趙金平

摘 要：測量實習是土建類各專業(yè)一年級學完測量課后，進入專業(yè)課學習前的第一個專業(yè)技能實習。如何搞好這次實習，對于完成今后的專業(yè)課學習和搞好生產實習以及畢業(yè)實習都有著舉足輕重的作用。在實習中，除了要培養(yǎng)學生具有較強的實踐動手能力以外，我們還要抓住實習這個練兵機會切實培養(yǎng)學生科學的工作態(tài)度和吃苦耐勞的精神，這是我們進行實習教學的一項重要任務，也是深化實習教學改革，提高育人質量的一個重要課題。由于實習的全過程還將涉及到若干知識的綜合性教學，加之測量實習的特點是流動、分散、艱苦，這都給實習的思想教育工作增添了很大的難度。下面談談我們在測量實習中是怎樣進行思想教育的。

關鍵詞：測量實習 思想教育 業(yè)務素質

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2019）03-0-02

測量實習是土建類各專業(yè)一年級學完測量課后，進入專業(yè)課學習前的第一個專業(yè)技能實習。如何搞好這次實習，對于完成今后的專業(yè)課學習和搞好生產實習以及畢業(yè)實習都有著舉足輕重的作用。在實習中，除了要培養(yǎng)學生具有較強的實踐動手能力以外，我們還要抓住實習這個練兵機會切實培養(yǎng)學生科學的工作態(tài)度和吃苦耐勞的精神，這是我們進行實習教學的一項重要任務，也是深化實習教學改革，提高育人質量的一個重要課題。由于實習的全過程還將涉及到若干知識的綜合性教學，加之測量實習的特點是流動、分散、艱苦，這都給實習的思想教育工作增添了很大的難度。下面談談我們在測量實習中是怎樣進行思想教育的。

一、寓思想教育于整個實習過程的始終

今年的測量實習與以往具有三個顯著特點：一是人數(shù)多，四個班，165人，這是我校建校史上外出實習最多的一次；二是時間長，四周：三是從學校乘車到實習基地，要隨身攜帶大量儀器、備品等，路上要用去27個小時。這無疑增加了做好學生思想工作的難度和艱巨性。要帶好管好這165人的隊伍，圓滿、順利地完成預定實習任務，思想工作尤為關鍵。

1.宣傳好實習的重要性，做好思想充分發(fā)動

出發(fā)前，我們作了非常周密的組織計劃、實習任務書、分組及工作日程安排。在組織工作中，選好小組長是管理中的舉足輕重的問題。測量實習是以小組為單位展開的，它要獨立完成艱巨而復雜的實習任務，因此所選的小組長必須有一定的獨立工作能力，學習成績中偏上，善于動腦筋，干活有點子，能以身作則，會處理一些人際關系。小組長沒選好，后繼工作將陷入一堆亂麻之中。我們幾年來的選法是首先由任課教師初選，征求班主任意見，征求課代表、班長等同學意見，在第四學期剛開學就把他定下來，校內各個課堂實習就按分好的小組進行，有不合適的再做調整。動員會前后，我們多次召開組長會引導組長作小組計劃，人員分工，詳細到每一根測奸的保管，讓學生學會自己管理自己。

召開實習動員會，請學校主管領導、有關部門領導親自給學生們講要求，講安全，講紀律，啟發(fā)自覺，提高認識。在實習動員會上，我們不但要很詳細宣講好實習計劃，還要向同學們明確提出“雙優(yōu)”目標：持優(yōu)良學風，測全優(yōu)成果。我們還用激勵的話語介紹測區(qū)風貌，使學生對實習產生濃厚的興趣，鼓勵大家用測量誤差的代表性代表工程學校到社會大課堂中去實踐，作出自己的貢獻。

