黃榮杰

2018年9月10日至11日，全國(guó)教育大會(huì)在北京召開(kāi)，習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)上發(fā)表了重要講話(huà)。如何宣傳好、貫徹好、落實(shí)好全國(guó)教育大會(huì)精神，尤其是習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)上的重要講話(huà)精神，引導(dǎo)廣大師生員工自覺(jué)用習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，是一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，更是需要我們教育戰(zhàn)線(xiàn)努力解決好的時(shí)代課題。

全國(guó)教育大會(huì)是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代、以習(xí)近平同志為核心的黨中央召開(kāi)的第一次全國(guó)教育大會(huì)。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)，以宏闊的視野、深邃的思想、高尚的情懷，用“九個(gè)堅(jiān)持”“六個(gè)下功夫”等精辟論述，全面總結(jié)了黨的十八大以來(lái)教育改革發(fā)展的新理念、新思想、新觀點(diǎn)，深入分析了存在的問(wèn)題，全面部署了下一步的工作，振奮人心、催人奮進(jìn)。

在思想層面，我們要深刻認(rèn)識(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)

從宏觀上講，全國(guó)教育大會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述以宏大的哲學(xué)視野，進(jìn)一步系統(tǒng)回答了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新形勢(shì)下“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)根本問(wèn)題，科學(xué)回答了關(guān)系我國(guó)教育現(xiàn)代化的幾個(gè)重大問(wèn)題，形成了系統(tǒng)科學(xué)的新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論體系，把黨對(duì)教育工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí)提升到新的高度。

從中觀上看，全國(guó)教育大會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述是黨和國(guó)家意志在教育領(lǐng)域的體現(xiàn)，體現(xiàn)了教育在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位，對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的教育改革發(fā)展做出了戰(zhàn)略部署，是指導(dǎo)新形勢(shì)下做好教育工作的綱領(lǐng)性文件和辦好人民滿(mǎn)意大學(xué)的行動(dòng)指南。

從微觀上講，這次大會(huì)是深入貫徹落實(shí)黨的十九大對(duì)加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)總體部署與戰(zhàn)略設(shè)計(jì)的重要舉措和實(shí)際行動(dòng)，是對(duì)教育戰(zhàn)線(xiàn)發(fā)出的動(dòng)員令、任務(wù)書(shū)。我們必須與黨的奮斗目標(biāo)同向同行，把教育同國(guó)家發(fā)展的目標(biāo)和需求緊密聯(lián)系起來(lái)，將新時(shí)代黨對(duì)教育的要求和部署落實(shí)到工作中，努力寫(xiě)好屬于我們的奮斗篇章，完成新時(shí)代黨和人民賦予我們的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)作出更大的積極貢獻(xiàn)。

南陽(yáng)師范學(xué)院在全校范圍內(nèi)廣泛學(xué)習(xí)宣傳全國(guó)教育大會(huì)精神。全校上下牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，毫不動(dòng)搖地維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記的核心地位，毫不動(dòng)搖地維護(hù)黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校進(jìn)一步明確“新、高、實(shí)、深”要求，把握“四轉(zhuǎn)”工作方法，開(kāi)展好“五個(gè)行動(dòng)”，落實(shí)好“五個(gè)清單”。學(xué)校把貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神與教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估整改工作結(jié)合起來(lái)，與學(xué)?！笆濉笔聵I(yè)規(guī)劃實(shí)施、黨代會(huì)確定的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，動(dòng)員和號(hào)召全校師生員工深刻理解召開(kāi)全國(guó)教育大會(huì)的時(shí)代背景，充分認(rèn)識(shí)召開(kāi)全國(guó)教育大會(huì)的重大意義，準(zhǔn)確把握全國(guó)教育大會(huì)的戰(zhàn)略要求，自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來(lái)，實(shí)現(xiàn)新時(shí)代教育改革發(fā)展的新作為。

在實(shí)踐層面，我們要把宣傳貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神與學(xué)校事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，確保全國(guó)教育大會(huì)精神落實(shí)落地

