍惜自己的思想文化，丟掉了思想文化這個靈魂，這個國家是立不起來的?！卑凑杖鎻膰?yán)治黨要求，黨中央作出全面提升黨支部組織力的部署，進一步強調(diào)發(fā)揮好黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。高校是意識形態(tài)工作的前沿陣地，具有文化傳承創(chuàng)新的重要職能，必須要增強文化自信，從黨支部這個基本單元入手，加強文化建設(shè)，增強文化自信。

全國高校思想政治工作會議上指出，要更加注重以文化人以文育人；在全國教育大會上強調(diào)，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。作為首批通過安徽省省委教育工委基層黨組建設(shè)的達標(biāo)驗收的安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公室（黨委辦公室、校長辦公室、外事辦公室）黨支部，努力發(fā)揮表率示范作用，結(jié)合自身職能，發(fā)揮“三辦合一”的資源優(yōu)勢，增強支部組織力，激發(fā)支部黨建活力和工作動力，構(gòu)建黨員和師生思想政治教育文化育人機制。扎實推進基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，堅持“三會一課”等制度，將文化育人與思想政治教育相結(jié)合，開展了一系列活動，既然加強了干部教師的思想政治教育，又提高了學(xué)生的思想文化素質(zhì)，增強了文化自信。辦公室黨支部獲全?！跋冗M黨支部”，支部書記獲“優(yōu)秀基層黨務(wù)工作者”，1名黨員榮獲“安徽省屬高校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，2名同志獲全?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”，2名同志榮獲“安徽省教學(xué)成果特等獎”，2名同志晉升副教授以上職稱。黨支部順利通過安徽省委教育工委驗收，成為安徽省高?！盎鶎狱h組織標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)”首批達標(biāo)支部。目前，辦公室黨支部正認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，全力以赴按照《安徽省新時代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工作實施方案》要求，創(chuàng)建全省高?！皹影逯Р俊保瑸榇?，安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦公室黨支部從三大方面著力增強文化建設(shè)，增強文化自信。

一、把黨員義務(wù)與崗位職責(zé)相結(jié)合，加強黨性教育和革命文化教育，增強黨性觀念

明確首要政治任務(wù)，以《黨章》為根本遵循，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為主線，政治理論學(xué)習(xí)與黨員交流討論相結(jié)合，不斷增強黨性修養(yǎng)、增進彼此共識。全面推進依法治校，牽頭起草和印發(fā)實施《安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院章程》，全面推進學(xué)校和辦公室黨建制度和學(xué)校行政管理制度建設(shè)，推進黨建文化建設(shè)制度化。辦公室所轄秘書科、機要科、行政科、外事科、檔案科5個科室的人員全部為黨員，且全部結(jié)合崗位職責(zé)簽訂了黨員服務(wù)承諾、廉政責(zé)任書和意識形態(tài)責(zé)任書，并設(shè)立了“四有”好干部、好老師黨員示范崗。挖掘安徽革命文化資源優(yōu)勢，前往皖南事變遇難紀(jì)念地開展黨性教育和愛國主義教育。積極參加征文、信息報送等工作，所報送的《制度彰顯力量 發(fā)展贏得人心》被作為安徽省教育系統(tǒng)管理經(jīng)驗介紹，所撰寫的《高校黨委信息工作在文化育人中的思考與實踐》獲安徽省高校征文三等獎。安徽先鋒網(wǎng)、安徽紀(jì)檢監(jiān)察、共產(chǎn)黨員等公眾號的訂閱率按照省委要求，牽頭組織開展“管黨治黨寬容軟”專項治理工作，工作舉措及成效在安徽省委的專項調(diào)度會上獲得表揚。

二、把文化建設(shè)與文化育人相結(jié)合，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、黨史校史教育，增強愛黨愛國愛校情懷

