亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        “雙創(chuàng)”教育理念下的計算機(jī)課程實踐教學(xué)改革分析

        2019-03-23 09:05:00蘇謀林
        考試周刊 2019年30期
        關(guān)鍵詞:實踐教學(xué)

        蘇謀林

        摘 要:工匠精神,已經(jīng)成為中職學(xué)校技術(shù)技能類人才培養(yǎng)的核心理念。這并非由于國家號召決定的,而是與社會需要決定的,中職學(xué)校計算機(jī)實踐教學(xué),對學(xué)生工匠精神的培養(yǎng)有著較高的要求,這與互聯(lián)網(wǎng)時代息息相關(guān)。面對“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時代背景,本文認(rèn)為只有具備工匠精神,才會立于不敗之地,才會在互聯(lián)網(wǎng)社會的競爭中占據(jù)一席之位。這更應(yīng)該是學(xué)校計算機(jī)實踐教學(xué)的核心理念,也是其改革方向所在。

        關(guān)鍵詞:“雙創(chuàng)”教育理念;計算機(jī)課程;實踐教學(xué)

        獨特的社會背景、時代價值和思想基礎(chǔ),讓“工匠精神”成為中職學(xué)校人才培養(yǎng)的核心理念,計算機(jī)人才的培養(yǎng)更是如此。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下,計算機(jī)人才需求更加突出,但是,其要想真正實現(xiàn)“久久為功”,就必須著眼于計算機(jī)人才工匠精神的培養(yǎng),在這一目標(biāo)實現(xiàn)過程中,實踐教學(xué)改革理應(yīng)是重中之重。本文從此處著眼,分析如何在“雙創(chuàng)”教育理念下進(jìn)行計算機(jī)課程實踐教學(xué)改革。

        一、 用好創(chuàng)新引擎,帶動教學(xué)革新

        常言道:創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。這點已經(jīng)耳熟能詳,在“萬眾創(chuàng)新”的時代背景下,要想促進(jìn)計算機(jī)課程實踐教學(xué)改革,就必須充分用好創(chuàng)新引擎。計算機(jī)課程實踐教學(xué)改革,歸根到底就在于一個“新”字,包括理論新、方法新、成效新等各個方面,但是這些“新”出現(xiàn)的前提是“創(chuàng)”字,要積極進(jìn)行有效、新型創(chuàng)造,為“新”的出現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。這就需要教師充分結(jié)合教學(xué)需要,立足于學(xué)生的基本學(xué)情,采取多種方式,對計算機(jī)課程實踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行新型創(chuàng)造,實現(xiàn)教學(xué)革新。

        例如,我在教學(xué)中就十分注重創(chuàng)新,在此理念指導(dǎo)下,成功進(jìn)行了計算機(jī)課程實踐教學(xué)改革。當(dāng)前我注重到中職階段的學(xué)生,與低年級學(xué)段的學(xué)生已經(jīng)發(fā)生了顯著變化,其學(xué)習(xí)的主要途徑已經(jīng)不再是單純的教材,而是變得更加多元,部分學(xué)生甚至已經(jīng)出現(xiàn)了主要依賴移動學(xué)習(xí)的情況。面對這一情況,我積極進(jìn)行教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的革新。我利用課余時間,到網(wǎng)上搜索相關(guān)計算機(jī)課程,對課程內(nèi)容進(jìn)行重新編輯,制作成一個個短小精悍的小視頻,每一個視頻都代表一個計算機(jī)實踐操作知識點的講解。我發(fā)送給學(xué)生,讓學(xué)生利用碎片化時間進(jìn)行學(xué)習(xí),并集中在實踐課上進(jìn)行知識盲點的講解。這一實踐教學(xué)革新,有效促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)成效的提升。

