江江 曹嘉翼 張新月 周漢清

摘要：在這個計算機網(wǎng)絡發(fā)展迅速的時代里，為推動校園進步，實現(xiàn)教學科研人員之間的信息交流、資源共享、科研合作，校園網(wǎng)的建設是每個學校的重要的基礎設施。

關鍵詞：校園網(wǎng)絡;網(wǎng)絡設計;需求分析

中圖分類號：TP311? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：1009-3044（2019）03-0043-02

在校園網(wǎng)中，不但可以依靠網(wǎng)絡技術方面的知識來進行傳送，而且也要考慮到各種服務類型在校園網(wǎng)實施過程中的切實可行的理論與應用于實踐。可通過校園網(wǎng)絡讓師生感到便利，任何辦公文件能夠得到及時的處理，大大加強了網(wǎng)絡化實現(xiàn)資源共享和信息的傳遞性，便捷無紙化辦公的需求。建設校園網(wǎng)需要盡量簡單方便，這樣既能節(jié)省校園的資金，又能便于網(wǎng)絡的維護與管理，這對的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)的設計與構建必然提出了更高的要求。

1 網(wǎng)絡設計方案

1.1 校園網(wǎng)背景分析

在教育信息化的建設中，計算機網(wǎng)絡技術也在不斷更新，校園網(wǎng)在學校內快速的發(fā)展，實現(xiàn)校園網(wǎng)絡全覆蓋是現(xiàn)代化教育的一個重要環(huán)節(jié)，能夠將學校的教學樓，圖書館，宿舍等機構聯(lián)系到一起，便于學校的管理，讓校園網(wǎng)實現(xiàn)師生之間的資源共享，信息的傳遞。校園局域網(wǎng)的組建，是當今學生適應發(fā)展的一種方式，更能方便教師的管理和備課，從而大大提高工作效率。在校園網(wǎng)功能不斷的強大的同時，由于網(wǎng)絡協(xié)議等方面的不足，讓網(wǎng)絡變得脆弱，使危害依舊存在。為了更好地管理和維護，組建校園網(wǎng)時也要考慮到其維護和安全措施，這也是目前構建校園網(wǎng)的重要問題。

1.2 建設校園網(wǎng)的目的

信息傳遞是校園網(wǎng)最基本功能之一。信息傳遞可以實現(xiàn)電腦與電腦之間相互傳遞各種信息，讓分布在校園各個地方的電腦進行統(tǒng)一集中的管理和控制。在學校的管理部門組建服務器，能夠為整個校園提供各種的教育教學資源，管理是比較容易。

資源共享分為信息資源共享和硬件資源共享。信息資源共享可以使校園網(wǎng)在教學活動中的作用不斷增強。信息資源共享是通過isdn和ddn接入，使校園網(wǎng)絡連接到internet中，讓網(wǎng)絡中的電腦終端能夠實現(xiàn)資源共享，也能夠服務器中的數(shù)據(jù)以及internet網(wǎng)上巨大的信息資源。硬件資源共享就是每臺電腦都能當備用機。當某臺電腦出現(xiàn)某個問題時，硬件資源共享就是可以將網(wǎng)絡中其他的電腦將之代替，當某臺電腦的負擔過重時，可由網(wǎng)絡將任務分給網(wǎng)絡中空閑的電腦去完成。

1.3 項目設計基本原理

網(wǎng)絡設計采用自頂向下的設計方案，以OSI參考，從高向低的層次推進。路由器和交換機的選擇應對較低的OSI向較高的傳送。自頂向下的網(wǎng)絡設計是周而復始的，在網(wǎng)絡設計方面需要考慮到用戶需求設計出具有安全和實用的網(wǎng)絡應用環(huán)境。

1.4 校園網(wǎng)絡設計

校園網(wǎng)絡分為路由器，三層交換機和二層交換機組成?，F(xiàn)在運用最廣泛的是三層接入模型，使用結構化的網(wǎng)絡設計方法讓每個模塊相對獨立但又有連接。

在學校網(wǎng)絡建立之后，應該充分利用計算機網(wǎng)絡技術和通信技術，將校園單個用戶一個個連接起來，這樣才能有效利用現(xiàn)有資源，更加方便校園網(wǎng)絡的管理，這就對網(wǎng)絡性能加大了要求。