發(fā)揮黨員特長，積極組織“大手牽小手——中華優(yōu)秀詩詞進小學(xué)”，整理宣傳改革開放40周年學(xué)校故事，抒發(fā)建功新時代、展現(xiàn)新作為的愛校情懷與榮校心聲，均被共青團安徽省委機關(guān)報《安徽青年報》刊載。發(fā)揮文秘人員的文化建設(shè)作用，推進《安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院公文處理工作實施辦法》落實，實現(xiàn)協(xié)同辦公系統(tǒng)上線運行，成功舉辦首屆文秘工作培訓(xùn)班，邀請校內(nèi)外專家圍繞公文寫作等主題開展4場專題講座。發(fā)揮支部黨員作為省市書法協(xié)會、詩詞學(xué)會成員的特長開展中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，1人入選安徽省和蕪湖市改革開放40年書法展。開展“檔案日”宣傳展，展示黨史、校史，增強全校專兼職檔案員“黨管管檔、為國守史、為民服務(wù)”意識和愛黨愛國意識。充分履行檔案綜合服務(wù)的職能作用，為文明校園創(chuàng)建、教師職稱評定、學(xué)生管理、學(xué)校黨建發(fā)展綜合考核等工作提供支撐材料。開展校史資料和校史館設(shè)計方案征集活動，校史館建設(shè)進入招標(biāo)環(huán)節(jié)。認(rèn)真梳理校情校史文化，編制了《安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大事記》《安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校史校情簡本》等，搜集到了1935年呈請建校的申報表、老校長創(chuàng)作的《生產(chǎn)渡慌》（曾選1950年《大眾劇選》）等珍貴歷史檔案。組織黨員和師生編輯《廉政詩文集》3冊。所創(chuàng)作指導(dǎo)的詩文獲“安徽第一屆讀書創(chuàng)作活動”三等獎。加強學(xué)生社團建設(shè)指導(dǎo)，2人獲校優(yōu)秀社團指導(dǎo)教師。

三、把工匠精神與人才培養(yǎng)相結(jié)合，加強服務(wù)教育工作，增強改革創(chuàng)新意識、實踐育人能力

作為工科為主的高職院校，師生的發(fā)揮支部黨員先鋒模范作用和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的優(yōu)勢，指導(dǎo)學(xué)生參加各類職業(yè)技能大賽，增強學(xué)生實踐動手能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。指導(dǎo)學(xué)生獲第十二屆全國高等職業(yè)院?！鞍l(fā)明杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎，安徽省第三屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新大賽銅獎2項。指導(dǎo)學(xué)生在第八屆“外研社杯”全國高職高專英語寫作大賽安徽省復(fù)賽中獲公共英語組一等獎。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐中，同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)意識和能力得到的進一步提升。組織黨員參加社區(qū)志愿服務(wù)活動、向新疆皮山縣中小學(xué)愛心捐贈圖書等實踐服務(wù)活動。組織師生為定點扶貧單位紅星村開展支教、暑期“三下鄉(xiāng)”活動、貧困黨員和家庭慰問。積極開展國際交流與合作，服務(wù)于“一帶一路”建設(shè)，推進留學(xué)生招生工作。進一步擴大學(xué)生的國際視野和文化交流眼界，選派教師前往美國、加拿大、德國等境外高校開展交流參訪和專題研修培訓(xùn)。42名項目班學(xué)生順利畢業(yè)，在機械設(shè)計與制造、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)兩個專業(yè)招收了25名新同學(xué)，現(xiàn)共有115名學(xué)生在讀，其中，境外在讀學(xué)生1名。服務(wù)于“一帶一路”建設(shè)，推進留學(xué)生招生工作。2018年學(xué)校正式獲批招收外國留學(xué)生資格，與中國華僑公益基金會簽署招收首批柬埔寨留學(xué)生協(xié)議，2019年正式招生。

辦公室作為學(xué)校黨委和行政的綜合職能部門，不斷提高政治站位，持續(xù)增強文化自信，在日常繁重的工作，將黨建與思政、文化育人相結(jié)合，增強黨員的黨性修養(yǎng)，重視管理育人、服務(wù)育人和文化育人相統(tǒng)一，發(fā)揮教育引領(lǐng)作用，率先垂范，進一步堅定師生的馬克思主義理想信仰，增強了對中國特色社會主義共同理想的深刻認(rèn)識，激發(fā)了愛黨愛國愛校的熱情和文化自信力。《中國教育報》、《蕪湖日報》、《安徽青年報》《安徽教育網(wǎng)》等媒體先后報道學(xué)校及辦公室黨建及文化建設(shè)相關(guān)文章10余次。

參考文獻

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作者簡介：王冬冬（1982- ），男，碩士，政工師，從事大學(xué)黨建思政和文化育人工作，安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委、校長辦公室副主任。