劉麗麗 東北石油大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部
高校學(xué)報(bào)要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,就必須加強(qiáng)對學(xué)報(bào)質(zhì)量的提升,而要提高學(xué)報(bào)質(zhì)量,首先就必須具備一支高水平的編輯工作團(tuán)隊(duì),評價(jià)一支編輯隊(duì)伍水平的高低,主要看其是否具備較高的人際交往能力、全面的知識結(jié)構(gòu)、熟練的業(yè)務(wù)技能和較強(qiáng)的主體意識。其中,主體意識主要涉及到市場意識、審美意識、創(chuàng)新意識等。創(chuàng)新意識是主體意識中最為重要的一個(gè)方面,除了必須具備創(chuàng)新意識以外,高校學(xué)報(bào)編輯還應(yīng)當(dāng)具備較強(qiáng)的信息意識,善于發(fā)掘各種學(xué)術(shù)信息,并學(xué)會(huì)鑒別有用信息與無用信息,這樣才能實(shí)現(xiàn)自身編輯素質(zhì)的全面提升。
在對高校學(xué)報(bào)編輯人員的工作情況進(jìn)行考核的時(shí)候,往往需要考察其信息加工能力的高低,要求所有編輯人員都要具備較強(qiáng)的信息加工意識與能力,積極主動(dòng)地對相關(guān)信息進(jìn)行加工處理,這樣才能成為一名優(yōu)秀的編輯人員。所以,編輯人員必須注重對自身信息加工意識和信息加工能力的提升,通過不斷的實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),學(xué)會(huì)根據(jù)文件信息的不同,采取針對性的信息加工形式和方法。與此同時(shí),還應(yīng)當(dāng)提高對社會(huì)熱點(diǎn)事件的關(guān)注度,深入分析和挖掘?qū)嵺`的核心內(nèi)容與本質(zhì),并在信息加工的過程中有效融入自身的創(chuàng)新理念,做到合理創(chuàng)新。
在網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的時(shí)代背景下,與高校學(xué)報(bào)相關(guān)的信息也逐漸增多,且信息的更新速度越來越快,這就要求高校學(xué)報(bào)編輯人員必須具備信息收集與整理的意識,及時(shí)收集相關(guān)信息,并把其中的有用信息整合到一起,使其形成層次分明、邏輯清晰的稿件,從而吸引更多的讀者。
在新時(shí)期、新環(huán)境下,我國不少高校在學(xué)報(bào)編輯方面都存在一些問題,要實(shí)現(xiàn)對這些問題的有效解決,提高學(xué)報(bào)編輯工作的質(zhì)量,就要求編輯人員必須具備較強(qiáng)的信息反饋意識,能及時(shí)收集和整理讀者的反饋信息,并以此為依據(jù),對學(xué)報(bào)編輯內(nèi)容、編輯方法等進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。
辦刊理念的創(chuàng)新是高校學(xué)報(bào)編輯工作創(chuàng)新的基礎(chǔ)。首先,高校學(xué)報(bào)的辦刊理念必須從封閉走向開放。在新時(shí)期的背景下,我國高校學(xué)報(bào)正面臨著信息技術(shù)革命、市場經(jīng)濟(jì)體制等多方面的挑戰(zhàn),高校學(xué)報(bào)不能一味地閉門造車,而應(yīng)當(dāng)全面認(rèn)識當(dāng)前的現(xiàn)狀與發(fā)展前景,在立足現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,積極轉(zhuǎn)變辦刊理念,從而更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。其次,高校學(xué)報(bào)應(yīng)從以往單一的服務(wù)意識朝著期刊意識轉(zhuǎn)變。許多學(xué)報(bào)編輯人員往往存在為教學(xué)人員和科研人員服務(wù)的思想,這一思想的存在嚴(yán)重阻礙了期刊意識的形成,導(dǎo)致編輯人員在實(shí)際工作中意識不到質(zhì)量的重要性,最終造成學(xué)報(bào)質(zhì)量始終處于低水平層次,無法得到有效提升。因此,學(xué)報(bào)編輯人員必須樹立較強(qiáng)的期刊意識,為學(xué)報(bào)編輯工作設(shè)立明確的質(zhì)量目標(biāo),從而增強(qiáng)高校學(xué)報(bào)在文化市場中的競爭力。
高校學(xué)報(bào)創(chuàng)新的關(guān)鍵在于編輯創(chuàng)新,而編輯創(chuàng)新的核心則是選題策劃的創(chuàng)新。學(xué)報(bào)編輯人員應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)對自身專業(yè)素養(yǎng)的提升,深入鉆研本學(xué)科的重難點(diǎn)問題,并積極與其他學(xué)科的優(yōu)秀學(xué)術(shù)人才進(jìn)行溝通與交流,從而準(zhǔn)確把握學(xué)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)。此外,編輯人員還應(yīng)當(dāng)親自深入到科技工作團(tuán)隊(duì)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)之中,掌握當(dāng)前的學(xué)術(shù)與科研狀況,并考慮到本校學(xué)報(bào)創(chuàng)辦的具體情況,選擇最具新穎性的主題。
新時(shí)期高校學(xué)報(bào)編輯的創(chuàng)新意識體現(xiàn)在各個(gè)方面,其中一個(gè)比較重要的方面就是稿件加工的創(chuàng)新。通過稿件加工,可使其中的觀點(diǎn)更加清晰、邏輯性更強(qiáng)。稿件加工的創(chuàng)新就是在原稿的基礎(chǔ)上對其進(jìn)行充實(shí)和完善,使稿件的亮點(diǎn)更加突出,對讀者更具吸引力。除此以外,稿件加工創(chuàng)新還體現(xiàn)在體例編排、外部裝幀、版式設(shè)計(jì)等方面。編輯人員應(yīng)堅(jiān)持突出特色的基本原則,全面傾注自身的智慧,做到精益求精,從而滿足各類讀者的需求。
綜上所述,新時(shí)期,高校學(xué)報(bào)的編輯工作需要進(jìn)行多方面的改進(jìn)和完善,這就要求學(xué)報(bào)編輯人員具備較強(qiáng)的信息意識和創(chuàng)新意識,不斷提高自身收集信息、整理信息、加工信息和反饋信息的能力,同時(shí),還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對學(xué)報(bào)辦刊理念、選題與稿件加工的創(chuàng)新。只有做到上述幾個(gè)方面,才能推動(dòng)新時(shí)期高校學(xué)報(bào)的進(jìn)一步發(fā)展。