為了加深同學之間、師生之間的理解與此同時溝通，我們實習隊在出發(fā)前與團委一起搞了一次赴京實習師生聯(lián)誼會。

2.在實習中做好宣傳鼓勵工作

整個實習中，宣傳工作將起相當重要的作用。宣傳力求實在、新穎，這樣才具有朝氣和活力。工作鋪開后，每天堅持開教師碰頭會、小組長每晚20：30碰頭會，使實習情況得以及時收集和整理。次日開工前，一般安排有幾分鐘的實習隊集合。我們把它叫做“實習動態(tài)”二我們認為，當前的青年學生也需要理解。實習工作的成績是靠他們的雙手和汗水換來的，必須滲透現(xiàn)象，及時地發(fā)掘他們的閃光點，并讓其發(fā)揚光大?；谶@個格調，我們在“實習動態(tài)”中，采取一事一議的方法宣講好人好事。如“組中有個能干的同學”、“一個有點子的人”、“他眼中有活”、“集體智慧的結晶”等。學生感到老師理解他們，工作雖艱苦，但苦中有樂，推動了“雙優(yōu)”目標的實施，形成一個你追我趕的良好局面。因為是分散作業(yè)，同學們特別愛打聽其它組的工作進展情況。當我們到一個小組，巡回檢查和指導工作時，總要詳細介紹兄弟小組的成功的經驗和教訓，使組與組之間造成一種競賽氣氛。我們支持組長的工作，協(xié)助他們揚長避短調整布局，設法解決他們的困難，鼓勵他們更上一層樓。

3.把做好實習中的思恕教育與解決學生實際問題結合起來

學生在外實習，遠離學校，很不容易，一定存在著很多學習和生活上的困難。關心他們，盡力幫助他們解決實際困難，這是做好實習中的思想工作的重要環(huán)節(jié)。

在實習過程中，我們全體老師經常深入到學生中去，聽取他們的意見，千方百計地為他們創(chuàng)造學習和生活條件，使他們深切體會到我們老師在真心誠意地關心、愛護他們。針對學生為了按時完成任務或趕進度而起早貪黑，吃不上飯、吃不好飯，更有甚者，一天就吃一頓飯等問題，我們召開了大會親切地對他們講：你們這股勁頭，這種吃苦耐勞的精神令人欽佩，但吃不好飯，不宜提倡。你們正在長身體，需要大量營養(yǎng)，這樣下去，要把身體搞垮。我們就把吃上飯作為一個制度來要求各個實習小組長嚴格執(zhí)行，凡是發(fā)現(xiàn)誰出工不吃飯就要受“處分”。同時我們又積極與該校伙食科聯(lián)系，商量早飯早開點兒，晚飯多開一點時間，午飯?zhí)崆芭扇私o予方便。對于患病的同學，我們都積極主動到宿舍看望，問寒問暖。工程31班甄志剛同學，有一天晚20：00突感頭暈、惡心、沒勁，我們幾位老師和同學一起把他送到南口工廠醫(yī)院診治，掛號、就診、開藥，跑前跑后，又一起返回住地已是22：00多了。南口學校盛夏蚊子比較多，為了使學生勞累一天能得以充分休息，我們買來滅蚊藥，幫助他們把蚊子清除掉，為他們創(chuàng)造一個干凈的休息環(huán)境。在實習期間，對于同學發(fā)生的個別問題，實行個別教育。師生之間、同學之間促膝談心，互相幫助，把問題解決在萌芽狀態(tài)。同時還引導學生識大體、顧大局，遵守兄弟學校的各項規(guī)章制度，與兄弟學校同學搞好關系。堅持每天都要進行室內外衛(wèi)生清掃，每天都要對測量工具進行清點、整理。我們還利用實習之余適當?shù)亻_展一些文體活動，如籃球比賽、游藝娛樂、卡拉OK演唱會等，這不僅有益于調節(jié)緊張的實習生活，豐富同學們業(yè)余文化生活，同時可以增進同學之間、師生之間的友誼和了解，也有利于增強實習隊的凝聚力和活力。

