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        企業(yè)工商管理培訓(xùn)存在的問(wèn)題及其優(yōu)化策略

        2019-04-04 00:55:30陳伽淇
        科學(xué)與財(cái)富 2019年4期
        關(guān)鍵詞:企業(yè)工商管理優(yōu)化策略

        陳伽淇

        摘 要:本文對(duì)工商管理培訓(xùn)的作用進(jìn)行概述,對(duì)企業(yè)工商管理培訓(xùn)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,然后制定了企業(yè)工商管理培訓(xùn)工作的完善對(duì)策,主要的目的為充分發(fā)揮出培訓(xùn)的作用,轉(zhuǎn)變企業(yè)的管理意識(shí)和方法。結(jié)合企業(yè)工商管理培訓(xùn)情況,找到工作中存在的問(wèn)題后,制定完善的處理對(duì)策,合理運(yùn)用相關(guān)資源進(jìn)行培訓(xùn),結(jié)合企業(yè)人員工作情況,制定系統(tǒng)、可行的培訓(xùn)方案,盡可能滿足工作人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)需求,從而切實(shí)提高企業(yè)工商管理培訓(xùn)的質(zhì)量。

        關(guān)鍵詞:企業(yè)工商管理;培訓(xùn)問(wèn)題;優(yōu)化策略

        我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)水平的快速發(fā)展下,企業(yè)獲得了快速的發(fā)展,所以對(duì)于企業(yè)管理水平的要求較多、較高。為滿足時(shí)代的發(fā)展需求,穩(wěn)定立足于競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中,企業(yè)方面管理人員需要接受培訓(xùn)、學(xué)習(xí),掌握相關(guān)的專業(yè)知識(shí)、管理技巧,從而順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,培養(yǎng)出更多管理方面的人才,提高企業(yè)的整體管理水平,推動(dòng)企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

        一、工商管理培訓(xùn)的作用概述

        工商管理培訓(xùn),即為經(jīng)金融、財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法等學(xué)習(xí),加強(qiáng)工作人員的管理能力。企業(yè)方面為提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力,需要做好企業(yè)管理工作,而提高企業(yè)管理水平,離不開(kāi)管理人員綜合素質(zhì)、能力的支持,因此進(jìn)行工商管理培訓(xùn)是非常必要的[1]。工商管理培訓(xùn),能夠提高企業(yè)管理人員的綜合素質(zhì),相關(guān)研究表示我國(guó)較多企業(yè)管理人員的綜合素質(zhì)、管理能力較低,并且多為非該專業(yè)從業(yè)人員,不具有管理方面的能力,這時(shí)無(wú)疑會(huì)對(duì)企業(yè)的良好發(fā)展構(gòu)成阻滯,降低管理的水平。所以,定期需實(shí)行工商管理方面的培訓(xùn),組織工作人員學(xué)習(xí)工商管理相關(guān)知識(shí)、技能,為企業(yè)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的管理型人才,順應(yīng)當(dāng)前時(shí)代發(fā)展的要求和需求,促進(jìn)企業(yè)的良好發(fā)展。

        二、企業(yè)工商管理培訓(xùn)現(xiàn)狀分析

        (一)培訓(xùn)師資力量問(wèn)題

        工商管理培訓(xùn)效率,和培訓(xùn)人員的培訓(xùn)水平和綜合素質(zhì)有關(guān)。結(jié)合實(shí)際情況來(lái)看,較多企業(yè)并沒(méi)有構(gòu)建工商管理培訓(xùn)師資隊(duì)伍,因此會(huì)對(duì)培訓(xùn)的效果,構(gòu)成不同程度的影響[2]。需要注意的是,我國(guó)較多企業(yè)對(duì)工商管理培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)不足,雖然一些企業(yè)建立了培訓(xùn)隊(duì)伍,但無(wú)法保證隊(duì)伍人員的綜合素質(zhì),培訓(xùn)人員不能主動(dòng)參與到培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)中。此外,企業(yè)的培訓(xùn)內(nèi)容、方式表滯后、局限,無(wú)法合理運(yùn)用現(xiàn)有資源,組織企業(yè)工商管理方面的培訓(xùn)活動(dòng),故而若想達(dá)到提高培訓(xùn)效果的目的,存在一定的挑戰(zhàn)性。

