亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        “翻轉(zhuǎn)課堂”在民航運(yùn)輸結(jié)算模塊教學(xué)中的運(yùn)用

        2019-04-09 05:44:10孫功苗
        課程教育研究 2019年9期
        關(guān)鍵詞:翻轉(zhuǎn)課堂

        【摘要】隨著當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)信息化技術(shù)的不斷發(fā)展,各類信息化技術(shù)也融入到了新時(shí)代教學(xué)體系中,促使教學(xué)方式與方法進(jìn)行了相應(yīng)的變革。在這種背景下,翻轉(zhuǎn)課堂就得到了廣泛的應(yīng)用,同時(shí)也促進(jìn)了傳統(tǒng)教學(xué)與信息化教學(xué)的融合。本文先闡述了翻轉(zhuǎn)課堂的相關(guān)概述與特征,接著從課前準(zhǔn)備與教學(xué)任務(wù)劃定、課程教學(xué)設(shè)計(jì)體系的融入、課程教學(xué)的知識拓展與內(nèi)容拓寬、多元化評價(jià)體系的教學(xué)考核模式四個(gè)方面,綜合全面的探討了翻轉(zhuǎn)課堂在民航運(yùn)輸結(jié)算模塊教學(xué)中的具體應(yīng)用。

        【關(guān)鍵詞】翻轉(zhuǎn)課堂 民航運(yùn)輸 結(jié)算模塊 民航教學(xué)

        【中圖分類號】G71 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2019)09-0224-02

        在當(dāng)前我國很多高校教學(xué)過程中,翻轉(zhuǎn)課堂都得到了較好的推廣應(yīng)用,同時(shí)也直線提高了具體教學(xué)的成效。而民航運(yùn)輸結(jié)算模塊教學(xué)是整個(gè)民航會(huì)計(jì)體系的重要部分,并且運(yùn)輸結(jié)算的業(yè)務(wù)量本身就比較大,并且具體結(jié)算關(guān)聯(lián)較多,整體運(yùn)算也比較復(fù)雜,給具體教學(xué)活動(dòng)帶來了較大的阻礙。這個(gè)時(shí)候,如果能夠?qū)⒎D(zhuǎn)課堂引入到民航運(yùn)輸結(jié)算模塊的教學(xué)中以后,就能夠顯著降低教學(xué)過程中遇到的各類困難和阻礙,并提高最終教學(xué)的成效。而本文也從這個(gè)角度入手,談一談翻轉(zhuǎn)課堂的具體應(yīng)用。

        一、翻轉(zhuǎn)課堂的相關(guān)概述與特征

        翻轉(zhuǎn)課堂最早的時(shí)候出現(xiàn)在美國的教學(xué)體系中,是信息化技術(shù)在教育體系中的主要體現(xiàn)。翻轉(zhuǎn)課堂的出現(xiàn)結(jié)合當(dāng)前信息化教學(xué)技術(shù),同時(shí)也使得教師能夠借助于計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)來獲得教學(xué)資源,并在互聯(lián)網(wǎng)平臺中展示這些教學(xué)資源,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。而在課堂教學(xué)體系中,學(xué)生也可以通過教學(xué)平臺進(jìn)行預(yù)先學(xué)習(xí),并在課堂教學(xué)中帶著問題來跟教師進(jìn)行探討與交流,有效提高最終的教學(xué)成效。從這個(gè)角度來看,翻轉(zhuǎn)課堂的出現(xiàn)能夠引導(dǎo)教師有效的利用各類信息化教學(xué)技術(shù),同時(shí)也給學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)與獨(dú)立思考的渠道。

        相較于傳統(tǒng)教學(xué)模式來說,翻轉(zhuǎn)課堂有著很多顯著的特征。一方面,翻轉(zhuǎn)課堂的開展能夠真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)模式,能夠讓學(xué)生充分參與到教學(xué)活動(dòng)中去,最終也就能夠取得較好的教學(xué)效果,并且各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)都能夠得到學(xué)生的認(rèn)同。另一方面,翻轉(zhuǎn)課堂的進(jìn)行本身就是以信息化教學(xué)為核心的,能夠整合當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中存在的各類教學(xué)資源,并引入名家教學(xué)的模塊,補(bǔ)充學(xué)校在專業(yè)課某些內(nèi)容教學(xué)方面的不足,提高最終的教學(xué)成效。