宣傳貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神要落實(shí)在行動(dòng)中，落實(shí)在工作上，落實(shí)在學(xué)校解決問(wèn)題、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上。一是立足新時(shí)代、新高度來(lái)思考和謀劃學(xué)校事業(yè)發(fā)展。2018年，學(xué)校正式獲批為碩士學(xué)位授予單位，在辦學(xué)層次上實(shí)現(xiàn)了新的跨越。這不僅標(biāo)志著學(xué)校三屆黨代會(huì)提出的“堅(jiān)持兩步走構(gòu)想”第一步奮斗目標(biāo)的提前實(shí)現(xiàn)，也標(biāo)志著學(xué)校發(fā)生了全方位變化、系統(tǒng)性的提升，學(xué)校的發(fā)展站在了一個(gè)新的高度。下一步我們將立足新時(shí)代歷史方位和學(xué)校發(fā)展新高度，以教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估整改工作為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)和改革開(kāi)放40周年大會(huì)上的講話(huà)精神，按照新時(shí)代高校本科教育工作會(huì)議、“高教40條”、《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》等提出的新要求，根據(jù)黨中央當(dāng)前和今后一段時(shí)期教育工作的總部署、總方略，在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展一次教育教學(xué)思想大討論。我們要堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、理解和把握學(xué)校的辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，匯聚全校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，形成高水平的人才培養(yǎng)體系，為落實(shí)評(píng)估整改、深化教育教學(xué)改革、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量打牢思想基礎(chǔ)。全校師生員工要以更加昂揚(yáng)奮斗的精神狀態(tài)、更加科學(xué)有效的工作方法、更加切合事物發(fā)展規(guī)律的有力措施，在新的高度上不斷推動(dòng)學(xué)校事業(yè)的健康快速發(fā)展。

二是立足完成主要任務(wù)、破解發(fā)展難題來(lái)推動(dòng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展。第一，學(xué)校要在聚焦高水平上下功夫。我們把打造高水平師資隊(duì)伍、取得高水平成果、申報(bào)高層次項(xiàng)目、培養(yǎng)高水平人才作為今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校的重點(diǎn)任務(wù)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，久久為功，努力辦人民滿(mǎn)意的大學(xué)。第二，學(xué)校要在重點(diǎn)工作任務(wù)上下功夫?？茖W(xué)謀劃碩士授權(quán)單位建設(shè)，整合集中優(yōu)勢(shì)資源，以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)，凝練學(xué)科方向，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)。高度重視專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作，制定科學(xué)工作方案，以評(píng)促建，以評(píng)促?gòu)?qiáng)，確保專(zhuān)業(yè)認(rèn)證順利通過(guò)并取得較高等次。第三，學(xué)校要在頂層設(shè)計(jì)上下功夫。圍繞辦學(xué)定位目標(biāo)，學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)特色學(xué)科和特色專(zhuān)業(yè)建設(shè);進(jìn)一步強(qiáng)化教師教育地位，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代要求的應(yīng)用型教師，把臥龍學(xué)子品牌打造得更亮、更有價(jià)值。此外，學(xué)校積極主動(dòng)對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，更加優(yōu)質(zhì)地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，真正做到與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展同頻共振，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出實(shí)實(shí)在在的可以定性定量的貢獻(xiàn)。第四，學(xué)校要在內(nèi)部管理上下功夫。要進(jìn)一步改進(jìn)管理模式，提升管理的科學(xué)化水平，突出二級(jí)學(xué)院辦學(xué)主體地位，激發(fā)二級(jí)學(xué)院辦學(xué)的積極性和主動(dòng)性;進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，促進(jìn)資源共享，提高資源信息利用率，降低辦學(xué)成本，提高辦學(xué)效率。第五，學(xué)校要在人才培養(yǎng)突出“以本為本”上下功夫。認(rèn)真貫徹以學(xué)生為中心的理念，堅(jiān)持“以本為本”，推進(jìn)“四個(gè)回歸”，圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、發(fā)展來(lái)思考和開(kāi)展工作，為學(xué)生提供符合實(shí)際需要的高水平服務(wù)。第六，學(xué)校要在加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)上下功夫。要深刻理解“黨為什么要管、管什么、怎么管”的問(wèn)題，通過(guò)完善領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、嚴(yán)明黨的紀(jì)律規(guī)矩等措施，確保黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的組織全覆蓋;要在思想統(tǒng)領(lǐng)上、在立德樹(shù)人上、在意識(shí)形態(tài)上做好工作，確保堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向不動(dòng)搖。學(xué)校始終堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，把思想政治工作貫穿學(xué)校教育管理全過(guò)程，努力培養(yǎng)出合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，確保學(xué)校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。