        (二)培訓(xùn)、考核形式問(wèn)題

        當(dāng)前,國(guó)內(nèi)很多企業(yè)依舊通過(guò)以往的培訓(xùn)方法培訓(xùn),經(jīng)培訓(xùn)人員為工作人員講解管理方面的知識(shí)。需要注意的是,企業(yè)方面組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的目的:提高管理人員的綜合素質(zhì)和能力。然而,單純以培訓(xùn)人員講解的方式,無(wú)法真正意義的加強(qiáng)管理人員的管理水平,是工作人員理解、掌握培訓(xùn)的內(nèi)容。與此同時(shí),實(shí)際培訓(xùn)期間培訓(xùn)人員和受培訓(xùn)人員間無(wú)較多互動(dòng)和溝通,不能準(zhǔn)確了解工作人員培訓(xùn)的效果[3]。企業(yè)方面一般會(huì)以考核的方式,了解工作人員培訓(xùn)的效果,考核方式比較單一,內(nèi)容也非常簡(jiǎn)單。而考核不嚴(yán)格使得一些人員會(huì)出現(xiàn)作弊情況,這時(shí)不但無(wú)法準(zhǔn)確了解工作人員培訓(xùn)的效果,達(dá)到考核的最終目的,而且還會(huì)對(duì)工作人員工作熱情構(gòu)成嚴(yán)重影響。此外,不能及時(shí)融入新的管理理念和方法,轉(zhuǎn)變工作人員的管理意識(shí),這些因素均會(huì)嚴(yán)重阻滯企業(yè)的發(fā)展,影響到企業(yè)的管理水平。

        (三)工商管理培訓(xùn)認(rèn)識(shí)性問(wèn)題

        企業(yè)雖然有自身管理理念、管理方法,然而不能正視進(jìn)行人才培養(yǎng)重要性工作。主要表現(xiàn):使用以往的方法、理念管理,導(dǎo)致企業(yè)無(wú)法很好的進(jìn)行管理工作,滿足市場(chǎng)的需求、要求。部分企業(yè)更加注重銷售問(wèn)題,將大部分的精力放在銷售技巧方面的培訓(xùn)上,沒(méi)有予以企業(yè)工商管理培訓(xùn)更多的關(guān)注。同時(shí),還存在一些企業(yè)了解工商管理培訓(xùn),對(duì)于企業(yè)整體發(fā)展的影響,但是沒(méi)有做好人員監(jiān)督、指導(dǎo)方面的工作,經(jīng)單純工商管理培訓(xùn)講解的方式,組織培訓(xùn)工作,期望提高工作人員的積極性。但無(wú)法切實(shí)提高工作人員的管理能力,長(zhǎng)此以往對(duì)于企業(yè)發(fā)展的影響是非常大的,還會(huì)對(duì)工作人員的工作積極性造成威脅。

        三、企業(yè)工商管理培訓(xùn)工作的完善對(duì)策探討

        (一)培訓(xùn)師資隊(duì)伍的完善方法

        構(gòu)建一支優(yōu)秀的培訓(xùn)師資隊(duì)伍,可直接影響到企業(yè)工商管理培訓(xùn)的效果。為此,需要聘請(qǐng)具有工商管理培訓(xùn)師資格證人員進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)工商管理培訓(xùn)師資格證人員進(jìn)行考核,從而保證其培訓(xùn)方面的能力。然后保證培訓(xùn)人員、工作人員持證上崗,定期組織工作人員參與到培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)中,不斷接受新的管理方面知識(shí),提高企業(yè)管理的綜合水平。此外,需通過(guò)不同的途徑,聘請(qǐng)工商管理培訓(xùn)方面的人才,從而構(gòu)建一支優(yōu)秀的師資培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)[4]。定期以國(guó)內(nèi)培訓(xùn)、國(guó)外培訓(xùn)的方式組織溝通、交流,分享好的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而提高企業(yè)工商管理培訓(xùn)的效果。

