王妍

【摘 要】隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展和進步，人們的生活方式和社會性需求也伴隨著科學技術的發(fā)展產(chǎn)生了翻天地覆的變化，信息數(shù)據(jù)開始作為時代的特征登上了現(xiàn)在社會的歷史舞臺。隨著互聯(lián)科技的普及，人們開始意識到數(shù)據(jù)時代的真實含義和生產(chǎn)力提升的具體方向，大數(shù)據(jù)可視化的分析與研究也成為了科學計算的重要組成部分。圖書館大數(shù)據(jù)可視化的分析與探究可以準確把握數(shù)據(jù)動向，并以此為依據(jù)找出數(shù)據(jù)時代背景下，高校圖書館系統(tǒng)的優(yōu)化和發(fā)展方向。其優(yōu)化設計和現(xiàn)實方法探究具有重要的現(xiàn)實意義和使用價值。

【關鍵詞】高校;圖書館;大數(shù)據(jù)

中圖分類號：G64? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2019）07-0244-01

一、圖書館大數(shù)據(jù)可視化分析系統(tǒng)社會應用現(xiàn)狀

隨著社會生產(chǎn)基礎能力的提升，大數(shù)據(jù)系統(tǒng)和可視化系統(tǒng)的關聯(lián)也越來越緊密，目前圖書館大數(shù)據(jù)可視化系統(tǒng)的運用和處理并不是普及，僅在發(fā)達國家的圖書館相對應用較多，目前國內主要應用在較大的圖書館中，而各大高校圖書館僅僅是進行了初步的簡單的計劃或者提出思路，而面對生產(chǎn)力的飛速發(fā)展，科學技術的革新，以及高校受眾群體日趨社會化和信息化、多元化的應用現(xiàn)狀，隨著時代的發(fā)展，高校圖書館運用大數(shù)據(jù)可視化分析系統(tǒng)是高校精神文化發(fā)展的必由之路。

另外目前國內各大圖書館對分析系統(tǒng)的運用多數(shù)選擇公益性、免費性系統(tǒng)，和科技公司等第三方進行合作開發(fā)系統(tǒng)的圖書館較少，而將來圖書館數(shù)據(jù)分析的地域、受眾等的差異反而需要進行有一定技術支持的針對性的系統(tǒng)和分析平臺，這也是將來高校圖書館發(fā)展的必由之路。另外目前各大圖書館需要進行優(yōu)化的重點仍舊在數(shù)據(jù)的立體分布，數(shù)據(jù)的多層分析，數(shù)據(jù)分析結果價值等幾個具體方面。

二、高校圖書館大數(shù)據(jù)可視化分析系統(tǒng)的優(yōu)化設計基礎

（一）數(shù)據(jù)來源可靠性。高校圖書館大數(shù)據(jù)可視化分析系統(tǒng)數(shù)據(jù)是分析基礎，沒有正確數(shù)據(jù)支持整個分析系統(tǒng)的優(yōu)化無從談及，從質性來說，系統(tǒng)收集的數(shù)據(jù)都是高校圖書館系統(tǒng)統(tǒng)計提供的初步數(shù)據(jù)，存在無序性和混合性的特點，整體沒有較高的使用價值。所有原始數(shù)據(jù)需要經(jīng)過專業(yè)技術人員運用系統(tǒng)處理才能根據(jù)需求進行合理歸納，輸出有效數(shù)據(jù)流。但是數(shù)據(jù)源的基礎可靠性是一切數(shù)據(jù)輸出的根本，只有保證數(shù)據(jù)來源的可靠性才能保證大數(shù)據(jù)的分析的正確性。

（二）數(shù)據(jù)內容處理高信度。高校圖書館大數(shù)據(jù)可視化分析系統(tǒng)進行數(shù)據(jù)分析需要對來源可靠的數(shù)據(jù)進行智能化專業(yè)化的的數(shù)據(jù)分析，分析過程中需要按照實際利益要求進行分類優(yōu)化處理。數(shù)據(jù)內容處理的高信度是系統(tǒng)處理優(yōu)化的重點之一，只有準對數(shù)據(jù)特點對數(shù)據(jù)進行規(guī)范處理才能保證數(shù)據(jù)內容處理的高信度，才能輸出具有高價值的有效數(shù)據(jù)，否則所有其他工作將變得毫無意義，失去應有的價值。

（三）數(shù)據(jù)的處理的合理性。隨著科技的飛速進步，大數(shù)據(jù)可視化分析系統(tǒng)也不斷進行優(yōu)化革新，無論是從數(shù)據(jù)收集系統(tǒng)上還是大數(shù)據(jù)計算、分析儲存、導出系統(tǒng)上，但是無論科技如何發(fā)展，技術如何革新，數(shù)據(jù)處理人員重點還是應該回歸數(shù)據(jù)處理的合理性問題上，數(shù)據(jù)上應該進行數(shù)據(jù)質量分析和數(shù)據(jù)合理化分析，對缺失數(shù)據(jù)值、異常數(shù)據(jù)值進行分析匯總處理，進行合理的對比、統(tǒng)計和分析，盡量保持數(shù)據(jù)的準確性，合理性，把數(shù)據(jù)誤差盡量控制在較低范圍，這是分析系統(tǒng)優(yōu)化的基礎要求。

三、高校圖書館大數(shù)據(jù)可視化分析系統(tǒng)實現(xiàn)方法

高校圖書館數(shù)據(jù)來源主要為高校學生和高校教師，部分開放圖書館社會人員也有占比，今年來高校擴招，社會終身學習的提倡，引起數(shù)據(jù)流通總量的增長，圖書館數(shù)據(jù)儲存信息主要為讀者的習慣行為、日志數(shù)據(jù)、圖文音像等資源。合理運用可視化分析系統(tǒng)對采集數(shù)據(jù)進行處理分析，發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)間的規(guī)律和隱性關系是分析系統(tǒng)完整實現(xiàn)數(shù)據(jù)價值的的重點。我們針對數(shù)據(jù)資源呈現(xiàn)形式，將圖書館大數(shù)據(jù)可視化分析系統(tǒng)分為大數(shù)據(jù)分析管理和大數(shù)據(jù)分析與可視化變現(xiàn)以及高校數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡云處理幾個大部分，每部分根據(jù)高校數(shù)據(jù)特點結合圖書館原有分析系統(tǒng)構架進行控制優(yōu)化。另外可視化分析流程我們采用高校數(shù)據(jù)流獲取到原始數(shù)據(jù)，再由數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)處理原始數(shù)據(jù)，最終處理數(shù)據(jù)經(jīng)過可視化組建處理后進行可視化系統(tǒng)的實時更新。

總之，高校圖書館大數(shù)據(jù)可視化分析系統(tǒng)的優(yōu)化設計基于高校特點，結合中大型圖書館可視化系統(tǒng)已有構架進行完善優(yōu)化，最終達到價值數(shù)據(jù)的高效輸出。個分析系統(tǒng)的優(yōu)化設計為未來高校圖書館建設發(fā)展提供重要依據(jù)。

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