        二、翻轉(zhuǎn)課堂在民航運(yùn)輸結(jié)算模塊教學(xué)中的具體應(yīng)用

        目前民航結(jié)算模塊教學(xué)的內(nèi)容非常多,并且具體教學(xué)任務(wù)也比較繁瑣,在傳統(tǒng)教學(xué)模式中很難取得較好的效果。在這種情況下,就有必要引入翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)體系。下面也結(jié)合翻轉(zhuǎn)課堂的相關(guān)理念以及民航運(yùn)輸結(jié)算模塊教學(xué)的具體內(nèi)容,來分析翻轉(zhuǎn)課堂的具體實(shí)施。

        (一)課前準(zhǔn)備與教學(xué)任務(wù)劃定

        在課前準(zhǔn)備方面,不僅要做好各類教學(xué)資源的準(zhǔn)備,同時(shí)還要進(jìn)行教學(xué)任務(wù)的劃定。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,教師可以考慮在明確自身教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,引入自主學(xué)習(xí)任務(wù)書。而學(xué)生在課前的時(shí)候就能夠結(jié)合任務(wù)書中的內(nèi)容,通過互聯(lián)網(wǎng)平臺搜集相應(yīng)的資源來進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。任務(wù)書中的內(nèi)容可以根據(jù)教學(xué)任務(wù)而進(jìn)行相應(yīng)的填充,比如民航機(jī)場與航空公司之間的關(guān)系、民航繼承與空中交通管理部門之間的關(guān)系、航空公司與機(jī)票代理商之間的關(guān)系等。通過分析民航公司跟其他主體之間的關(guān)系,就能夠?qū)γ窈竭\(yùn)輸結(jié)算模塊有較為充分與全面的認(rèn)識。特別是在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)訂票、代理購票、現(xiàn)場買票等多元化方式共存的背景下,民航公司的運(yùn)輸結(jié)算模塊也變得比較復(fù)雜,只有理清了這些關(guān)系以后,才能正確梳理結(jié)算關(guān)系。

        在課前環(huán)節(jié)中,翻轉(zhuǎn)課堂的很多任務(wù)都需要學(xué)生具有較強(qiáng)的自主能力,才能主動(dòng)參與到教學(xué)活動(dòng)中去。因此在設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)的時(shí)候,教師也應(yīng)該突出課前自學(xué)任務(wù)的趣味性,最好能夠結(jié)合學(xué)生自身的興趣來設(shè)計(jì)任務(wù)內(nèi)容,或者引入一些社會(huì)熱點(diǎn)事件等。

        (二)課程教學(xué)設(shè)計(jì)體系的融入

        由于學(xué)生在課前時(shí)間里已經(jīng)進(jìn)行了預(yù)習(xí),因此學(xué)生在參與課堂教學(xué)的時(shí)候就會(huì)帶著自己在預(yù)習(xí)過程中遇到的各類問題。在課堂教學(xué)中,教師可以先結(jié)合學(xué)生們遇到的各類問題來進(jìn)行討論。而關(guān)于民航企業(yè)代理費(fèi)、服務(wù)費(fèi)等方面的內(nèi)容,則可以讓學(xué)生自行查閱資料。而對于學(xué)生無法解決的問題,則可以在課堂教學(xué)中進(jìn)行集中講解,幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)中遇到的各類障礙。在課堂教學(xué)過程中,教師也應(yīng)該針對各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行課堂評價(jià),突出各個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中都比較關(guān)注的內(nèi)容和話題,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。除此之外,教師在課堂教學(xué)過程中,也應(yīng)該注意使用多媒體等可行的方式,來全面展現(xiàn)教學(xué)過程中的各個(gè)知識點(diǎn)。在當(dāng)前我國民航教學(xué)體系中,BSP電子客票代理人跟航空公司之間的客票銷售結(jié)算最為頻繁,同時(shí)兩者產(chǎn)生的交易量也比較多。這里教師也可以將其作為代表,來闡述民航運(yùn)輸結(jié)算的實(shí)際流程。這里也將其實(shí)際流程展示出來,即“代理人應(yīng)該先取得相應(yīng)資質(zhì)認(rèn)證-旅客購買飛機(jī)票-代理人將購票信息數(shù)據(jù)發(fā)向客票數(shù)據(jù)處理中心-數(shù)據(jù)處理中心將資金結(jié)果發(fā)送清算銀行-清算銀行將票款打入到民航公司-民航公司給清算銀行、代理人、數(shù)據(jù)處理中心等主體支付服務(wù)費(fèi)”。通過信息化平臺,教師還可以將其制作成流程圖來輔助學(xué)生來認(rèn)知這些內(nèi)容,較好的提高最終的教學(xué)效果。

