金輝

[摘要]羽毛球是一項深受大學生群體喜愛的運動項目。近年來，隨著高校體育教學的發(fā)展，高校羽毛球教學水平也在不斷提高。不過，整體來看，高校羽毛球抽殺教學還有待完善。為此，本文以高校體育教學為背景，結合羽毛球抽殺教學中存在的問題，提出高校羽毛球抽殺教學創(chuàng)新思路，以期能對高校羽毛球抽殺教學有所幫助。

[關鍵詞]高校;羽毛球;抽殺教學：創(chuàng)新思路

高校體育肩負著增強學生的身體素質、培養(yǎng)學生的競技精神的重任，羽毛球教學是高校體育教學的重要組成部分。羽毛球抽殺技術是最基本的羽毛球進攻技術，也是最實用的羽毛球技能之一，所以，在高校羽毛球教學中，許多教師都普遍重視羽毛球的抽殺教學，但是從整體來看，當前高校羽毛球抽殺教學還存在一些問題。

一、羽毛球抽殺教學中存在的問題

如今，我國高?；径奸_設了羽毛球課程，許多高校在羽毛球教學上還取得了顯著的成績。不過，整體來看，羽毛球教學還存在一些間題。以高校羽毛球抽殺教學為例，存在以下問題：首先，基礎設施簡陋。雖然與其他體育運動相比，羽毛球運動對場地的要求標準相對較低，但是，這并不代表完全沒有要求。許多高校在體育教學上的投入有限，羽毛球場地和場館建設簡陋，羽毛球抽殺教學也受到影響。其次，羽毛球師資力量不足。調查發(fā)現(xiàn)，高校羽毛球教師以本科學歷為主，碩士研究生及以上學歷者較少，羽毛球教學隊伍的整體專業(yè)知識和水平相對薄弱，不利于羽毛球抽殺教學發(fā)展和創(chuàng)新。最后，羽毛球抽殺教學方法和手段落后，許多教師在羽毛球教學包括抽殺教學中，采取的都是以理論講解、教學示范、學生自練為主的教學模式，教學手法單一，學生學習積極性和主動性也受到影響。

二、羽毛球抽殺教學創(chuàng)新思路

（一）完善基礎設施，重視師資建設

高校羽毛球抽殺教學要加大體育教學投入，完善體育教學配套設施，加強師資力量建設。從羽毛球教學的角度來說，高校要加大羽毛球教學資金投入，就羽毛球場地、場館建設進行科學規(guī)劃，通過吸收社會閑散資金，多渠道融資，建設高質量的羽毛球場地和場館，以滿足羽毛球教學的需要。然后，科學進行羽毛球教學資源管理，通過有償使用增加高校收益，借助各種體育活動吸引社會的關注，提高體育教學的造血功能和羽毛球教學的影響力。與此同時，打造一支高水平的羽毛球教學隊伍，在引進高水平的羽毛球教師的同時，從專業(yè)羽毛球隊聘請教練員來校兼職，優(yōu)化羽毛球教學隊伍的年齡和學歷構成。鼓勵羽毛球教師積極參與上級主管部門舉辦的各種教學研討和培訓課程，與兄弟高校，定期進行教學交流活動，構建學習型教學隊伍，并對體育教學隊伍進行有效監(jiān)督和管理，以提高羽毛球教學隊伍的學習熱情和教學能力，從根本上提高羽毛球抽殺教學水平。

（二）點線面共同作用，構建課堂框架

羽毛球抽殺教學是羽毛球教學的一個重要環(huán)節(jié)，也是羽毛球教學的重點和難點。點、線、面導人式教學模式，是一種由淺人深、由簡人難、兼顧點面的教學模式。在體育教學中引進點、線、面導人式教學，可以降低教學的難度，提高教學的針對性。在羽毛球抽殺教學中應用點、線、面導人教學模式來教學，構建羽毛球技術教學框架，可以促進學生更好地掌握羽毛球抽殺技術和知識。在羽毛球教學中，教師要將點、線、面導人式教學法應用其中，在點、線、面共同作用下構建羽毛球抽殺技術教學框架，提高羽毛球教學效率。高校羽毛球點、線、面導人教學中的“點”指羽毛球場地，即以羽毛球場地為固定點;“線”指羽毛球固定點上形成的羽毛球軌跡和連接成的線路;“面”指羽毛球在固定場地中形成的固定點、固定線路的綜合。高校羽毛球點、線、面導人教學的重點是由淺人深進行教學設計，根據羽毛球場地規(guī)則劃分羽毛球抽殺教學點和線。通常來說，羽毛球場地可以劃分為前、中、后、左、中、右等九個練習區(qū)。教師可以針對這九個練習區(qū)內的羽毛球運動規(guī)律、飛行軌跡進行深入的研究，有針對性地開展羽毛球抽殺技術教學，以提高學生的技術穩(wěn)定性。

（三）創(chuàng)新教學手法，提高教學質量

學生羽毛球抽殺技術的養(yǎng)成，與高校羽毛球抽殺教學一樣，都是一個由淺人深的過程。要想讓學生掌握羽毛球抽殺技術要領，教師要創(chuàng)新羽毛球抽殺教學方法，將分層教學、組合練習、分解練習、綜合練習都運用到羽毛球抽殺教學中去，以提高教學效率。如教師要科學劃分羽毛球抽殺教學內容，要重視羽毛球抽殺基礎技術教學。待到學生掌握基本的羽毛球抽殺技能后，再開始下一層次的教學，引導學生進行組合練習，逐步提高學生的羽毛球抽殺技術水平。在羽毛球抽殺教學中，教師還要將羽毛球抽殺教學與步法、反應能力訓練、體能訓練等結合起來，要將示范、比賽、多媒體等多種教學手法綜合起來，增強教學的趣味性，促使學生的身心素質綜合發(fā)展。

結語

綜上所述，在高校體育課程體系中，羽毛球處于重要位置。而在新課改推動下，高校羽毛球教學改革勢在必行。所以，在高校羽毛球抽殺教學中，廣大教育工作者要樹立全新的教學理念，積極探索羽毛球抽殺教學路徑和方法，采取寓教于樂、行之有效的教學手法來教學，以有效傳授羽毛球競技技巧，使學生真正掌握羽毛球抽殺技術。

參考文獻：

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