在校園中，這次建設校園網(wǎng)需要的是采取交換式高速以太網(wǎng)技術，方便實現(xiàn)桌面的100M交換。

網(wǎng)絡拓撲結構設計是通過對的實際分析之后，決定采用三層網(wǎng)絡結構搭建網(wǎng)絡，即核心層、匯聚層和接入層。在此基礎上選擇設備，給用戶提供最優(yōu)的網(wǎng)絡性能。學?？筛鶕?jù)具體需求在后期進行相應調整。

2 校園網(wǎng)絡安全

網(wǎng)絡安全涉及計算機網(wǎng)絡技術，信息安全技術，密碼技術等多種綜合性的學科。網(wǎng)絡的安全性就是網(wǎng)絡的生命，在現(xiàn)有的技術條件下，如何構建一個安全的校園網(wǎng)絡是校園內管理人員的重要課題，也是師生維護的重要條件。

對于校園網(wǎng)絡的安全威脅來說主要來自兩個方面，一方面是校園內部網(wǎng)絡，另一方面是來自外部網(wǎng)絡。由于大部分網(wǎng)絡設計時的疏忽來自內部網(wǎng)絡的攻擊，部分人認為安裝防火墻，網(wǎng)絡就是安全的，然而現(xiàn)在黑客多采用跳板式攻擊。且內部用戶的惡意攻擊網(wǎng)絡的事情近些年來也是時常發(fā)生的。產生網(wǎng)絡安全問題的因素有很多，主要如下。

a） 網(wǎng)絡的發(fā)展超過了當前所使用的安全技術。

b） 操作系統(tǒng)本身存在安全漏洞和惡意軟件的攻擊。

c） 硬件系統(tǒng)或設備所處環(huán)境達不到規(guī)定的標準。

d） 師生缺乏警惕，沒有自我防范的意識。

e） 管理員在遠程訪問控制權限上的設置存在相應的安全缺陷。

f） 網(wǎng)絡安全實現(xiàn)的目標。

在校園網(wǎng)建成后，其后期運行中的維護是非常重要的。校園網(wǎng)的穩(wěn)定性和可靠性的要求需要很高，簡單來說就是網(wǎng)絡出現(xiàn)問題的概率要小。在實際生活中，不管多么穩(wěn)定和可靠的網(wǎng)絡都會有出故障的，有可能是人為操作導致計算機引入病毒，也有可能是網(wǎng)絡系統(tǒng)不可避免的問題。預防性維護是容易被管理員忽視的?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡教學是每個學校的主流，天柱山校園內校園網(wǎng)的維護和管理是必須的，想要讓計算機網(wǎng)絡的故障減少，網(wǎng)絡管理人員需要平時做好預防和數(shù)據(jù)備份， 病毒的維護等，充分考慮校園網(wǎng)的實際情況，讓網(wǎng)絡和學校的應用軟件相結合。同時也需要加強網(wǎng)絡使用人員的應用水平和道德品質。在校園的覆蓋范圍內，需要對網(wǎng)絡進行維護和管理，選擇適合校園的方案。

3 結論

校園網(wǎng)絡組建和維護是一項非常復雜的工程。不僅需要適合的設備，更需要管理人員的水平。校園網(wǎng)絡的安全保證是校園所必需的。在這個互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展中，校園網(wǎng)絡的維護是需要師生共同配合完成的。網(wǎng)絡在生活中無處不在，對影響了師生的工作和學習。為了構建一個安全、高效的校園網(wǎng)絡，針對網(wǎng)絡的組建，設備的選擇都需要嚴格把控。

不管網(wǎng)絡的組成，還是網(wǎng)絡安全，都需要管理人員的很好維護與管理，不要讓攜帶病毒的輕易軟件攻擊校園網(wǎng)。這是一個校園網(wǎng)的構建與規(guī)劃，校園網(wǎng)的組成技術，網(wǎng)絡拓撲圖的設計，設備的選擇，IP的規(guī)劃還有綜合布線和網(wǎng)絡安全都是組建網(wǎng)絡的關鍵。綜合布線需要考慮學校的實際情況來進行系統(tǒng)的設計和測試，還要考慮網(wǎng)絡安全方面的問題，不能讓校園網(wǎng)變得落后還要防范與更新，讓學生和教師用校園網(wǎng)更加方便，聯(lián)系方式更加快捷。

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【通聯(lián)編輯：梁書】