        (三)課程教學(xué)的知識拓展與內(nèi)容拓寬

        民航運(yùn)輸結(jié)算模塊教學(xué)的內(nèi)容比較多,并且具體教學(xué)過程相對來說也比較復(fù)雜。單靠課堂教學(xué)的時(shí)間是很難達(dá)到相應(yīng)教學(xué)效果的,在這種情況下,就可以通過翻轉(zhuǎn)課堂的相關(guān)理念在課后時(shí)間里進(jìn)行教學(xué)知識與內(nèi)容的拓展。在拓展知識體系中,教師應(yīng)該融入一些行業(yè)動(dòng)態(tài)內(nèi)容,從而讓學(xué)生對于課堂學(xué)習(xí)中的學(xué)習(xí)知識有更為充分的認(rèn)識。在知識拓展方面,教師可以考慮留一些開放性的話題作為課后作業(yè),讓學(xué)生廣泛參與到這些話題的討論中,在完成課后作業(yè)的同時(shí)也學(xué)習(xí)到了較多的知識。為了降低學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),教師也應(yīng)該理性選擇拓展的知識與內(nèi)容,在結(jié)合課堂教學(xué)具體任務(wù)的基礎(chǔ)上來選擇一些輕松的話題。這樣以后,拓展知識與內(nèi)容就能夠跟課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)聯(lián)動(dòng),并充分發(fā)揮翻轉(zhuǎn)課堂的相關(guān)理念,提高教學(xué)成效。

        (四)多元化評價(jià)體系的教學(xué)考核模式

        在引入翻轉(zhuǎn)課堂以后,整個(gè)教學(xué)評價(jià)與考核模式應(yīng)該趨于多元化。一方面,在對學(xué)生的考核方面。教師不僅可以通過傳統(tǒng)課程教學(xué)表現(xiàn)、試卷考核成績等方面來評價(jià)學(xué)生,還可以通過觀察學(xué)生在學(xué)習(xí)微端和互聯(lián)網(wǎng)平臺中的具體學(xué)習(xí)情況,比如視頻學(xué)習(xí)實(shí)踐、課外課題交流次數(shù)、自學(xué)任務(wù)完成度等。這樣以后,教師就可以全方位的評價(jià)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,更好掌握各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。另一方面,在對教師的評價(jià)方面。在全面貫徹翻轉(zhuǎn)課堂以后,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力將會(huì)得到顯著的發(fā)揮,同時(shí)在教學(xué)評價(jià)方面也能夠更好引入學(xué)生評價(jià)。比如可以在互聯(lián)網(wǎng)平臺中開展學(xué)生對于教師的評價(jià),讓教師對于自身各項(xiàng)教學(xué)手段的實(shí)施效果有更為全面的認(rèn)識,從而在翻轉(zhuǎn)課堂模式下不斷調(diào)整自身的教學(xué)方式。