        二、 打造創(chuàng)業(yè)孵化,調(diào)整教學(xué)方法

        大眾創(chuàng)業(yè),已經(jīng)成為時代口號,面對這一變化趨勢,我國各行業(yè)在呼吁重塑工匠精神的同時,大力進(jìn)行職業(yè)教育改革,堅持以雙創(chuàng)教育發(fā)展探索為著力點,結(jié)合中職階段的學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀,總結(jié)國內(nèi)外相關(guān)成熟經(jīng)驗,科學(xué)開展創(chuàng)業(yè)教育。目前,在不少中職學(xué)校已經(jīng)出現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)孵化園,但是其發(fā)展與著名高校仍舊存在較大差距,因此,中職學(xué)校要從教學(xué)方法的調(diào)整入手,從教學(xué)環(huán)節(jié)切入,積極進(jìn)行計算機(jī)課程實踐教學(xué)改革,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的創(chuàng)業(yè)理念,打造教學(xué)中的“創(chuàng)業(yè)孵化”基地。

        例如,我所在的學(xué)校就十分注重創(chuàng)業(yè)孵化教學(xué)的開展。學(xué)校鼓勵教師通過彼此之間的密切合作,共同協(xié)商備課,在計算機(jī)課程實踐教學(xué)環(huán)節(jié),向?qū)W生傳輸創(chuàng)業(yè)理念,開展創(chuàng)業(yè)教學(xué)。同時,學(xué)校建立了創(chuàng)業(yè)園,專門拿出部分基金,用以幫助學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)資金的支持。這部分學(xué)生中,有相當(dāng)一部分來自計算機(jī)專業(yè)。實際上,這部分學(xué)生就是得益于計算機(jī)課程實踐教學(xué)改革,倘若沒有改革,更沒有創(chuàng)業(yè)教育,自然很難進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實踐。事實證明,這一方法的調(diào)整,對于創(chuàng)業(yè)教育的開展大有裨益。

        三、 著眼工匠精神,進(jìn)行情感塑造

        “工匠精神”,十分注重對產(chǎn)品的獨具匠心、對質(zhì)量的精益求精、對技藝不斷追求,這也是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中對人才職業(yè)能力培育的重要目標(biāo),同時工匠精神還十分注重對職業(yè)的敬畏、對品牌的專注堅守,這也是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中對人才職業(yè)道德的重要標(biāo)準(zhǔn),因此,基于雙創(chuàng)教育理念進(jìn)行計算機(jī)課程實踐教學(xué)革新,與工匠精神培育不但不矛盾,還是相融合的。計算機(jī)課程實踐教學(xué)層面,要積極引入工匠精神,選取典型人物進(jìn)行事跡宣講,或者選取全國重大先進(jìn)典型的故事講述給學(xué)生,讓學(xué)生在進(jìn)行計算機(jī)技能操作的同時,更好地鍛造工匠精神。

        我所在的學(xué)校一致認(rèn)為,在當(dāng)前“雙創(chuàng)”教育理念下,培養(yǎng)“雙創(chuàng)”人才與培育工匠精神在現(xiàn)代價值取向上可以產(chǎn)生耦合疊加效應(yīng),需要大力度培養(yǎng)工匠精神。學(xué)校經(jīng)常會邀請所在地的勞動模范進(jìn)行事跡宣講,用身邊的真人真事感染和教育學(xué)生。同時,學(xué)校還圍繞姚期智、潘云鶴、李未、王安等知名計算機(jī)專家的事跡進(jìn)行宣講,既弘揚(yáng)培育工匠精神,又借助榜樣樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典范,追求雙贏成效,進(jìn)行學(xué)生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、工匠精神的情感塑造。

        四、 實施多元評價,引導(dǎo)自主發(fā)展

        教學(xué)評價是教學(xué)舉措的檢驗器,更是教學(xué)過程的評價杠桿,在一定程度上直接影響著后續(xù)教學(xué)的開展。因此,本文認(rèn)為,要想在“雙創(chuàng)”教育理念下進(jìn)行計算機(jī)課程實踐教學(xué)改革,必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)評價,堅持創(chuàng)新驅(qū)動、創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)、工匠培育,實施多元化教學(xué)評價模式,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展能力的提升。在這一過程中,不僅要注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程的考核,還要注重學(xué)生態(tài)度、能力等方面的考核,促進(jìn)教學(xué)各個方面的積極革新。