        (二)培訓(xùn)內(nèi)容、考核方式的完善方法

        工商管理培訓(xùn)工作涉及的內(nèi)容較多且復(fù)雜,所以若想提高培訓(xùn)質(zhì)量有一定的挑戰(zhàn)。為保證工商管理培訓(xùn)的效果,需要豐富培訓(xùn)的內(nèi)容,通過(guò)多種形式組織培訓(xùn)活動(dòng),以此將單一、乏味的培訓(xùn)活動(dòng),轉(zhuǎn)變?yōu)樨S富、有趣的培訓(xùn)活動(dòng),使工作人員更好的理解培訓(xùn)的內(nèi)容,并可將培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容合理運(yùn)用實(shí)際工作中[5]。如:培訓(xùn)期間可通過(guò)案例方式進(jìn)行講解和分析,積極調(diào)動(dòng)工作人員的參與熱情。

        考核,為檢驗(yàn)培訓(xùn)人員培訓(xùn)結(jié)果的方法,可將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)、實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),應(yīng)做到加大考核強(qiáng)度,將理論知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)融入到考核內(nèi)容中,以便明確相關(guān)的考核內(nèi)容、需要注意事項(xiàng),從而確??己藘?nèi)容的真實(shí)性、可靠性,準(zhǔn)確了解工作人員的培訓(xùn)情況,有的放矢的組織培訓(xùn)活動(dòng)。值得一提的是,當(dāng)前,我國(guó)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,為穩(wěn)定立足于競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中,做好工商管理培訓(xùn)工作極其關(guān)鍵,因此需要構(gòu)建相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制,同時(shí)加大考核力度,從而積極調(diào)動(dòng)工作人員的工作熱情,提高自身責(zé)任意識(shí)和管理水平。

        (三)企業(yè)培訓(xùn)意識(shí)的完善方法

        若想提高企業(yè)工商管理的水平,需要正確看待工商管理培訓(xùn)的重要性,轉(zhuǎn)變管理人員、工作人員的意識(shí)。管理人員對(duì)于工商管理培訓(xùn)的態(tài)度非常重要,因?yàn)橹挥蝎@得管理人員的支持和理解,才能合理安排培訓(xùn)工作,積極調(diào)動(dòng)所有工作人員的參與熱情[6]。如:管理人員可經(jīng)中層管理,加大工商管理培訓(xùn)宣傳的力度,然后再進(jìn)行基層管理,以此轉(zhuǎn)變所有職工的思想,明確進(jìn)行工商管理培訓(xùn)的目的。培訓(xùn)人員則需提高自身的專業(yè)知識(shí)水平、責(zé)任意識(shí),不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方法,并轉(zhuǎn)變管理意識(shí),進(jìn)而將提高企業(yè)整體管理水平落實(shí)到實(shí)處。

        結(jié)語(yǔ):經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景下,加強(qiáng)工商企業(yè)管理培訓(xùn)的強(qiáng)度非常必要,以此提高企業(yè)的整體管理水平。需要注意的是,企業(yè)管理人員的管理水平和培訓(xùn)質(zhì)量有關(guān),故此企業(yè)方面應(yīng)該正確看待工商管理培訓(xùn)的重要性,轉(zhuǎn)變以往管理的理念、方法,明確企業(yè)工商管理培訓(xùn)中存在的問(wèn)題,制定相關(guān)的完善措施,以此提高企業(yè)在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力,以及工作人員的綜合素質(zhì)和管理水平,促使企業(yè)獲得可持續(xù)發(fā)展。

        參考文獻(xiàn):

        [1]李素寅.關(guān)于工商系統(tǒng)人才培訓(xùn)問(wèn)題的思考[J].企業(yè)改革與管理,2017(22):59.

        [2]楊學(xué)敏.企業(yè)人力資源管理職業(yè)資格培訓(xùn)中的問(wèn)題與優(yōu)化策略研究[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息,2017(12):120.

        [3]安婧.淺談如何加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)提高企業(yè)管理水平[J].經(jīng)營(yíng)管理者,2017(4):152.

        [4]薛鈴琦.我國(guó)企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理存在的問(wèn)題及優(yōu)化策略[J].財(cái)會(huì)學(xué)習(xí),2017(1):154-154.

        [5]解芳.加強(qiáng)工商管理培訓(xùn)提高企業(yè)管理水平的措施分析[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息,2017(18):90-90.

        [6]邵奕冰.公司工商管理發(fā)展現(xiàn)狀分析及路徑選擇[J].環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)瞭望,2017(9):80-80.

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