楊仲勛

一座干凈整潔的小院，背依海拔2000米的青山;一面鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)，一群歡呼雀躍的孩子把笑聲蕩滿山鄉(xiāng)。這是河南省三門峽市盧氏縣朱陽關(guān)鎮(zhèn)穆莊小學(xué)，一個偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村教學(xué)點。李杰是這里唯一的教師。從教28年來，李杰把看似平常的教書育人工作做到了極致，也以無私的愛心贏得了業(yè)內(nèi)的尊重與社會的推崇。

愛校如家，把平凡工作寫成詩

近年，穆莊學(xué)齡兒童到鎮(zhèn)上就讀成了一種風(fēng)氣。李杰深知，哪怕只有一間房屋、一個學(xué)生，鄉(xiāng)村學(xué)校也是傳播文明的陣地?！皩嵲捳f，我最害怕的就是學(xué)生流失。”李杰說，“每來一個學(xué)生，我都會激動好幾天;每離開一個學(xué)生，我都會難受很久?！?/p>

為留住這個教學(xué)點，李杰比之前更加用心。自家的玫瑰、月季、棕櫚等，被他帶土移植到了學(xué)校;芭蕉、桂花、櫻花等盆栽，全是他零零星星從鎮(zhèn)上捎來的。2018年“五一”假期，李杰專程到相鄰的25公里開外的五里川鎮(zhèn)，選購了馬蹄蓮、茶花、一品紅等花木，把教學(xué)點妝點得生機(jī)勃勃。

“劉旺旺，小帥哥，喜歡黃色?！痹谀强弥仓曜畲蟮陌沤稑渖?，有四片葉子上分別張掛著孩子們的簡介。這些塑料包裝的小卡片上，寄托著李杰對孩子的愛。而這幾片寬大的葉片，則是孩子們分別認(rèn)領(lǐng)的。李杰常用這些葉片教育他們要相依相望，相互幫助。

教室一角的服務(wù)臺惹人注目。臺面上，整齊擺放著一行卡通茶杯，每只分別標(biāo)注著“翎翎…‘豪豪”“旺旺”等昵稱，而且都是孩子自己喜愛的色彩。暖水瓶倒出來的，是溫度適宜的開水。盧氏縣橫跨黃河、長江流域，雨量充沛。臺面的一邊上還掛著七八把花傘，地下也有幾雙雨鞋。更讓人贊嘆的是桌斗內(nèi)，放著糖果、瓜子、餅干以及蘋果、香蕉等，這些都用于孩子們表現(xiàn)好時的獎勵。

在穆莊教學(xué)點，大到教室內(nèi)的塑膠地板、天花板燈具，小到學(xué)生午休用的床鋪枕頭、蚊帳蚊香、鉛筆作業(yè)、牙膏牙刷、家常用藥等，全是李杰自費添置的。經(jīng)過長期努力，穆莊小學(xué)學(xué)生由最少時的4個學(xué)生增加到現(xiàn)在的11個學(xué)生。李杰說：“我要想盡一切辦法留住學(xué)生，把學(xué)校辦得紅紅火火。我要一直向前走，倒也要倒在前進(jìn)的路上！”

愛生如子，將大愛融進(jìn)工作

為讓孩子們長好身體，在免費給每人每天發(fā)放一盒純牛奶的基礎(chǔ)上，李杰專門買來多功能破壁機(jī)，這樣，孩子每天又都能喝上香濃的豆?jié){了。課余，李杰義務(wù)為學(xué)生做飯，而且努力換著花樣，特別是笨手笨腳包的餃子，孩子們百吃不厭。時至今日，他還先后悄悄承擔(dān)了近10個學(xué)前班孩子每天的餐費。

為給孩子樹立榜樣，李杰在教室內(nèi)開設(shè)“天天小明星”專欄，每天下午三點組織學(xué)生評比，表現(xiàn)最棒、進(jìn)步最大者為“小明星”。前幾年，李杰還專門買了一個數(shù)碼相機(jī)，隨時記錄孩子們生活的點點滴滴，表現(xiàn)好的沖洗出來，作為獎品贈送給孩子。

2017年春天，學(xué)前班兒童孫玉杰周末在家不慎燙傷右腿。眼看傷口化脹并部分已成腐肉，孫家卻無暇顧及。李杰看不過去，就帶孩子去縣城燒傷?？魄笾?。醫(yī)生認(rèn)真檢查后，直斥“家長”差點錯過最佳診療時機(jī)，李杰諾諾回笑。朱陽關(guān)鎮(zhèn)距縣城六十多公里，孩子平時輕易不來，趁此機(jī)會，李杰帶孩子游園、劃船、騎馬、品特色小吃……結(jié)果，加上住宿、診療、取藥等，此行一共花了700余元。后來孫家?guī)状稳彦X送來，李杰都婉拒了。

盧氏縣是革命老區(qū)、國家級貧困縣，不少家庭經(jīng)濟(jì)困難。李杰就利用節(jié)假日，騎摩托帶著學(xué)生，到六十里開外的湯河鄉(xiāng)洗溫泉澡、理發(fā)，順便再改善下孩子們的生活。家住穆莊村的宋江潔，原在鎮(zhèn)中心小學(xué)就讀。后來，家長慕名把孩子送回本村上學(xué)。李杰調(diào)到莫家營教學(xué)點后，家長又讓孩子跟著來了。這樣，每天上放學(xué)，李杰就騎車帶著小汀潔往返。而讓家長宋建營高興的是，孩子成績也越來越好了：剛剛結(jié)束的期中考試，語文86分、數(shù)學(xué)92分。

愛教如癡，用堅守詮釋師魂

作為穆莊教學(xué)點唯一的教師，他通過視頻教孩子們學(xué)習(xí)舞蹈，學(xué)唱家鄉(xiāng)戲。常常先嚴(yán)格對照一姿一勢標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)，熟悉后再由孩子們表演，師生觀看，不到位的地方再耐心指導(dǎo)。孩子們先后學(xué)會《小蘋果》《辣妹子》等舞蹈，學(xué)會了《朝陽溝》《花木蘭》等戲曲選段。為鍛煉孩子們的身體，他又教孩子們搖呼啦圈、踢毽球……這樣，小小的教室里時?；厥幹鴰熒鷤冮_心的笑聲;校園的上空，時常飛揚(yáng)著孩子們開心的歌聲……

李杰竭盡所能地上好每一節(jié)課，以使孩子全面發(fā)展。有時周末，盡管家務(wù)繁忙，可他仍在學(xué)校忙碌工作。一些村民見他不休息還泡在學(xué)校，私下里悄悄叫他“魔怔”。穆莊教學(xué)點地處偏遠(yuǎn)，為給山區(qū)孩子提供優(yōu)質(zhì)的課程，李杰與有關(guān)部門經(jīng)多次協(xié)商，終于自費安裝了無線網(wǎng)。2016年，他帶來家里新購買的電腦，和學(xué)生一起參與“滬江互加”公益課程。名師教育資源的引入，為深山區(qū)的孩子們打開了一扇五彩繽紛的窗戶。

捷克教育家夸美紐斯說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。李杰作為教師的光芒卻遠(yuǎn)勝過太陽。他的光、他的熱都給予了新生命，給予了新生代，給予了新時代。無論是群眾昵稱的“魔怔”，還是大家眼中的“狂人”，其實，換個角度，不正是人們對李杰最大的褒獎嗎！