        結(jié)束語

        綜合來看,翻轉(zhuǎn)課堂在民航運(yùn)輸結(jié)算模塊具有非常廣闊的應(yīng)用前景,同時(shí)也能夠促進(jìn)民航教學(xué)的變革,提高最終的教學(xué)效果。這也需要民航運(yùn)輸結(jié)算模塊教學(xué)能夠立足于自身教學(xué)任務(wù),并結(jié)合翻轉(zhuǎn)課堂的相關(guān)理念來構(gòu)建教學(xué)體系,并借助于互聯(lián)網(wǎng)途徑來不斷拓展課堂教學(xué)知識點(diǎn),充分利用課后時(shí)間來拓寬教學(xué)內(nèi)容。除此之外,整個(gè)教學(xué)體系也應(yīng)該充分利用翻轉(zhuǎn)課堂來構(gòu)建多元化的新型評價(jià)模式,能夠全方位的直觀展現(xiàn)教師具體教學(xué)效果,能夠讓教師在教學(xué)過程中清楚認(rèn)識到自身教學(xué)的不足,提高最終的教學(xué)成效。

        參考文獻(xiàn):

        [1]唐霞,劉蕾.學(xué)習(xí)金字塔理論指導(dǎo)下的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)效果分析[J].沈陽醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),2018(04):381-384.

        [2]王瑞華.基于能力培養(yǎng)和布魯姆教育目標(biāo)分類理論的翻轉(zhuǎn)課堂探討[J].機(jī)械職業(yè)教育,2018(08):55-59.

        [3]“腳手架理論”指導(dǎo)下的翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計(jì)策略探索[J].教學(xué)研究,2018(03):81-87.

        作者簡介:

        孫功苗(1976.7-),男,漢族,湖南省沅江市人,研究方向:民航運(yùn)輸和物流。

        猜你喜歡
        翻轉(zhuǎn)課堂
        揚(yáng)翻轉(zhuǎn)之風(fēng)帆,激課堂之精彩
        考試周刊(2016年79期)2016-10-13 22:54:50
        備考史密斯玩轉(zhuǎn)“翻轉(zhuǎn)課堂”
        高職計(jì)算機(jī)組裝維修課程“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式思考
        創(chuàng)建“自助餐選菜式”自主學(xué)習(xí)模式
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 12:23:58
        關(guān)于“翻轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)”的探討
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 12:10:20
        基于微信平臺的高中物理“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)初探
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:51:15
        基于翻轉(zhuǎn)課堂的高職英語口語教學(xué)研究
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:19:42
        翻轉(zhuǎn)課堂在高職公共英語教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀分析及改善建議
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:18:59
        翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:02:40
        翻轉(zhuǎn)模式在“液壓與氣動(dòng)”教學(xué)中的應(yīng)用研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:38:59
        男女啪啪视频高清视频| 精品国产91久久综合| 精品国产亚洲av成人一区| 99久久精品人妻少妇一| 亚洲av永久无码一区二区三区| 久久午夜伦鲁片免费无码| 久久亚洲午夜牛牛影视| 亚洲av日韩精品一区二区| 国产成人无码a在线观看不卡| 日韩人妻无码一区二区三区| 麻豆国产av尤物网站尤物| 中文字幕专区一区二区| 秋霞在线视频| 最近中文字幕在线mv视频在线| 日韩最新在线不卡av| 国产一区二区不卡av| 国产精品免费看久久久无码| 欧美性xxxx狂欢老少配| 久久一区二区三区不卡| 日本一区二区三区清视频| 亚洲av无码专区亚洲av网站| 亚洲国产精品无码久久电影| 中文字幕精品永久在线| 粉嫩国产av一区二区三区| 亚洲av无码国产精品色软件下戴| 国产精品主播视频| 自拍av免费在线观看| 久久久久亚洲av无码专区首 | 一区二区三区人妻少妇| 亚洲精品美女久久久久99| 亚洲另类激情专区小说婷婷久| 在线看高清中文字幕一区| 337p粉嫩日本欧洲亚洲大胆| 成人做爰69片免费看网站| 最新国产精品精品视频| 久久精品亚州中文字幕| 国产青草视频在线观看| 国产精品丝袜美女在线观看| 国产亚洲综合另类色专区| 让少妇高潮无乱码高清在线观看| 日韩爱爱网站|