        我在教學(xué)中,就直接改變了過去傳統(tǒng)的教學(xué)評價方式,不再將“平時成績+期末成績”作為評價標(biāo)準(zhǔn),而是構(gòu)建了理論測試、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)測試、計算機(jī)操作測試、計算機(jī)軟件開發(fā)等包括平時和期末多種形式的考核方式,同時我也將學(xué)生工匠精神的形成情況納入評價體系中,不僅評價學(xué)生知識技能學(xué)習(xí)和掌握,還注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、團(tuán)隊合作能力、工匠精神等方面的評價,內(nèi)容更為豐富,教學(xué)導(dǎo)向更為突出,有效促進(jìn)了學(xué)生自主發(fā)展意識和自主發(fā)展能力。

        綜上所述,“雙創(chuàng)”教育理念的指導(dǎo),并非簡單的計算機(jī)實踐革新,其是更深層次上對社會變化的適應(yīng)、對工匠精神的培育,這是人才培養(yǎng)的核心,更是目的。本文提出的幾點策略,是經(jīng)過自身實踐檢驗的,具有較強(qiáng)可參考性,但是場景的差異,就需要指出:策略可參考,但需要在本土化的基礎(chǔ)上進(jìn)行遷移,不可盲目照搬。

        參考文獻(xiàn):

        [1]梁小婉.基于“雙創(chuàng)”理念下實踐教學(xué)體系構(gòu)建的實證研究[J].實驗技術(shù)與管理,2013,30(1):142-144.

        [2]胡月.雙創(chuàng)背景下創(chuàng)業(yè)教育課程的研究[D].重慶:重慶師范大學(xué),2016.

        作者簡介:

        蘇謀林,福建省南安市,南安市工業(yè)學(xué)校。

        猜你喜歡
        實踐教學(xué)
        高職高?!堵糜坞娮由虅?wù)》實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的研究
        基于體驗式教學(xué)的管理學(xué)課程教學(xué)改革與實踐
        中國市場(2016年35期)2016-10-19 03:11:23
        客戶關(guān)系管理課程實踐教學(xué)模式初探
        中國市場(2016年35期)2016-10-19 02:58:48
        地方高校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)實踐教學(xué)的特色化探索
        科技視界(2016年21期)2016-10-17 17:25:51
        茶學(xué)專業(yè)校企合作實踐教學(xué)探索
        考試周刊(2016年79期)2016-10-13 23:35:16
        《電氣工程畢業(yè)設(shè)計》 課程的教學(xué)設(shè)計
        考試周刊(2016年79期)2016-10-13 23:26:02
        基于卓越計劃的金屬結(jié)構(gòu)材料課程實踐化改革與建設(shè)
        基于應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的模塊式實踐教學(xué)體系構(gòu)建
        研究型學(xué)習(xí)在傳熱學(xué)實踐教學(xué)中的應(yīng)用
        思想政治理論課實踐教學(xué)研究述評
        国产微拍精品一区二区| 国产亚洲av另类一区二区三区| 亚洲综合成人婷婷五月网址| 精品国内自产拍在线观看| 亚洲 欧美 激情 小说 另类| 久久精品亚洲熟女九色| 久久久国产精品| 欧美国产精品久久久乱码| 国产精品无码专区综合网| 一区二区三区黄色一级片| 日本xxxx色视频在线观看免费| 国内精品自在自线视频| 久久国产欧美日韩高清专区| 精品人妻一区二区视频| 18禁在线永久免费观看| 少妇特黄a一区二区三区| 中文字幕天天躁日日躁狠狠 | 一边做一边喷17p亚洲乱妇50p| 国产午夜激无码av毛片| 一区二区三区四区亚洲综合| 久草福利国产精品资源| 国产无遮挡又黄又爽免费网站 | 国产亚洲蜜芽精品久久| 亚洲国产精品美女久久久 | 久久www免费人成精品| 中文字幕在线亚洲一区二区三区| 国产三级国产精品国产专区| 久久伊人最新网址视频| 97在线观看| 久热re在线视频精品免费| 在线观看国产一区二区av | 少妇人妻200篇白洁| 午夜在线观看有码无码| 日本免费一二三区在线| 日韩欧美人妻一区二区三区| 久久人人做人人妻人人玩精| 美女被强吻并脱下胸罩内裤视频| 免费无遮挡无码永久视频| 亚洲一区二区三区偷拍女厕| 少妇特殊按摩高潮不断| 无码国产精成人午夜视频一区二区|