4.結合實習，加強對學生進行革命傳統(tǒng)教育

測量實習的特點是野外作業(yè)、日曬雨淋、山高林密、坡陡路滑，蚊吁蟲咬，晴天一身汗，雨天一身泥。這些都是對我們這些年輕學生的嚴峻考驗和鍛煉。我們就是要抓住實習這個機會對學生進行艱苦奮斗、吃苦耐勞、團結友愛以及專業(yè)思想、等教育。結合在北京實習的便利條件，我們組織同學們在休息時間到八達嶺長城、青龍橋車站和天安門廣場等處參觀，對他們進行愛國主義教育。使他們懂得，長城不僅是中國人民智慧和心血的結晶，她已成為中華民族不屈不撓、奮發(fā)圖強的象征，是中國人民的精神脊梁。到青龍橋車站參觀，實地給同學們講解著名的京張鐵路“之”形展線，告訴他們，這是中國鐵路工程的先驅詹天佑克服重重困難獨立設計和建造的我國第一條鐵路，并告訴他們，你們到四年級鐵路設計課要學到。參觀天安門由以前在電視上看到變?yōu)閷嵉貐⒂^，同學們感慨萬分，激動不已。他們既感到無比驕傲和自豪，同時又深深懂得，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。同學們紛紛表達自己要努力學習，學好本領的決心。

5.抓好“在校違紀生”的繼續(xù)考核

實習隊中“在校違紀生”人數(shù)雖不多，但能量很大，影響極壞。切實抓好這部分同學的思想工作，是實習育人一項很重要工作之一。在實習過程中，我們重點抓了以下幾個方面：一是結合他們實習前所寫的保證書，對其實習行為表現(xiàn)進行動態(tài)考核記載，并把這次考核作為能否在實習結束后撤消處分的依據(jù)；二是嚴格要求，又關心愛護理解他們。對他們的缺點、毛病，要提出批評，要疏導，但不要訓斥。要充分尊重他們的尊嚴和個性，讓他們體會到老師不是挑他們的毛病，確實是希望他們改掉缺點；三是對于這部分同學不要認為“一蹴而就”，要“導義以行，持之以恒”，要正確地對待他們思想上的反復。對他們要有信心、有耐心、有恒心，反復犯，反復抓，一抓到底：四是這部分學生往往不愿承認自身上的毛病，同時又瞧不起別人，不愿接受別人的幫助。作為輔導老師，必須注意工作方法和藝術，用自己的思想言行去教育、影響、感化他們，讓他們對你服氣。

二、教師在實習中要為人師表，言傳身教

青年學生在實習的過程中毫無保留地顯示出自己的個性、能力和事業(yè)心。但在艱苦的實習環(huán)境中，對學生不知不覺表露出的缺點，我們堅持采取疏導的辦法，親近他們，以情感人。教師本身處處嚴格要求自己，起表率作用，要求學生做到的自己首先做到。以自己的實際行動來影響學生。中專學生理想中的教師是理論和實踐知識都比較豐富，語言準確、連貫，邏輯性強；在形象上也是楷模。這種信息反饋，說明教師的自尊、自愛、自強的重要性。當今的青年人與中老年教師之間雖存在“代溝”，但實習卻為“代溝”架設一座橋梁，給師生締結了一條友誼的紐帶。白天指導學習，晚上批改檢查記錄，與同學們同吃同住，一起爬山涉水，同甘共苦，一起起早貪黑地工作。在野地、荊棘叢中、森林、山上水邊丘旁，到處都留下了我們的足跡。實習下來，師生一樣曬黑了皮膚，不少老師還曬脫了一層皮。師生關系非常融洽，師生之間彼此熟悉，甚至達到無話不說的程度。同學們也樂于在老師面前敞開自己的心扉。我們曾語重心長地給一個學生指出在校學習期間不宜談戀愛的問題，這使他很受感動，并及時正確地處理了這一生活問題。在實習中師生還討論了集體與個人的關系；幫助他們增強在小組工作中的主觀能動性，培養(yǎng)正確的苦樂觀。不少學生在實習總結中對老師講“我們永遠也忘不了你們帶領實習時的那些辛苦而歡樂的日子，友誼長存?！?/p>